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西北师范大学专业学位授权点合格评估要素
一级要素 1.目标与标准(10%) 二级要素 主要内容 1.1培养目标 本学位点培养研究生的目标定位 1.2学位标准 本学位点授予博士、硕士学位的基本标准 2.1培养方向 本学位点的主要培养方向简介 2.2师资队伍 各培养方向带头人、主要师资队伍情况；教师数量、职称、学历、学位、年龄结构、生师比情况 本学位点支撑研究生学习、科研的平台情况 本学位点研究生奖助体系的制度建设、奖助水平、覆盖面等情况 2.基本条件 2.3教学科研(30%) 平台 2.4奖助体系 2.5其它制度 其它有利于研究生培养和学科发展的政策和制度 3.1科研项目 3.2代表性专著和论文 3.科学研究(25%) 3.3专利情况 承担科研项目基本情况，包括类别、经费、来源、起止时间等 发表的专著和论文情况，包括SCI、EI收录和他引情况 受理和授权的发明专利、实用新型专利、软件著作权登记等情况 3.4获奖情况 科研和教学获奖情况 主办、承办和参加各类国际、国内会议，校外专家学者来校讲学、本校专家学者讲学情况 学位授权点研究生报考数量、录取比例、录取人数、生源结4.1招生选拔 构情况，以及为保证生源质量采取的措施 本学位点开设的核心课程及主讲教师、教材等情况，课程教4.2课程教学 学质量和持续改进机制 导师队伍的选聘、培训、考核情况；导师指导研究生的制度4.3导师指导 要求和执行情况 3.5学术交流 4.4学术训练 研究生参与学术训练的情况，包括制度保证、经费支持等 4.人才培养(35%) 4.5学术交流 研究生参与国际、国内学术交流的基本情况 4.6分流淘汰 4.7论文质量 4.8学风教育 4.9管理服务 4.10就业发展 研究生特别是博士生分流情况，提供研究生分流淘汰相关数据 本学位点学位论文在各类论文抽检、评审中的情况、论文质量分析和学位论文获奖情况等 本学位点科学道德和学术规范教育情况，学术不端行为处罚情况 研究生权益保障制度建立情况，在学研究生学习满意度调查情况 本学位点毕业研究生的就业率、就业去向分析，用人单位意见反馈和毕业生发展质量调查情况