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济南十二中初三语文 2011-----2012年度第二学期
得之，必大喜而去。?瑜又问：?果用何二人？?孔明曰：?A居隆中时，即闻操于漳河新造一台，名曰铜雀，极其壮丽；广选天下美女以实其中。操本好色之徒，久闻江东……以千金买此二女，差人送与曹操，操得二女，称心满意，必班师矣。此范蠡献西施之计，何不速为之？? B曰：?操欲得二人，有何证验？? A曰：?曹操幼子曹植，字子建，下笔成文。操尝命作一赋，名曰《铜雀台赋》。……?
B听罢，勃然大怒，离座指北而骂曰：?老贼欺吾太甚！??吾与老贼誓不两立！? 1.文中A处的人物是指 , B处的人物是指 。这段文字所讲述的故事是 。文中“二女”为 2.结合选文具体的情节内容，简要分析文中A处人物性格特点。
（二）A谢出，暗忖曰：?B早已料着吴侯之心。其计画又高我一头。久必为江东之患，不如杀之。乃令人连夜请鲁肃入帐，言欲杀B之事。肃曰：?不可。今操贼未破，先杀贤士，是自去其助也。?
1.文中A处的人物是指 , B处的人物是指 。
2“其计画又高我一头”指的是什么计画？并结合此内容分析B性格特点 答案（一）1.诸葛亮 周瑜 诸葛亮智激周瑜 大乔小乔
2.诸葛亮佯不知大乔小乔为何人，用激将法智激周瑜，让周瑜发下“吾与老贼誓
不两立！”的誓言。表现了诸葛亮的机智过人。 （二）1、周瑜、诸葛亮
2、计画指的是：（1）提出与吴联合，共抗曹操的计谋（2）即时诵《铜雀台赋》便激起周瑜的战曹之心（3）料孙权担心人数悬殊，便给周瑜出谋划策劝孙权打定主意抗曹 足见其足智多谋，料事如神。
第四十五回 三江口曹操折兵 群英会蒋干中计
（一）且说孔明偶来江边，闻说玄德来此与都督相会，吃了一惊，急入中军帐窃看动静。只见周瑜面有杀气，两边壁衣中密排刀斧手。孔明大惊曰：?似此如之奈何？?回视玄德，谈笑自若；却见玄德背后一人，按剑而立，乃A也。孔明喜曰：?吾主无危矣。?遂不复入，仍回身至江边等候。
周瑜与玄德饮宴，酒行数巡，瑜起身把盏，猛见A按剑立于玄德背后，忙问何人。玄德曰：?吾弟A也。?瑜惊曰：?非向日斩颜良、文丑者乎？?玄德曰：?然也。?瑜大惊，汗流满背，便斟酒与云长把盏。
1. 文中A处的人物是指 2. 请概括“斩颜良、文丑”的故事，并分析A性格特点
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（二）至夜深，A辞曰：?不胜酒力矣。?B命撤席，诸将辞出。B曰：?久不与A同榻，今宵抵足而眠。?于是佯作大醉之状，携A入帐共寝。B和衣卧倒，呕吐狼藉。A如何睡得着？伏枕听时，军中鼓打二更，起视残灯尚明。看B时，鼻息如雷。A见帐内桌上，堆着一卷文书，乃起床偷视之，却都是往来书信。内有一封，上写?蔡瑁张允谨封。? A大惊，暗读之。书略曰：?某等降曹，非图仕禄，迫于势耳。今已赚北军困于寨中，但得其便，即将操贼之首，献于麾下。早晚人到，便有关报。幸勿见疑。先此敬覆。? A思曰：?原来蔡瑁、张允结连东吴！?遂将书暗藏于衣内。再欲检看他书时，床上B翻身，A急灭灯就寝。B口内含糊曰：?A，我数日之内，教你看操贼之首！? A勉强应之。B又曰：?A，且住！……教你看操贼之首！……?及A问之，B又睡着。 1.文中A处的人物是指 , B处的人物是指 。 2、结合选文内容分析B人物性格特点 答案（一）1、关羽
2、刘备投奔在袁绍处，关羽在曹操处，关羽为了报答曹的“热情款待”，就在
白马坡答应出手退袁绍。袁绍手下大将颜良河北名将，而关公给了颜良一个措手不及，手起一刀，将颜良刺于马下。忽地下马，割了颜良首级，......”混战之中，刘备率残兵逃回袁绍处，讲述颜良被杀过程。文丑听后，大为伤心，就请缨出战，势必报仇。而关羽只两三回合就把文丑斩于马下。袁绍手下两元大将都被关公杀死，可见关公的勇猛、武功之强。
（二）1蒋干、周瑜
2、周瑜知道蒋干来做说客，于是将计就计。“佯作大醉之状”，迷惑蒋干；“鼻
息如雷”，假装沉睡，让蒋干偷看桌上的“蔡瑁张允谨封”书信，使蒋干得知蔡瑁张允两人
欲投奔东吴；又睡梦中“取操首级”的乱语，使蒋干中计。致使后来曹操杀了蔡瑁张允，除去东吴的心头大患。可见周瑜做事谨慎、细致，足智多谋。 第四十六回 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑
(一)却说鲁肃领了A言语，径来舟中相探B。B接入小舟对坐。肃曰：?连日措办军务，有失听教。?B曰：?便是吾亦未与都督贺喜。?肃曰：?何喜？?B曰：?A使先生来探吾知也不知，便是这件事可贺喜耳。?谈得鲁肃失色问曰：?先生何由知之？?B曰：?这条计只好弄蒋干。曹操、虽被一时瞒过，必然便省悟，只是不肯认错耳。今蔡、张两人既死，江东无患矣，如何不贺喜！吾闻曹操换毛玠、于禁为水军都督，则这两个手里，好歹送了水军性命。?鲁肃听了，开口不得，把些言语支吾了半晌，别B而回。B嘱曰：?望子敬在A面前勿言吾先知此事。恐A心怀妒忌，又要寻事害吾。?鲁肃应诺而去，回见A，把上项事只得实说了。A大惊曰：?此人决不可留！吾决意斩之！?肃劝曰：?若杀B，却被曹操笑也。?A曰：?吾自有公道斩之，教他死而无怨。?肃曰：?何以公道斩之？?A曰：?子敬休问，来日便见。?
①文中A处的人物是指 , B处的人物是指 。这段文字中A想出一计来害B,引出后文 的故事.
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②结合选文内容,分析A或者B的性格特点,任选其一分析即可.
(二)当夜五更时候，船已近曹操水寨。A教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。B惊曰：?倘曹兵齐出，如之奈何？?A笑曰：?吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。……少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。A教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，A令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。A令各船上军士齐声叫曰：?谢丞相箭！?比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。 1.文中A处的人物是指 , B处的人物是指 。这段文字所讲述的故事是 。
2.结合选文具体的情节内容，简要分析文中A处人物性格特点。
(一) :1.A处周瑜.B处诸葛亮.草船借箭2.A妒贤嫉能(结合内容略)B神机妙算.
A不贺使知喜先，耳
生便来是探这吾件知事也可
。”诸葛亮不等鲁肃开口，竟自说出,可见其神机妙算.
(二) :1.诸葛亮；鲁肃；草船借箭。
2.周瑜要以造箭为名杀害诸葛亮，诸葛亮草船借箭轻松化解。“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”及“教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。”均表现了诸葛亮的神机妙算、才智过人
第四十七回 阚泽密献诈降书 庞统巧授连环计
A高谈雄辩，应答如流。B深敬服，殷勤相待。A佯醉曰：?敢问军中有良医否?? B问何用。A曰：?水军多疾，须用良医治之。?时B军因不服水土，俱生呕吐之疾，多有死者，B正虑此事;忽闻A言，如何不问？A曰：?丞相教练水军之法甚妙，但可惜不全。?B再三请问。A曰：?某有一策，使大小水军，并无疾病，安稳成功。? B大喜，请问妙策。A曰：?大江之中，潮生潮落，风浪不息;北兵不惯乘舟，受此颠播，便生疾病。若以大船小船各皆配搭，或三十为一排，或五十为一排，首尾用铁环连锁，上铺阔板，休言人可渡，马亦可走矣，乘此而行，任他风浪潮水上下，复何惧哉??B下席而谢曰：?非先生良谋，安能破东吴耶!? A曰：?愚浅之见，丞相自裁之。? B即时传令，唤军中铁匠，连夜打造连环大钉，锁住船只。诸军闻之，俱各喜悦。
①文中A （人名）所设的连环计，直接关系到后文 （战役名称）的成败。（2分）
②结合文中的具体情节请对文中的人物A进行简要分析（2分）
答案:1.庞统.赤壁之战.2. “若以大船小船各皆配搭，或三十为一排，或五十为一排，首尾用铁环连锁，上铺阔板，休言人可渡，马亦可走矣”献连环计，使曹操战船用铁索连环，
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促使周郎火烧赤壁,可见其才智过人.)
第四十八回 宴长江曹操赋诗 锁战船北军用武
却说A引众将立于山顶，遥望江北水面艨艟战船，排合江上，旗臶号带，皆有次序。回看文聘与韩当、周泰相持，韩当、周泰奋力攻击，文聘抵敌不住，回船而走，韩、周二人，急催船追赶。A恐二人深入重地，便将白旗招飐，令众鸣金。二人乃挥棹而回。A于山顶看隔江战船，尽入水寨。A顾谓众将曰：?江北战船如芦苇之密，操又多谋，当用何计以破之？?众未及对，忽见曹军寨中，被风吹折中央黄旗，飘入江中。A大笑曰：?此不祥之兆也！?正观之际，忽狂风大作，江中波涛拍岸。一阵风过，刮起旗角于周瑜脸上拂过。A猛然想起一事在心，大叫一声，往后便倒，口吐鲜血。B将急救起时，却早不省人事。正是：一时忽笑又忽叫，难使南军破北军。 1、A是 B是 2、此段之后，紧接着发生了 ，（战役名称）结合选段内容分析A的性格特点。 答案1、A周瑜B诸葛亮
2、从 “操又多谋，当用何计以破之？”可以看出周瑜多疑、奸诈 第四十九回 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火
瑜谓A曰：?B之言谬矣。隆冬之时，怎得东南风乎？?A曰：?吾料B必不谬谈。?将近三更时分，忽听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北。霎时间东南风大起，瑜骇然曰：?此人有夺天地造化之法、鬼神不测之术！若留此人，乃东吴祸根也。及早杀却，免生他日之忧。? 1、A是 B是 2、此战役为 （战役名称），结合选段内容分析B的性格特点。
答案1、A鲁肃B诸葛亮
2、赤壁之战。从 “此人有夺天地造化之法、鬼神不测之术！”可以看出诸葛亮神机妙算、足智多谋。
第五十回 诸葛亮智算华容 关云长义释曹操
A曰：?A兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重。?B曰：?昔日B虽蒙丞相厚恩，然已斩颜良，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。今日之事，岂敢以私废公？?A曰：?五关斩将之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明春秋，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？? 1、A是 B是 2、本文段讲述的是 ，结合选段内容分析B的性格特点。 答案1、A曹操B关云长
2、华容道义放曹操，可以看出关云长是义重如山之人。
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