语文A版三年级语文下册《假如我是一颗种子》教案

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13、假如我是一颗种子

导入:师:今天,老师将和大家一起学习一首非常精妙的诗歌——《假如我是一颗种子》。请同学们拿出右手,和老师一起书写课堂吧。 思考题:同学们,我们的诗人除了想成为一颗种子,还想成为什么? 一、同学们,我们的诗人借用“一颗种子”、“一片绿叶”、“一朵小花”,巧妙地抒发了自己的感情。那这首诗歌一共有几个小节,每个小节说了些什么内容呢 二、学习第一小节

1、春天来了,小种子们,你们是怎么想的,你会怎样做呢? 2、诗歌里是怎样写的?找出诗句来读一读 3、这两句话,哪一句更好?

A、假如我是一颗种子,就在土壤里吸收养料

B、假如我是一颗种子,就把心儿贴着土壤妈妈,在她温暖的怀抱里吸收养料

小结:这是个拟人句。第二句话把土壤当作妈妈,把种子当作在妈妈怀里吸吮甘甜乳汁的小宝宝来写,使诗歌更加生动、形象。 4、春雨下起来了。雨点是怎样的? “亮晶晶”是什么意思?

生活中有哪些东西是亮晶晶的?珍珠、钻石、眼睛 你能用“亮晶晶”说一句话吗?

5、种子的话表达了作者怎样的愿望?---茁壮成长(板书) 三、学习第二节

1、在这一节诗歌中,作者借用了什么抒发了自己的情感? 2、作者借用“一片绿叶”,抒发了自己什么样的情感? 3、“用绿色编织青春年华”是什么意思?(珍惜时间,努力奋斗,让生活充满希望和光彩。)4、“让幸福与甜蜜藏进苞蕾”从这句话你感受到了什么 花儿带给人们美好的感受。人们看到花儿,就会想到万紫千红的春天,想到秋天丰收的喜悦,心中充满幸福与甜蜜。 5、在“杜鹃花儿像燃烧的火把”一句中,作者把“杜鹃花儿”比作了什么?

杜鹃花又叫映山红,每当春天来临,漫山遍野开放着美丽的杜鹃花,像(燃烧的火把。) 6、多么可敬的叶啊!为了花的绚烂、果的辉煌,它无私奉献着。----无私奉献(板书) 四、学习第三节

1、在这一节中,作者借“一朵小花”抒发自己“要融入祖国春光明媚的图画”的情感。 2、“醉人的清香飘向天涯”意思是说使人沉醉的香味飘向很远很远。 3、“春光明媚”原指春天的风光绚丽多彩,鲜艳悦目。在本课中,指祖国的社会主义建设事业绚丽多彩,欣欣向荣。 4、“我要融入祖国春光明媚的图画”意思是说作者将投入到祖国社会主义现代化建设的洪流中去,为祖国的社会主义事业增添光彩。 5、花儿打扮着春天。我们是祖国的花朵,祖国的未来要靠我们来建设。---建设祖国(板书) 小结

诗歌写的那么美,我们也来当当小诗人,以“假如我是······”为题写一片诗歌 板书设计

假如我是一颗种子

一颗种子-------茁壮成长 一片绿叶-------无私奉献 一朵小花-------建设

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