发布时间 : 星期一 文章江苏自考学前教育学模拟试卷一更新完毕开始阅读
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(2)培养社会适应能力:培养规则意识与执行规则的能力;培养任务意识和完成任务的能力;培养独立性和生活自理能力;培养人际交往能力. (3)培养学习适应能力:培养幼儿的口语表示能力和听的良好习惯;培养幼儿的阅读兴趣,良好的阅读习惯以及一定的读书技能;加强幼儿手的小肌肉协调的训练,培养正确的执笔姿势. (4)培养生活适应能力.
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学前教育学试题（二）一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共24分) 1.现代教育的发展是以（ ）为主要标志的各种教育形式的发展。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.学生教育
2.教育的宏观功能是（ ）。 A.促进人的身心发展 B.促进社会发展 C.促进学科发展
D.促进知识掌握 3.（ ）是保证每一个国民都有接受教
育的基本权利，而且必须接受一定程度的教育。 A.全民教育 B.终身教育 C.教育民主化 D.教育现代化 4.（ ）是指在社会生活中人与人的社会关系以及社会信息。A.物质环境 B.教育环境 C.精神环境 D.人文环境
5.一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、
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高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明（ ）。 A.经济发展是教育发展的物质基础 B.经济发展决定着教育发展的规模和速度 C.经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化 D.经济发展水平制约着教育内容和手段 6.遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。（ ） A.柏拉图 格塞尔 B.柏拉图 洛克 C.格塞尔 华生 D.洛克 华生
7.皮亚杰认为个体心理发展的过程有（ ）四个要素。 A.教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 B.成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
C.成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 D.成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育 8.个体的发展是按照（ ）（顺序）进行的。
A.由脚到头，由四周向中间
B.由脚到头，由中间向四周
C.由头到脚，由四周向
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中间
D.由头到脚，由中间向四周
9.有关研究表明，3~4岁幼儿的词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5~6岁为3562个，由此结果可看出，（ ）是幼儿词汇量增长的活跃期。 A.3~4岁 B.4~5岁 C.5~6岁 D.3~6岁
10.学前教育对儿童的发展的（ ）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。 A.维持 B.促进
C.诱导 D.发展
11.父系氏族时期是由每个家庭的成年妇女一起来教育年幼的儿童，主要是用（ ）来进行教育的。 A.老少相随，以老教小B.讲故事 C.模仿游戏 D.图腾崇拜
12.1837年，（ ）开设了德国第一所幼儿学校，专收3~7岁的幼儿；1840年正式将此学校取名为幼儿园，这也是世界上第一所幼儿园。 A.洛克 B.夸美纽斯 C.福禄倍尔 D.裴斯泰洛齐