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永昌五中校园文化建设方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，以办人民满意教育为总旨，坚持育人为本，德育为先，坚持以人为本、和谐发展的理念，坚持文化治校、文化育人、文化正风的思想，坚持硬件建设和软件建设相结合、显性文化和隐性文化相结合、继承与创新相结合、挖掘文化潜能，凸显文化育人功能。
二、校园文化建设理念
整合时代校园文化精华，构建健康和谐文化氛围，充实师生校园生活内涵，代表校园先进文化方向，提高学校办学品位。
三、“校园文化建设”领导小组
为了搞好我校“校园文化建设”工作，加强我校“校园文化建设”的领导，特成立永昌五中“校园文化建设”工作领导小组。
组 长：甘为彪（校长）
副组长：王克亚（支部书记）石云山（副校长）王世忠（副校长） 组 员：蔡文儒 王多国 王国林 刘卫元 徐成林 各班主任 领导小组成员职责：
甘为彪：统筹规划校园文化建设 王世忠：具体指导和规划校园文化建设 协管人员：各班主任 资料收集和整理：王国林 档案工作：蔡立平
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四、“校园文化建设”目标 （一） 总体目标
在社会主义先进文化前进方向引领下，做到校园环境清新、秀美、典雅；校园设施完备、精致、安全；校园整体氛围民主、活泼、和谐；教职员工奋发进取、朝气蓬勃、精神振奋；校风、教风、学风健康向上、个性鲜明；各项活动丰富多彩、富有特色、形成传统；学生思想健康、道德高尚、修养文明；学校成为当地推进先进文化建设的重要基地、示范单位；学生成长为具有崇高理想、爱国情怀的社会主义合格建设者和接班人。
（二） 具体目标 环境文化
１、绿化、美化工作目标：把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。
工作任务：
（1）做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，园林小品为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。 （2）加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员，定期对全校花草树木进行修剪、养护。
2、工作学习环境：
目标：为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康工作的环境。
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工作任务：
（1）对教室、办公室、多媒体教室等内部设施进行全面的检修。 （2）规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，按照“分块整顿、综合治理”的原则，规范劳动时段，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持各公共场所整洁，使室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，张扬人文精神，浓郁学术气息，营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。
（3）开展“绿色教室”、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。 （4）定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。 3、人文景观建设：
目标：加强人本文化建设，体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。
工作任务：
（1）适当设置人文景观。
（2）在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言灯箱语录牌和匾牌。
（3）修缮、增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。 制度文化： l、干部风纪：
目标：坚持实事求是、讲求实效、不搞形式主义的原则，转变工作作风，提高工作效率，科学管理，人格育人。
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工作任务：
（1）严格工作纪律：建立考勤制度和工作日制度。
（2）规范工作行为：不断修订完善本单位、部门工作职责、办事程序和工作要求，严格按工作规范办事。
（3）继续实施“领导干部素养提升工程”和党风廉政建设活动。 （4）加强监督检查和考核、评比工作。 2、教师风纪：
目标：工作中做到严于律己，为人师表，培养良好的职业道德，在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学工作氛围和勤于思考、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注未来的良好风气。
工作任务：
（1）建章立制，严格管理，规范教学行为。
（2）强化师德教风建设，进一步提高师德水平，树立五中教师的良好形象，做到典型引路，弘扬正气，坚决抵制不正之风。
（3）搞好校本培训，造就“理念领先、敬业爱生、一专多能、创新力强”的教师队伍。
（4）加强教育教学研究，以科研为先导，以科研促管理，以科研提质量，以科研求发展。
（5）加强对教学工作的督导、检查和评比。 3、学生风纪：
目标：明确学习目的、端正学习态度、遵守学校纪律、遵守公共
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