冀教版科学六年级下册全册单元测试 - 图文

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六年级第一单元复习题

1.早在55万年前,我们的祖先为了生存,开始寻找能( )、( )、( )

(3)屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的? 答: 的房屋,后来他们终于找到了能够当房子的( )。后来人们用兽皮做成( ),这可能是人类最早建造的房屋 2.房屋是人类( )、( )的地方,有了房屋,人类才结束了露宿旷野的历史;有了房屋,人类才有稳定的生活。 3.( )对人类房屋的发展有促进作用。人类房屋的发展经历了由( )到( ),结构由( )到( ),功能由( )到( )的过程。 3.河北民居屋顶结构( ),功能( );材料结构( ),功能( )构成层次( )→( )→( )→( )。 4、列举蒙古包、傣族竹楼、四川民居具有怎样的风格和原因?

5、列举学校、医院、长城、都江堰、立交桥的功能? 6、 分类标准 举例(至少两例) 建筑物 的结构 7.简答:

(1)赵州桥为什么是拱形的?有什么特点? 答:。

(2)楼板、主柱为什么做成空心的? 答:

8、各种建筑物的结构不同与建筑物的( )有关系。蜘蛛网在变形的过程中,可以将运动产生的力分散掉,英国的一位建筑师利用这一原理,为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台,这种结构既( ),又使( )。( )是世界上最大的睡莲科植物,( )建筑师根据王莲叶子的结构,设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅,整个建筑轻巧、明亮、经济、实用。 9、建筑物的基本结构:(1)实心结构、例如:( )(2)薄壳结构、例如:( )(3)框架结构、例如:( )

10、不同地区房屋特点结构与功能有什么不同?为什么?举例说明 答:

11、人体骨架的结构有哪些特点?这样的结构有什么功能? 12.我们从建筑物的( ),( )、( )、( )、( )等方面欣赏建筑的美。建筑物的美,一方面表现在( ),另一方面还表现在( )。

13、人们是怎样利用周围环境或创设某种环境,来体现建筑美的? 答:

14、设计师在设计建筑物时,既要考虑( ),又要( ),还要考虑( )。 15、“院中桃花始盛开,晴天白日映楼台,绿树碧檐相掩映,好似仙境天上

来”。这首诗是从建筑物的( )方面体现它的美的。 16、人们怎样用装饰材料美化建筑物的? 答:

17、怎样欣赏建筑物?

桥上放棋子最多的是( )

A、直接摆上 B、把纸折成双层 C、把纸折成“W”形 10、引起房屋发展变化的主要原因是( )

A、人们的需求 B、社会生产力的发展 C、时间的演进 11、地毯、屏风等是为了增加建筑物的( )

A、造型美 B、图案美 C、色彩美 D、功能美 E、装饰美 12、建筑材料中采用的钢材、铝材都要做成“T”形、“I”形、“U”形是为了答:悉尼歌剧院——( )美,黄鹤楼——( )美,苏州拙政园——( )美,北京四合院——( )美,金字塔——( )美 18、设计建筑物前,要明确( )及( ) 19、建筑设计流程:

选择。

1、家用电器包装箱里用于防碰撞的泡沫块的结构是仿照( )做的。 A、雪花 B、蜂巢 C、贝壳 D、叶脉 2、把钢架结构做成( )最为稳定。

A、正方形 B、长方形 C、三角形 D、六边形 3、直径相同的实心纸棍和空心纸棍,更容易折的是( ) A、实心纸棍 B、空心纸棍 C、两种一样 4、对于公园长廊,我们应侧重欣赏它的( )美。 A、造型 B、功能 C、装饰 D、图案 5、壁纸的采用是增加建筑物的( )美。

A、造型 B、功能 C、装饰 D、对环境的影响 6、北京天坛的功能是( )。

A、居住 B、交通 C、防洪 D、祭祀 7、人类最早居住的房子是( )。

A、山洞 B、帐篷 C、木屋 D、砖瓦房 8、人类最早建造的房子是( )。

A、山洞 B、帐篷 C、木屋 D、砖瓦房

9、用一张32开的白纸和两个相距10厘米的桥墩,搭一座纸桥,可以在纸( )

A、浪费材料 B、更美观 C、更坚固

13、下列不同风格的房屋中,有利于排水的是( ) A、竹楼 B、帐篷 C、砖瓦房 D、窑洞 14、( )研制出了水泥。

A、18世纪20年代 B、18世纪30年代 C、19世纪20年代 D、20世纪90年代 15、老北京人的住房是( )

A、窑洞 B、吊脚竹楼 C、四合院 D、蒙古包 判断。

1、现代建筑是综合性功能的建筑。( ) 2、建筑物都是为了居住。 ( ) 3、建筑物所采用的结构与它的用途无关。( ) 4、建筑物自身美就可以了,不必考虑周围环境。( ) 5、北方也可以建造大量的吊脚竹楼来居住。( )

6、大自然中的万物具有自己的结构特点,是为了更好的生存。( 7、树叶的叶脉是杂乱无章的。( ) 8、用同样的纸搭桥,不管形状有什么不同,它们的承载力是相同的。(9、随着技术的发展和社会的进步,人类居住的房屋也在发生着变化。(10、东方的建筑物讲求对称美的比较多。( )

四课:人体的组成

1.从外部形态看人体由 ( ) 、 ( ) 、 ( ( ) 组成。 2.人体构成层次是:

) ) )、) 植物构成层次:

楼房构成层次: 8,所有的生命体都是由细胞构成( )

9,有的生命体是有一个细胞构成的( ) 10显微镜的构成标出显微镜各部分名称

机器构成层次“

3.构成人体的基本单位是( ),构成动物、植物等生命体的基本单位都是( )

4.怎么使用显微镜观察洋葱表皮细胞?它是什么样的? 答:

5.不同类型的细胞外型有什么区别? 答: 。

6.细胞是怎样构成人体的?细胞是如何工作的? 答: 。

7.用显微镜观察时,两只眼睛都要睁开。左眼( ),右眼( )。

11标准各种细胞的名称

12、标出人体各部分的名称

五、消化与吸收

1. 消化器官包括: ( ( )、( )、( 2.食物经过哪些消化器官?

3.什么叫消化?什么叫吸收? 答:

、( )等。)、( )、(、 ) ) 。

9、1983年美国纽约州的一家公司研制成功一种( ),通过它可以看到器官内部的情况。

10、食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接,共同组成人体的消4.消化过程是怎样的? 答:

5.将一块馒头放入口中,反复咀嚼,有什么感觉?为什么? 答

6.我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯?才能保证消化系统的正常工作,保持我们的健康。 答:

7.举出几种消化系统疾病? 答: 。

8、人体主要有八大系统: 化道 11、我知道的消化液有( )。 12、暴饮暴食、大吃大喝对人体的危害? 答:

13、食物营养的吸收主要是在( )完成的。

六、呼吸与交换 1呼吸器官包括:( )( ) ( )( ( ) ( ) 2.气体交换场所是( )

3 呼吸过程是通过吸气和呼气两个过程完成的,怎样完成的? 答:

4.呼吸的作用是什么? 答:

5.制作一个肺的模型,在模拟呼吸的过程中,瓶子相当于( 气球相当于( ),橡胶皮膜相当于( )。

: ), )

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