量变和质变的关系

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板书做好量变的准备,促进事物的质变

设计理念:哲学给学生的感觉是很枯燥的,所以,这节课的学习我会尽量的举贴近学习生

活方面的例子,尽量使课堂气氛活跃、幽默,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用。

教材分析:本目内容是第八课《唯物辩证法的发展观》的第二框节第二目,发展的观点在

哲学上市很重要的一课,也是辩证法中一个重要的方法。

学情分析:之前学习过发展的原因、趋势,发展的观点看问题这章节剩下的就是发展的状

态,之前的学习内容对这节课内容的学习很有帮助。本课通过对物质世界发展状态的考察,让学生领悟发展的观点,学会用发展的观点看问题,培养学生“从我做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起”的精神。

教学目标:

知识与能力:识记:①量变和质变的含义;②量变和质变的辩证关系。理解:量变是质变

的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。

过程与方法:通过学习量变和质变的辩证关系,培养学生的辩证思维能力;通过事例分析,

培养学生的观察和分析事物的能力。

情感、态度与价值观:认识到量变和质变是事物发展变化的两种状态,既要注重量的积

累,又要抓住质变,推动事物的发展。从小事做起,促成事物像好的方面发展,树立正确的世界观、价值观、人生观。

教学重点:量变和质变的关系

教学手段和方法:教师讲授法、学生参与法、列举法、故事法

师:同学们,有一个问题一直困扰着老师,希望同学们能帮助我确定一下。每天早上老师起来梳头发的时候都会掉很多头发,如果反复这样下去,老师会不会变成秃头啊? 生:会。

师:哦,好吧,那我确定了。那我意味着即将加入乐嘉的队伍了么?不过,顶着闪闪发光的光头女老师,到时候肯定回头率很高。而在很早很早以前,德国哲学家黑格尔也曾提出一个问题:“少一根头发能否变成一个秃头?”比如说我今天掉了一根头发,明天我会不会变成一个秃头? 生:不会。

师:那我每天都掉一根头发,年复一年日复一日,当头上只剩下最后一根头发的时候,掉完这根头发之后我会不会变成一个秃头? 生:会。

师:这个就是黑格尔著名的“秃头论证”,体现的就是质变和量变的辩证关系。今天我们就来学习《做好量变的准备,促进事物的质变》。请同学们翻到书上65页,思考一下问题,什么是质变和量变,他们的特点分别是什么?<板书做好量变的准备,促进事物的质变> 师:量变:是指事物数量的增减和场所的变更,场所的变更是指空间和时间的位置、结构和排列次序的变化。比如说26个英语字母,不同字母就可以组合成不同单词book 和teacher,相同字母顺序不同组成的单词也不同on 和 no,同样,分子原子结构的不同组合的物质也不同。

质变:是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。水在0°以上为液体,在0°以下为固体;食物发酵。

老师给大家讲一个笨人吃饼的故事,然后你们归纳出量变和质变的特点:有一个行路人,肚子饿极了,便到烧饼铺买烧饼充饥。吃了一个不觉得饱,又买一个,还不顶事,再买一个,这样一连买了6个,吃后仍感不饱,又买了第7个烧饼只吃了一半,便饱了。这时他很后悔,

狠狠地打了自己几个耳光,懊丧地自责说:“唉,我这个人是多么愚蠢啊,前面吃的6?个饼子都白白浪费了。早知道这半个烧饼就能吃饱,何必去买前6个烧饼呢!” 生:特点:量变——渐进的,不显著的。之前吃的留个饼子的作用是不显著的

质变——根本的,显著的。最后半个饼子吃完后肚子饱了,最后一根头发掉了,

就变成秃头。

师:任何事物的变化都是量变和质变的统一,他们二者存在什么样的关系呢? 头发一根一根的掉,最后变成秃头——量变是质变的前提和必要准备。

无数的沙漠走到一起变成沙漠,无数的水滴汇集成江海——质变是量变的必然结果 一个蝴蝶的卵,经过时间的积累变成一只幼虫再到蚕蛹,再经过时间的积累,蜕变成一只蝴蝶——质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 师:学习了二者的关系,现在请大家跟随老师讲的这个故事一起来总结方法论要求: 王宝强:出生于河北省邢台市南和县大会塔村,王宝强6岁时开始练习武术,8岁~14岁在河南嵩山少林寺做俗家弟子,之后来到北京闯天下,在各个剧组当武行做群众演员。命运似乎很眷顾这个看上去普普通通的孩子。16岁时,王宝强被导演李桃挑中,主演独立电影《盲井》,这部电影让他一夜之间从武行变成金马奖最佳新人。

2012年王宝强《人再囧途之泰囧》刷新了国产电影票房,成为中国电影市场票房冠军。 2013年,王宝强当选河北省十一届一次会议政协委员。

王宝强的成功是如何体现质变和量变的?

1. 做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。 举例:经过了很长时间的历练,为演艺事业做准备。

努力学习,为考大学做好准备。

冰冻三尺非一日之寒 台前一分钟,台后十年功(杂技演员)

善不积不足以成名,恶不积不足以灭神。我们要注意平时的一些小习惯,不能让恶习酿成将来的大错。上课做到不逃课,不旷课,不早退,不迟到。 2. 抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

举例:一部电影《盲井》,他抓住机遇,实现了他人生演艺事业的大发展

高考是考入大学的一个关键。所以我们一定要抓住这次机遇,实现我们人生的一个完美转折。 师:说的非常正确。在平时的生活中我们也要注意量变和质变的关系,处理好学习生活中的事,从我做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起,做好量的积累,促成事物的质变。课后的时候,请同学们下来收集关于质变量变的哲学原理的成语俗语。好了,我们今天就学到这里。

(1)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(2)水滴石穿,绳锯木断。 (3)一趾之疾,丧七尺之躯; (4)蝼蚁之穴,溃千里之堤。 (5)冰冻三尺非一日之寒。 (6)一口吃不成胖子,

(7)合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 板书: 板书做好量变的准备,促进事物的质变 含义 特点 关系 方法论要求 量变 1. 2. 3. 质变

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