发布时间 : 星期日 文章2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛单选题更新完毕开始阅读
50、题型：单选题分值：2
通过非语言的暗示来传达信息的是隐藏沟通中的哪一层次?
选项1:社会层次 选项2:个人层次 选项3:社群层次 选项4:心理层次 答案正确
31、 题型：单选题 分值：2 中学生的学习心理在方式上表现为 选项1: 被动学习 选项2: 主动学习 选项3: 教师指导
选项4: 以学习间接经验为主 答案错误
32、 题型：单选题 分值：2
当你的学生跟你说：“这段时间做什么事情都没有兴趣，上课注意力也不能集中，我觉得学习要跟不上了，不知道怎么了??.”，这时，你应该如何应对，帮助他走出困惑。
选项1: 先评价学生最近的学习状态，再询问其注意力不集中的原因 选项2: 先设身处地地体会学生的心理感受，再进一步的沟通交流 选项3: 责怪学生学习不认真 选项4: 直接找家长询问具体原因 答案正确
33、 题型：单选题 分值：2 信度只受（ ）的影响 选项1: 系统误差 选项2: 随机误差 选项3: 恒定效应 选项4: 概化理论 答案正确
34、 题型：单选题 分值：2
陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是 选项1: 教育原则 选项2: 教育思想
选项3: 教育评价和反馈 选项4: 具体教育行为 答案正确
35、 题型：单选题 分值：2
心理测量就是根据一定的法则用（ ）对人的行为和心理加以确定。 选项1: 数字 选项2: 等级 选项3: 文字 选项4: 符号 答案正确
36、 题型：单选题 分值：2
一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪 。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解？ 选项1: 个案辅导就是提供信息 选项2: 个案辅导就是批评教导人 选项3: 个案辅导就是安慰同情人
选项4: 个案辅导就是社交谈话 答案正确
37、 题型：单选题 分值：2 学校团体辅导多以（ ）为单位。 选项1: 学校 选项2: 班级 选项3: 年级 选项4: 小组 答案正确
38、 题型：单选题 分值：2
在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”的方式来记住π值，这位老师使用的是（ ）学习策略。 选项1: 缩略法 选项2: 谐音法 选项3: 图像法 选项4: 反思法