发布时间 : 星期一 文章(完整word版)人教版二年级下册数学总复习资料更新完毕开始阅读
四、看图列式。
六、解决问题。
1、我们班有男生31人，女生跟男生同样多，体育有9人没达标，达标的有多少人？
2、一本画册72页，小明已经看完了40页，剩下要在4天内看完，平均每天看多少页？（思路）
3、2班有男生22人，女生26人，每8人一组，可以分几组？
4、李爷爷买来24只白鸽子，30只灰鸽子，每个鸽笼住6只，一共要几个鸽笼？（写解题思路）
5、小明和8个小朋友一起去植物园参观，他们应该买什么票更划算？ 植物园门票价格： 要节省多少钱？ 团体票：4元/人（10 人及以上） 个人票：5元/人
6、李老师本来准备买4个皮球，要多少钱？你认为他还可以怎样
皮球每个5元，购买更划算？
买5个及以上每个
优惠1元。
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第六单元 有余数的除法
知识点：
一、有余数的除法
1、余数与除数的关系：
余数○除数 商○除数○余数=被除数
二、解决问题
1、加1和不加1。
（1）两位老师带领24名同学去春游，他们租的面包车最多能坐8人，他们至少需要租几辆车？
想：求租几辆车就是看（ ）里面有（ ）个8，所以应该用（ ）法解答。余下的（ ）人，还要（ ），所以还要用“商+（ ）”。 列式：
（2）面包每个3元，小丽有10元钱，最多能买几个面包？ 想：求能买几个面包就是看（ ）里面有（ ）个（ ），所以要用（ ）法解答。余下（ ）元，能再买1个面包吗？所以（加、不加）1。 列式：
2、规律的问题。
（1）○○●●●○○●●●○○●●●
按照上面的规律，第28颗珠子应该是什么颜色？ 想：上面珠子的规律是（ ），所以（ ）颗珠子为一组，然后看（ ）里面有几个这样的一组，还余几颗，余数是几，就看一组里面第几颗珠子的颜色。 列式：
（2）花店有22枝玫瑰，16枝百合，10枝郁金香，包扎一束花要7枝玫瑰、3枝百合、2枝郁金香。花店里的花一
共可以扎几束？
想：22枝玫瑰可以扎几束？ （ ）÷（ ）=（ ） 16枝百合可以扎几束？ （ ）÷（ ）=（ ） 10枝郁金香可以扎几束？（ ）÷（ ）=（ ）
（ ）＜（ ）＜（ ） 所以，这些花只能扎（ ）束
（3）一个星期有7天，六月份共有30天，有几个星期？还多几天？ ※如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？
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练习：
一、我会填空。
1、42里面有（ ）个7，48里面最多有（ ）个5，26里面最多有（ ）个3. 2、在有余数的除法中，（ ）必须比（ ）小，被除数=（ ）。
3、11个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分（ ）个，还剩（ ）个。如果每2个装一袋，至少需要（ ）个袋子才能装完。
4、△△□△△□△△□照这样的规律摆下去，第29个图形是（ ），在这29个图形中，△有（ ）个，□有（ ）个。
5、在△÷8=（ ）……☆中，☆最大是（ ），△最大是（ ）。 6、有24颗棒棒糖，至少拿出（ ）颗后，才可以平均分给7个小朋友。 7、你能写出哪些商是4，余数是6的不同算式？□÷□=4……6
8、一串手链要8颗珠子，37颗珠子最多能穿（ ）串手链。
9、13个小朋友坐船游汉丰湖，每艘船最多只能坐2人，他们至少要租（ ）条船。 10、一个数除以6，如果有余数，余数可能是（ ）。
11、袋里的糖果在10～20颗之间，如果平均分给3人，还剩1块，如果平均分给5人，也剩1块，袋里有（ ）块糖。
12、用一些轮子组装3轮车，如果车轮有剩余，你觉得可能剩（ ）。 二、判断。
1、46÷5=8……6 （ ） 2、16÷7的商和余数相等。 （ ） 3、三月份有31天，这个月有4个星期零3天。 （ ） 4、一个数除以4有余数，那么余数可能是0、1、2、3. （ ） 5、王阿姨用24元买5元一支的钢笔，可以买5支。 （ ） 6、在除法算式里，被除数一定比除数大。 （ ） 三、列竖式计算。
49÷7= 28÷5= 41÷8= 26÷4= 41÷7= 38÷8=
34÷4= 38÷9= 70÷8= 30÷7= 90-28= 25+38=
四、解决问题。
1、有40只玩具熊，每箱装6只，可以装几箱？还剩几只？
2、小林、小丽、小军、小红按1、2、3、4、1、2、3、4……这样的顺序报数，27号该谁报？
3、学校买来50米的绳子做跳绳，做长跳绳用去了32米，剩下的做9根短绳，平均每根跳绳长几米？ （写解题思路）
4、每辆车用4个轮子，30个轮子最多可以装几辆车？
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第七单元 万以内数的认识
知识点：
一、数的认识
1、10个一百就是（ ），10个一千是（ ）。
2、读数时，要从（ ）位读起。千位是几，就读（ ），百位上是几就读（ ），十位上几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或连续几个0，只读（ ）个“零”，末尾不管有几个0，都（ ）。 例：3220读作： 4005读作：
3、写数时，要从高位写起，几千就在（ ）位写几，几百就在（ ）位写几，几十就在（ ）位写几，几就在个位写几，哪一位上一个数也没有要写（ ）占位。
例：四千三百 写作： 五千零二 写作： 4、数的组成：3820是由（ ）个千，（ ）个百和（ ）个十组成的。 5、最小的一位数是1，最大的一位数是（ ），最小两位数是（ ）,最大的两位数是（ ）; 最小三位数是（ ）,最大的三位数是（ ）；最小四位数是（ ）,最大的四位数是（ ）；最小的五位数是（ ）,最小的五位数比最大的四位数多（ ）。 6、算盘里一颗上珠表示（ ），一颗下珠表示（ ）。 7、比大小：先比位数，位数多的数就（ ），位数相同的数比最（ ）位，最高位大的数就（ ），最高位相同的数就比较下一位。
8、近似数、准确数。近似数要用大约，近似数是离准确数最近的整数。 二、整百、整千数加减法
1、整百、整千加减法的计算方法。 （1）500+800=（ ），5个百加8个百等于（ ）个百，也就是（ ）。 （2）3000+2000=（ ），3+2=（ ），所以3000+2000=（ ）。 2、估算
把准确数看作近似数再计算。
练习：
一、我会填空。
1、在数位顺序表中，从右边起第四位是（ ）位，五位数的最高位是（ ）位。 2、3234是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，“2”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），（ ）位和（ ）位上的数字都是3，它们相差（ ）。 3、比最大的四位数多1的数是（ ）。
4、用2、4、0、7组成的最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。 5、一台复读机原价712元，现价498元，大约便宜了（ ）元。 6、写数。
九千六百 写作（ ） 七千零六 写作（ ） 五千零六十二 写作（ ） 7、排序。 5678 6578 5687 7658 838
（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ） 8、看图写数读数。 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 第 12 页 共 14 页