发布时间 : 星期日 文章部编人教版二年级语文下学期第八单元检测卷（含答案）更新完毕开始阅读
二年级下册语文第八单元检测卷
一、给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
秩序（chì zhì） 蔷薇（qáng qiáng）譬如（bǐ pì） 粗糙（cāo zào） ．．．．乱窜（cuān cuàn）滋润（zī zhī） 火炬（jù jǜ） 涨潮（zǎng zhǎng） ．．．．二、看拼音，写词语。（10分）
1.我xī wàng（ ）同shì jiè（ ）上所有的小朋友在一起快乐地玩耍。 2.经过fǎn fù（ ）地计算，我才jué de（ ）这道题原来很jiǎn dān（ ）。
三、在括号里台上合适的字词。
（ ）野果 （ ）野蔷薇 粗糙的（ ） （ ）的树荫 （ ）鹊蛋 （ ）红蜻蜓 敏感的（ ） （ ）的摇篮 四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。
1.“悬壶济世”“救死扶伤”这类词可以用来形容谁？（ ） A.神箭手羿 B.夸父 C.李时珍 D.卖早餐的人 2.十个太阳住在世界（ ）的海上。
A.最西边 B.最东边 C.最南边 D.最北边
3.“每样东西都必须学习怎么生活”中的“必须”一词可以换成（ ） A.必将 B.一定要 C.必然 D.不必
4.李时珍用了整整（ ）年，终于编写成了一部新的药物书《本草纲目》。 A.十七 B.二十七 C.三十七 D.四十七
5.譬如说唱歌，它（ ）的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。 A.粗鲁 B.粗大 C.粗暴 D.粗糙
五、用括号里提示的方法，说说下列句子中加点的字和词的意思。
1.羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。（根据字形结构，并联系上下文猜．测）
炎：_____________________________
2．譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（找近义词） ．．譬如：___________________________
3．土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现
出了勃勃生机。（结合句子理解） ．．．．勃勃生机：_______________________ 六、根据课文内容填空。
1．我们祖先的摇篮是___________________。
2．没有了太阳，就没有了__________和__________，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
3．当世界年纪还小的时候，太阳学会的是__________，月亮学会的是不断__________，水学会的是__________，花儿学会的是__________…… 4．__________见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作__________。 七、课内阅读。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星 试着排成长颈鹿， 是棕榈（lǘ）树， 试了试排成玫瑰， 才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。
1.选一选，在短文中的横线上填入表示先后的词语。 最后 然后 先 又
2.星星聚集排列成_____，石头学会了______，风发现了________。 3.读了短文中画横线的句子，你明白了什么？（ ）
A．每种事物都有自己的特点，不能相互代替。 B．世界是丰富多彩的。 八、课外阅读。
第一次旅行 （德国）于尔克·舒比格
世界有了高山和峡谷之后，很久都没有被人类发现。不同民族的人类，当时还相互隔离着。大家都说自己是“人类”，都生活在自己的田地附近。他们当时
认为，只要走到世界的边缘，不小心就会掉进无底的虚空之中
有个男人名叫伊西多，想去看一看那里到底是什么样子。 ．．他要去哪里？ 去世界的边缘。 “真可怕！”大家说。
但伊西多很想去看一眼那里的虚空。不论他去问谁，大家都只知道会掉进去。 伊西多的心像大鼓一样跳动。第二天早上他就上路了。 他要去哪里？ 去世界的边缘！
在很长的时间里，大家再也看不见他。但他却定期寄回明信片，上面写着对．．大家的问候。明信片上还印着许多叫不出名字的东西。在明信片的背面，他总是写道：我很好。
最后一张明信片的上面是可怕的空白，下面是一大片波浪。明信片的背面写着“多多问候”和“大海”。
——选自《当世界还不存在的时候》
1.“想去看一看那里到底是什么样子”中的“那里”在文中指（ ） ．．A．高山和峡谷
B．世界的边缘
2.“但他却定期寄回明信片”中“定期”的意思是（ ） ．．A．定下日期
B．有一定周期的
3.文中画横线的“伊西多的心像大鼓一样跳动。”对这句话理解正确的项是（ ）
A．这句话把伊西多的心比作大鼓，表现他紧张而又勇敢。 B．这句话把伊西多的心比作大鼓，表现他胆怯而又害怕。
4.文中画横线的“明信片上还印着许多叫不出名字的东西。”从这句话中可以体会到（ ）
A．伊西多的知识太少，他去过的地方很少。 B．伊西多不断地探索，他去过很多地方。
5.根据故事发展的过程，选一选，填一填。（填序号）
（ ）人们都认为世界的边缘是无底的虚空，伊西多想去看看。
（ ）伊西多去过很多地方，定期寄回明信片。
（ ）伊西多寄回的最后一张明信片上面画有一大片波浪。 ①结果 ②经过 ③起因
6.从伊西多寄回的最后一张明信片来看，他到达了哪里？
_____________________________________________________________________ 7.读了这个故事，你想对伊西多说点什么呢？
_____________________________________________________________________ 九、习作
大家都看过很多的动画片，选择一部自己最喜欢的，说说为什么喜欢。可以简要介绍动画片中的人物或情节，写一段话。
参考答案
一、zhì√ qiáng√ pì√ cāo√ cuàn√ zī√ jù√ zhǎng√ 二、1.希望 世界 2.反复 觉得 简单
三、摘 采 声音 浓绿 掏 捉 世界 祖先 四、1.C 2.B 3.B 4.B 5.D
五、1.极热。 2.比如。 3.树木等呈现出旺盛的生命力。
六、1.原始森林 2.光明 温暖 3.发光 变化 流动 开放 4.月黑 满河星
七、1.先 然后 又 最后 2.星座 变硬变重 自己可以吹 3.A 八、1.B 2.B 3.A 4.B 5. ③ ② ① 6.大海。7.只有敢于走出去，才能看得更远，懂得更多。加油，伊西多，还有许多未知的地方等着你去探索呢！ 九、范文：
我喜欢的动画片
我最喜欢的动画片就是《神奇宝贝》，在里面我最喜欢的人物就是小智。 小智头上戴着一顶帽子，高高的个子，长着一双水汪汪的大眼睛，肤色有一点儿黑。
小智是一个十岁的少年，因为迟到，所以从大木博士那里得到了一个不听他
话的神奇宝贝——皮卡丘。只要有人没有经过它的许可，碰它的人都会被皮卡丘点击，因此小智必须戴上防电手套才能托着皮卡丘走。有一次，皮卡丘把烈雀惹怒了，被一大群烈雀攻击，这时，小智为了保护皮卡丘，身受重伤，两人也因这件事，感情变好了。
后来，小智和皮卡丘遇见了许多新伙伴，他们到各个地方打道馆赛，每一次他们被打败，小智都会想办法反败为胜。
最后，小智成了无人不知，无人不晓的人，也没有人能从小智那里得到代表打败他的徽章。
今后，我要学习小智这种勇敢、乐于助人的精神。