发布时间 : 星期三 文章学前儿童艺术教育基础题库及答案13、9、16更新完毕开始阅读
29.造型艺术中最主要的一种艺术形式是（ ） A.绘画 B.雕塑 C.工艺美术 D.建筑艺术
30.艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（ ）的特点。 A.动作性 B.思维性 C.表现性 D.抽象性
31.下列关于绘画的描述中错误的是（ ）
A.绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术、空间艺术 B.绘画具有强烈的直观性和感染性
C.绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用 D.幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画
32.1岁左右的儿童，对色彩鲜艳、声音悦耳的物体表现出兴趣和视觉偏爱，这是儿童( )。 A.本能的快感
B.独立的美感反应 D.美的创造力的反应
C.美的表现力的反应
33. 席勒在《美育书简》中，首先提出了有关艺术起源的( ) A. 游戏说 B. 活动说 C. 巫术说 D. 表现说
34. 在学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力，强调技能技巧的重复训练，按确定的计划，固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的范本，这种指导思想是( )
A. 灌输法 B. 园丁法
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C. 讲授法 D. 对话法
35.“不是把摹写(临摹)作为成绩，而是把创造视为成绩”。这是对( )的描述。
A. 自由画教育 B. 命题画教育 C. 中国画教育 D. 西洋画教育 36.柏特、罗文菲尔德等人认为，儿童涂鸦产生的原因是( ) A. 为了得到成人的关注而产生的一种反抗和报复行动 B. 为了获得肌肉运动所产生的满足与快感 C. 起因于模仿
D. 为了训练手、眼的协调
37.儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（ ）。 A.3岁—4岁左右 C.5岁—7岁左右
B.4岁—5岁左右 D.8岁—14岁左右
38.一个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（ ）在起作用。 A.美的感受力 C.美的创造力
B.美的表现力 D.审美兴趣
39.以常规和训练摹仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是( )。
A.作品临摹法 B.情景观察法 C.语言描述法 D.联想迁移法 40. 学前儿童手工创作指导的关键要领是（ ） A.向学前儿童提供较好的工具材料
B.引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思 C.让学前儿童多临摹别人的作品 D.让学前儿童反复练习
41.下列不属于涂鸦期分类的是（ ）
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A.无意涂鸦 B.有意涂鸦 C.控制涂鸦 D.命名涂鸦 42.幼儿的美术欣赏活动前所作的物质准备不包括（ ） A.符合幼儿年龄特点 B.具有一定的艺术 C.性形式新颖，内容丰富 D.具有一定的感性经验
43.在美术起源学说中，认为“在原始人心目中，最初的艺术有着极大的实用功
利价值”的观点属于( ) A．游戏说 C．模仿说
B．表现说 D．巫术说
44.不能反映儿童自我中心特点的儿童绘画行为或方法是( ) ．．A．用物体的固有色表现物体形象 C．把花画得比树还大
B．X光画法
D．画人时不画耳朵和眉毛
45.维果茨基认为为使儿童尽可能得到最大程度的发展教育应该着眼于儿童的( ) A．成熟
B．模仿
C．同化和顺应 D．最近发展区
46.某6岁儿童画一“吃西瓜图”，画面的西瓜比人还要大，两排十分尖锐的牙齿在人的脸上占了突出的位置。这主要表明此时儿童画( )。 A.表象符号的形成 B.感觉的强调和夸张 C.画他所知 D.绘画技能高超 47. 美术不包括的类型是（ )。 A.文学艺术 B.绘画 C.雕塑 D.工艺
48.日常生活用品经过艺术化处理，成为具有强烈审美价值的产品，这种产品就被称为（ ）
A.绘画 C.工艺美术
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B.雕塑 D.建筑艺术
49.在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是（ ） ．．．A.学前儿童美术教育是一种情感教育 B.学前儿童美术教育是一种创造教育 C.学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
D.学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
50. 下面有关简笔画的论述中，哪一项更能反映正确的教育观念?（ ） A.简笔画孩子一学就会，适合幼儿学习 B.简笔画临摹会使孩子失去“自我”和“感觉” C.简笔画容易记住，能使孩子掌握许多绘画模式 D.模仿简笔画画出来的效果比孩子自己画的更美
51. 达尔文指出：“我真不明白为什么对艺术爱好的丧失会引起心灵的另一部分能力的衰退。??事实上，失去这种兴趣和能力就意味着失去了幸福，而且还能进一步损害理智，甚至可能会因为本性中情感成分的退化而危及道德之心。”他的意思是（ ） A.艺术能代替理智和道德活动 C.艺术只是生活的点缀和装饰
B.艺术与人格的完整性有密切关系 D.艺术教育是为道德教育服务的
52.当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是（ ） A.提供纸张让儿童自由涂抹 C.把画纸收掉，免得他浪费纸张
B.问他画的是什么，告诉他要画得像 D.问他想画什么，教他怎样才能画得像
53. 学前儿童美术欣赏的主要意义在于（ ） A.学会鉴赏美术作品的质量和价值
B.学会美术批评的技能
C.开阔眼界，提高美的知觉和选择能力 D.扩大知识范围，知道美术作品的时代背景
54.幼儿园平面手工活动的主要形式有（ ） A.厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸 C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作 D.粘贴、撕纸、剪贴和染纸
55. 10. 在幼儿园的韵律活动教学中，( )主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。 A.游戏导入
B.回忆导入
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