发布时间 : 星期一 文章清华版小学四年级下册信息技术全套教案(全)更新完毕开始阅读
小学电子备课课时教案
教学时间 教学内容 第六课 艺术之窗 知识与能力目标： 教学 学会在幻灯片中插入艺术字 情感和价值目标： 目标 通过制作艺术字效果，让学生感知成功的快乐 教学 学会在幻灯片中插入艺术字 重点 教学 学会在幻灯片中插入艺术字，并设置艺术字的效果 难点 教学 计算机网络教室 教学课件 准备 教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等) 一、导入新课 将艺术字添加到演示文稿中，可以制作出具有装饰性效果的文字，如带阴影的文字或发光的文字。使用艺术字可以为演示文稿添加特殊的文字效果。本课，我们去制作电子相册演示文稿，并在幻灯片中插入漂亮的艺术字。 二、新授 教师巡视指导，学生观察思考 1.在幻灯片中插入“艺术字” 步骤1：启动powerpoint2010软件，打开演示文稿“仓鼠相册”。 步骤2：在“幻灯片”选项卡中，单击第4张幻灯片，然后按enter键，在第4张幻灯片后添加一张新幻灯片。 步骤3：在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“艺术字”按钮，然后单击喜欢的艺术字样式。 步骤4：这时咋幻灯片上出现一个带控制点的艺术字显示框，在框中输入文字“仓鼠的秘密”。 个案添加
2.设置艺术字效果 步骤1：在“格式”选项卡的“艺术字样式”组中，单击“对话框启动器”图标。 步骤2：在弹出的“设置文本效果格式”对话框中，设置文本填充为“渐变填充”效果，并设置阴影等效果，最后将艺术字拖动到幻灯片上合适的位置。 3. 删除艺术字样式 当删除文字的艺术字样式时，文字会保留下来，改为普通文字。 步骤1：选定要删除艺术字样式的艺术字。 步骤2：在“绘制工具”下，在“格式”选项卡上的“艺术字样式”组中，单击“其他”按钮，然后单击“清除艺术字”。 学生实践操作，教师巡视指导 三、学生上机操作练习 继续制作电子相册。要求： （1）在幻灯片中插入艺术字。 （2）尝试清除艺术字样式，然后重新插入艺术字并设置艺术字效果。 （五）、学生阅读并动手操作视野拓展 四、课堂小结 1、学生相互交流谈收获2、本课知识小结 反 思 札 记
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教学时间 教学内容 第七课 灵动之美 知识与能力目标： 教学 1、学会为对象设置动画效果。2、学会测试与查看动画效果 情感和价值目标： 目标 通过设置动画效果 教学 演示文稿的打开与放映。 重点 教学 PowerPoint 2010的三种视图方式。 难点 教学 计算机网络教室 课件， 准备 教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等) 个案添加
一、导入新课： 教学引入： 云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住在长川大河平坝间，各自独立，彼此包容，且各自有着自己鲜明的特征。宗教、服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩纷呈，如转动的万花筒，令人眼花缭乱，目不暇接。本课，我们就学习powerpoint2010软件播放演示文稿“七彩民族” 二、新授 （一）、启动 PowerPoint 2010程序执行“开始”→“程序”→Microsoft PowerPoint2010 命令，即可启动PowerPoint 2010，进入PowerPoint 2010的操作界面。 学生尝试操作，打开PowerPoint 2010，进入PowerPoint 2010 的操作界面。看书阅读书上第3页的“智多星”小知识，内容如下： 1、双击桌面上的PowerPoint 2O10的快捷图标，也可启动PowerPoint 2010。 2、在“幻灯片”窗格中，可以直接编辑幻灯片的内容。 3、“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”。添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”，使该幻灯片显示在“幻灯片”窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻灯片顺序.在备注窗格中，可以输入关于当前幻灯片的备注。 （二）、打开要播放的演示文稿 步骤1：单击“常用”工具栏上的“打开”按钮，弹出“打开”对话框。 步骤2：通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择需要打开的文件“七彩民族”。 步骤3：单击“打开”按钮，打开演示文稿，如图1.5所示。 (三)、播放演示文稿 步骤1：执行“幻灯片放映”→“开始幻灯片放映”命令，单击“从头开始”按钮。注意:该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。进入播放状态后，幻灯片将全屏显示。 步骤2：单击当前幻灯片，可继续播放下一张幻灯片。 (四)、结束播放 步骤1：在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放，命令，即可结束播放并返回到“普通视图”方式下。 步骤2：执行“文件”→“退出”命令，即可退出PowerPoint 2010。