继续教育-提升自身绩效XXXX

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30.个人在做()的时候,可以考虑综合运用多种手段和方法,全面认知自己特征与需求,为合理的规划自己的工作。

A.自我考核 B.自我管理 C.自我评价 D.自我探索

31.专业技术人员需要掌握的是()

A.仪表礼仪 B.商务礼仪 C.沟通礼仪 D.社交礼仪

32.性格的自我认知要从以下()几个方面去观察。

A.态度 B.理智 C.情绪 D.兴趣

33.不同的任务要交由不同的人来完成,目的是达到()

A.细化任务 B.权责分开 C.分工明确 D.提高效率

34.沟通是人际交往中()的传递和获取信息的渠道

A.最实用 B.最快捷 C.最真实 D.最具体

35.自我调节是自我认知中直接作用于个体行为的环节,它是一个人()的重要机制

A.自我控制 B.自我提升 C.自我发展 D.自我教育

36.卓越源于要求管理的(),真正的人才喜欢绩效的合理管理

A.科学性 B.公平性 C.合理性 D.优越性

37.压力管理,顾名思义就是针对工作、家庭、社会三方面构成的压力进行()等的过程

A.分析 B.思考 C.执行 D.监督

38.以下属于正确的对于专业技术人员绩效管理中使用的考核方法有()。

A.目标管理法 B.相对评价法 C.绝对评价法 D.描述法

39.我们发现,适用于中国企业的常见指标,通常有如下()几大类

A.维护性指标 B.监控性指标 C.改善性指标 D.发展性指标 40.职责由()内容组成

A.职称 B.职务 C.工种 D.等级

41.人性中影响潜力发挥的主要因素有哪些()

A.惰性 B.责任感 C.积极性 D.集体性

42.相比之下,绩效差距分析法比整体性分析法更()

A.深刻

B.直接 C.具体 D.注重实用

43.从绩效管理的发展历史来看,可以划分为以下()几个发展阶段

A.经验管理阶段 B.科学管理 C.系统管理 D.全球化、信息化

44.岗位职责的制定对于()具有重要的意义

A.考核 B.战略实施 C.评定 D.选拔人才

45.人的能力包括本(),它直接影响着一个人做事的质量和效率

A.潜能 B.知识 C.经验 D.本能

46.可以说,人格技能是()思想道德状态

A.显性 B.细微

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