发布时间 : 星期六 文章江苏省无锡市新区2016届九年级语文上学期期末试题 苏教版更新完毕开始阅读
2015—2016学年度第一学期九年级语文期末试卷
一．积累与运用（共25分） 1．根据课文默写（10分）
① ，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》·其一）
② ，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首·其一》） ③域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》） ④ ，单于夜遁逃 （卢纶《塞下曲》）
⑤ ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌颂武判官归京》） ⑥ 蒹葭凄凄， ，所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》） ⑦ ，后天下之乐而乐。 （范仲淹《岳阳楼记》） ⑧剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》）
⑨鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。 （吴均《与朱元思书》） ⑩无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） 2．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（3分）
A．取谛（dì） 驰（chí）名中外 B．皱缬（xié） 言简意赅（gaī） ．．．． C．卓著（zhuó） 明眸（móu）善睐 D．殷（yīn）红 鞭僻（pì）入里 ．．．． 3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( 3分)
A. 今年凭《琅琊榜》和《伪装者》等热播剧成功“霸屏”的胡歌，成了炙手可热的明星．．．．人物。
B. 面对这道复杂的数学题，他一筹莫展，不知该从何做起。 ．．．．
C.中国银监会称，随着楼市和股市的持续低迷，投机性房产的风险也与日俱增。 ．．．． D.自从教育部“普及校园足球”的政策出台后，无锡的校际足球联赛就开展得如火如荼。 ．．．． 4. 对下列文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木．．．秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 ．
A．霏：雾气 B.暝：昏暗 C．芳：芳香 D.秀：草木茂盛 5.下列对《格列佛游记》评价有错误的一项是（3分）
A．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因先后流落到“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及”慧骃国”等地的经历。
B．《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法选拔官员，跳得最高而且没有跌下来的人都有赏赐。第一名赏给红丝线，第二名赏给蓝丝线，第三名赏给绿丝线。 C．格列佛所到达的“小人国”利里普特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营的。 D．在慧骃国，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。 6.对下列统计资料的理解，不正确的一项是(3分)
某地文化产业博览会上，文化项目和产品总成交额332.9亿元，比上届增长39.64%。其中个人投资金额约占总成交额的2.88%，比上届增长29.64%。本届博览会上超亿元项目12个，上届只有4个。综合性文化产业项目投资创新高，合同成交额88.95亿元，意向成交额69.44亿元。
A．某地文化产业正在快速发展。
B.某地吸收民间资本发展文化产业成效显著。 C.某地综合性文化产业项目投资空间巨大。 D.某地大型文化产业项目形成一定规模。 二．阅读与赏析（共35分）
（一）（12分）
春申君者，楚人也，名歇，姓黄氏。游学博闻，事楚顷襄王。顷襄王以歇为辩，使于秦。 黄歇受约归楚，楚使歇与太子完入质于秦，秦留之数年。楚顷襄王病，太子不得归。而楚太子与秦相应侯善，于是黄歇乃说应侯曰：“相国诚善楚太子乎？”应侯曰：“然。”歇曰：．“今楚王恐不起疾，秦不如归其太子。太子得立，其事秦必重而德相国无穷，是亲与国而得储万乘也。若不归，则咸阳一布衣耳；楚更立太子，必不事秦。夫失与国而绝万乘之和，非计也。愿相国孰虑之。”应侯以闻秦王。秦王曰：“令楚太子之傅先往问楚王之疾，返而后图．之。”黄歇为楚太子计曰：“秦之留太子也，欲以求利也。今太子力未能有以利秦也，歇忧之甚。而阳文君子二人在中，王若卒大命，太子不在，阳文君子必立为后，太子不得奉宗庙矣。不如亡秦，与使者俱出；臣请止，以死当之。”楚太子因变衣服为楚使者御以出关，而黄歇．守舍，常为谢病。度太子已远，秦不能追，歇乃自言秦昭王曰：“楚太子已归，出远矣。歇．当死，愿赐死。”昭王大怒，欲听其自杀也。应侯曰：“歇为人臣，出身以徇其主，太子立，必用歇，故不如无罪而归之，以亲楚。”秦因遣黄歇。
歇至楚三月，楚顷襄王卒，太子完立，是为考烈王。考烈王元年，以黄歇为相，封为春申君。
选自《史记 春申君列传》
7.下列句中的“以”与“应候以闻秦王”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）
A.然得而腊之以为饵 B.威天下不以兵革之利 C.令辱之，以激怒其众 D.不以物喜，不以己悲 8.下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）
A.黄歇本是楚国人，曾周游各地从师学习，顷襄王认为黄歇有口才，让他出使秦国。 B.黄歇在秦相应侯面前力陈秦国放太子回去的利弊，认为如果不放太子回去，那样就会失去友好国家的信任又断绝了一个万乘大国的盟友，秦王听后，答应了黄歇的请求。
C.应侯认为，楚太子如果立为楚王，肯定重用黄歇，所以不如免罪让他回国，来表示对楚国的亲善。
D.春申君以命相抵设计将太子送回楚国，其以身徇君的忠诚与非凡的智谋值得称道。 9.解释下列句子中加点的词。（4分）
①相国诚善楚太子乎 ②愿相国孰虑之 ．．③不如亡秦 ④度太子已远 ．．10.翻译下列句子。（4分）
①太子得立，其事秦必重而德相国无穷。（2分） ②秦之留太子也，欲以求利也。（2分） (二) 渔家（4分） 孙承宗
呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。 画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。
11.阅读上面的一首古诗，回答问题。（4分）
（1）诗歌第一句中的“呵”“提”二字有什么妙处？（2分）
（2）诗歌通过对比的写作手法，表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
（三）（7分）
①屠呦呦先生获诺奖的“零突破”，彻底打破了“中国科学家与诺奖无缘”的魔咒，极大增强了国人的信心，科技界更是欢欣鼓舞。但畅想归畅想，现实归现实——今后中国的诺奖会“蜂拥而至”吗？
②屠先生的获奖，并没有消除阻碍创新的体制机制积弊。各种行政色彩浓厚的考核、评奖和“人才计划”，还在无谓地消耗着科技人员宝贵的科研生命；以论文数量论英雄的评价机制，仍像无形的鞭子驱使着科技人员想方设法多发论文；论文抄袭依然大行其道，学术打假依然雷声大、雨点小……虽然深化科技体制改革的各项举措已经颁布，但真正落地尚需时
日。
③屠先生的获奖，并没有改变我国“大多数跟随、极少数领先”的科技现状。基础研究是原始创新的源泉，虽然我国的科技投入已跃居世界第二，但用在基础研究上的经费占比还不到5%，远远不及日本、美国；虽然我国的科技人员有300多万人，位居世界第一，但真正领先世界的领军型人才屈指可数；虽然我们的科研平台鸟枪换炮，但绝大多数先进仪器和实验试剂还依赖进口。
④除了“硬件”，科技的繁荣离不开勇于质疑、平等交流、自由探索、积极合作的创新文化。“枪打出头鸟”的古训，“羡慕嫉妒恨”的红眼病，“顺我者昌逆我者亡”的学霸作风，“成者王败者寇”的世俗眼光，无处不在的“院士崇拜”……都在无形中束缚着创新的手脚，抑制着“异想天开”的种子。
⑤在诺奖“零突破”面前，自信应该有，自大要不得。只有正视差距、直面问题，远离浮躁、脚踏实地，切实革除体制机制弊端，加大___________ ,培育__________ ,中国才有希望早日迎来第二、第三乃至更多个“屠呦呦”，逐步缩小与发达国家的差距。 ．．．．．．．．．．．．．．．
《 人民日报 》（ 2015年10月19日 18 版） 12.请用简要的语言概括作者的观点。（2分）
13.第③小节主要运用了什么论证方法？有什么作用？(2分) 14.阅读全文，在第⑤小节横线上填上相应的文字。（2分） 15.请说出第⑤小节加点字的含义。（1分）
（四）杏荫井台（12分）
杨闻宇
①解放初年，村东，我家田地正中有一眼井，井台四周长着七株半搂粗的杏树。 ②杏花破蕾，窝了一冬的麦子才起身；起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时，杏树便裹着密匝匝的绿叶，风儿俏皮地拨开叶子，会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节，杏儿也黄了；黄杏还掩映在绿叶里，麦浪却千顷万顷，将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着“算黄算割”，父兄们便提捏着镰把，投入了一年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。因为太忙，父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡，是顾不得关照了。村巷里，我们捏着弹弓子乱窜，鸡狗都不喜欢；到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧，身边没个伴，捡不了几穗，便在烈日下伸懒腰，打哈欠，瞌睡就漫上来了。我排遣寂寞的地方，就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。
③水一样的杏荫下，绽开一领破草席，脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头，仰面朝天就