人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案

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人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案

一、我会拼,我会写。(10分)

zhì gān shù

1.最真( 挚 )的朋友,应该( 肝)胆相照,对朋友的过错应宽( 恕 ),互相倾诉 fèi fǔ

( 肺 )( 腑 )之言。

ā yí jiàn kāng chàng

2.( 阿 )( 姨 )告诉我,要让自己的身心(健 )( 康 ),必须保持心情舒( 畅 )。

二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。 (5分)

1.边塞(sài sè) 大臣(chéng chén) 美满婚姻(hūn fēn) ..2.调(diào tiǎo)动。 损失(shǔn sǔn) 大街小巷(hàng xiàng) .3.营长(yún yíng) 湖畔(pàn bàn) 痴心妄想(cī chī)。 4.呈现(chéng chén) 沼泽(zhǎo zǎo) 展翅飞翔(qiáng xiáng)。

三、写出与下列成语意思相反的成语。(6分)

狼吞虎咽( 细嚼慢咽 ) 一丝不苟( 马马虎虎 ) 心不在焉( 全神贯

注)

昂首挺胸 勾腰驼背 疲惫不堪(精神抖擞) 水平如镜(波澜壮阔)

四、划去不是同一类的词。(3分)

1.燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。 2.祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑。 3.白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。

五、根据要求填空。(10分)

1.尊老爱幼是传统美德,孟子告诫我们:.老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼2、乡村四月,子规啼鸣,农民忙着在田野播种,让你想起诗人翁卷的诗句 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 3.巴金爷爷告诉我们,生命的意义在于 付出 , 给予 。而不是 接受 , 也不是在于争取 。 4.雷锋叔叔在日记中写道:人到生命是 有限的 ,可是,为人民服务是无限的。 5.看到有雾的天气,你会想起农谚:春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。 六、按要求做题。 (6分)

1. 怎么会就剩下我一个(改为陈述句) 不会剩下我一个。 2.每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句,缩成最简单)

老人上了小船。

3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。) 有

4.湖面平静。(把句子写具体)

湖面平静,如一面没经过打磨的铜镜。

5.教室里很安静。(改成夸张句) 教

见。 。

6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一句话) 爸爸不但教我做小飞机,还给我讲飞机飞行的原理。

七、用“然”字组词填空。(5分)

1.这样浩大的工程(居然 )只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面(突然 )狂风大作。

3.爷爷的身体( 竟然 )能预报天气,昨天他喊关节痛,今天(果然 )就下雨了。 4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的(必然 )是失败。

八、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(8分) “面”:A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。

1.一面五星红旗迎风招展。(B ) 2.妈妈买回一袋面粉。( D ) 3.他面带带微笑。 ( A ) 4.树叶上面有小虫子。( C )

九、快乐阅读。

课外阅读(15)

一棵树上的两种果实

1有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。

2开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

3 又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

4 一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。

5 西家的主人听见了,对东家说:“不能吃!”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。

6 生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果展现到别人面前。

1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分) 2.联系上下文,解释词语。(2分)

悄无声息:没有声音 体无完肤:形容全身没有一点完好的地方,这里指树枝被大风吹断了。

3.在第6段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。(2分) 4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。(4分)5.画横线的句子是描写,从这2句话,你体会到了什么(2分)

6.举例子,写出自己对最后一段话的理解。(3分)

一、发挥想象,将下列句子写得生动形象。(8分)

树林里的树 。有的像 ,有的像 ,还有的像 。走进这片树林,你就像走进了 。

二、根据意思写词语(4分)

确切地相信(确信 ) 非常地相信(深信 ) 坚决地相信( 坚信 ) 对自己怀有信心地叫( 自信 ) 忠实地信仰地叫( 笃信 ) 履行自己的诺言叫(守信 ) 取得别人的信任叫(取信 ) 讲究诚实和信用叫( 诚信 )

三、写出下列歇后语中的人物名(8分)

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