发布时间 : 星期五 文章2017-2018版高中数学第一章统计3统计图表学案北师大版必修3更新完毕开始阅读
(1)保留原始信息；(2)随时记录．用茎叶图分析数据可以运用数据分布的对称情况、集中分散情况来分析总体情况．
跟踪训练3 在某电脑杂志的一篇文章中，每个句子所含的字数如下： 10,28,31,17,23,27,18,15,26,24,20,19,36,27,14,25,15,22,11,24,27,17； 在某报纸的一篇文章中，每个句子所含的字数如下：
27,39,33,24,28,19,32,41,33,27,35,12,36,41,27,13,22,23,18,46,32,22. (1)将这两组数据用茎叶图表示；
(2)将这两组数据进行比较分析，得到什么结论？
1．当收集到的数据量很大或有多组数据时，用哪种统计图表示较合适( ) A．茎叶图 C．折线统计图
B．条形统计图 D．扇形统计图
2．如图所示是从一批产品中抽样得到的数据的条形统计图，由图可看出数据出现机会最大的范围是( )
A．(8.1,8.3) C．(8.4,8.5)
B．(8.2,8.4) D．(8.6,8.7)
3．如图所示是某校高一年级学生到校方式的条形统计图，根据图形可得出骑自行车人数占高一年级学生总人数的( )
A．20% C．50%
B．30% D．60%
4．甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示：
从折线图上两人射击命中环数的走势看，最有潜力的是________．
1．条形统计图及折线统计图特别适用于数据量很大的情况，但却损失了数据的部分信息．扇形统计图适合表示总体的各个部分所占比例的问题，但不适用于总体分成部分较多的问题． 2．茎叶图表示数据有两个突出优点：(1)统计图上没有原始信息的损失．(2)茎叶图可以随时记录，方便表示与比较．
缺点：当数据量很大或有多组数据时，茎叶图就不那么直观、清晰了．
答案精析
问题导学 知识点一
思考 因为通过抽样获得的原始数据多而且杂乱，无法直接从中理解它们的含义，并提取信息，也不便于我们用它来传递信息． 梳理
(1)提取 传递 (2)表格 构成形式 知识点二
直观 准确 具体数目 折线统计图 扇形统计图 原始数据 题型探究
例1 (1)条形统计图如图(1)所示．
(2)1～15个字的句子个数为1～5个字，6～10个字，11～15个字的句子个数之和：15＋27＋32＝74，所占百分比为74%；16～30个字的句子个数为16～20个字，21～25个字，26～30个字的句子个数之和：15＋8＋3＝26，所占百分比为26%.条形统计图如图(2)所示．
(3)1～10个字的句子个数为15＋27＝42，所占百分比为42%；11～20个字的句子个数为32＋15＝47，所占百分比为47%；21～30个字的句子个数为8＋3＝11，所占百分比为11%.条形统计图如图(3)所示．
跟踪训练1 解 (1)参加足球队记为1，参加篮球队记为2，参加排球队记为3，参加乒乓球队记为4，得频率分布表如下：
试验结果 参加足球队(记为1) 参加篮球队(记为2) 参加排球队(记为3) 参加乒乓球队(记为4) 合计
(2)由上表可知频率分布条形图如图．
频数 30 27 23 20 100 频率 0.30 0.27 0.23 0.20 1.00