发布时间 : 星期一 文章小学科学三年级下册实验报告单更新完毕开始阅读
大象版小学科学三年级下册实验报告单 实验名称 制作“魔力”小针 实验材料 水槽、磁铁（条形、U形）、钢针、泡沫板、指南针 实 验 方 法 和 过 程 1、把缝衣针放在桌面上，用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端，至少划20次。 2、用针鼻或者针尖接近指南针的一端，观察是吸引或者是排斥。 3、将针插入一小块泡沫板，放在水面上，静止后观察针鼻指南或者是针尖指南。 实验现象 放在水面上，静止后针鼻指南。 实验结论 磁化后的钢针可以指方向，指向南方的一端是南极。 记录人：
大象版小学科学三年级下册实验报告单 实验名称 有趣的磁铁游戏 磁铁（条形、U形）、铁钉、大头针、木块、泡沫塑料、铝片、硬币、塑料尺 实验材料 实 验 方 法 和 过 程 1、磁铁分别靠近以上物体，观察能不能吸引。 2、把磁铁隔着纸、木板、塑料等物体吸铁，观察能不能吸住。 3、用磁铁的两端与中间分别吸引图钉或铁圈。 4、把一块磁铁水平悬挂起来，用手转一转，等到它静止下来，观察它的指向。 5、用一块磁铁的两端分别去靠近另一块磁铁的两端。 磁铁可以吸引铁钉、大头针，不能吸引其他物体。实验现象 发现两端吸引的数量多，中间吸引的数量少。磁铁水平悬挂起来，它静止下来，指向南北方向。不同磁铁的两端有时会相互吸引，有时又会相互排斥。 磁铁可以吸引铁的东西。磁铁的两端磁性强，中间实验结论 磁性弱。磁铁可以指示方向。磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。 记录人：
大象版小学科学三年级下册实验报告单 实验名称 磁铁的妙用 实验材料 磁铁实验盒 实 验 方 法 和 过 程 1、每小组发一包已准备好的材料（小马达、小喇叭、回形针、耳塞、话筒）。 2、提示学生设法检验其中是否有磁铁、检验方法由学生设计。 3、活动完毕，请学生说出自己所用的方法。启发学生根据生活经验，说出还有哪些家电用了磁铁。 实验现象 小马达、小喇叭、耳塞、话筒都能吸引回形针。 实验结论 证明小马达、小喇叭、耳塞、话筒中都含有磁铁。 记录人：
大象版小学科学三年级下册实验报告单 实验名称 把盐“藏起来” 实验材料 烧杯、玻璃棒、盐（大粒）、盐（小粒）、水 实 验 方 法 和 过 程 1、取等质量两份颗粒大小相同的食盐同时加入两份等量水中，给一份加热水，另一份加冷水，都不搅拌。 2、取等质量两份颗粒大小相同的食盐同时加入两份等量水中，搅拌其中一份，另一份不搅拌。 3、取等质量两份食盐（一份大粒，另一份小粒）同时加入两份等量水中，都不搅拌，保持两者温度相同。 实验现象 加热水的先溶解完全，搅拌的先溶解完全，小粒的先溶解完全。 实验结论 食盐能够溶于水。加热、搅拌、粉碎能加快溶解。 记录人：