发布时间 : 星期一 文章（完整word版）青岛版小学数学三年级下册第二单元《对称》检测题 - 图文更新完毕开始阅读
青岛版小学数学三年级下册第二单元《对称》检测题
一、下面哪些图形是轴对称图形，如果是轴对称图形请圈出来。（20分）
二、哪两个图形能拼成轴对称图形？把它们连起来。（20分）
三、下面的图案，请在轴对称图形下面的（ ）里打√。（10分）
1．如果从轴对称图形的中间画一条直的线，它的左右两边完全（ ）。 2．下面的数字中，是轴对称图形的有（ ）。 0 1 3 6 8 9
3．下面的英文字母，是轴对称图形的有（ ）。
A C M N S X Z
4．下面的汉字中，是轴对称图形的有（ ）
王 田 品 工 用 中 水 清 甲
5．下面的交通标志中，是轴对称图形的有（ ）填序号。
④ ① ② ③
6．下面的国旗中，是轴对称图形的有（ ）填序号。
⑤
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、填一填，选一选（ 18分）
① ② ③
五、画出轴对称图形的另一半。（12分）
④ ⑤
青岛版三年级数学轴对称练习试题 一、填空：
6.长方形、正方形……所有的平行四边形都是轴对称图形。( ) 7.长方形有2条对称轴。( )
三年级下册数学期中试题
一、 填空题
1.请写出四个轴对称的中国汉字( )。 2.26个英语大写字母中有( )个轴对称图形。
3.在一些图形的中间画一条直直的线，左右两边完全( )，这样的图形叫做( )图形。
二、判断：
1.梯形是轴对称图形。( )
4、一个花坛的面积是36平方米，如果它是长方形，它的长和宽可能分别是( )
2.轴对称是关于一个点对称。( ) 3.任何一片树叶都是轴对称图形。( )
如果它是正方形，它的周长是( )米。
4.苏州园林是一所最讲究轴对称的园林。( )
5、在( )里填上适当的单位名称。
5.等腰三角形是轴对称图形。( )
计算机屏幕的面积大约是780( )
1、三年级下册数学期中试题：8个小朋友平均分一盘樱桃，每人分得24个，还有剩余，这盘樱桃最多( )个，最少( )个。 2、估算48x72所得的积是( )，准确的积是( )。
3、用16个1平方厘米的正方形拼成长方形，有( )种拼法。
米和( )，米;
一块橡皮厚1( )， 学校会议室的占地面积是96( ) 铅笔盒长19( )，作业本封面的面积约是240( ) 二、 判断题(对的打“√”，错的打“×”) 1、 汉字“王”和“中”都是轴对称图形( ) 2、 一间教室的占地面积为54平方千米( ) 3、 □47÷7的商是三位数时，□里只能填8或9( ) 4、 五边形是轴对称图形 ( )
5、 两位数乘两位数，积一定是四位数( ) 三、 用竖式计算，带※的要验算
1、※483÷4= 34×11 = 38×45=
2010-712÷2 (552-217)÷5 248+399÷7
四、列式计算
1、35与24的积减去105，得多少? 2、一个数的8倍是864，它的3倍是多少?
3、用632除以8的商，再乘16，积是多少?
六、数学小天地
1、 水果店里运来650千克梨，已经卖了15箱，平均每箱20千克，还剩多少千克?
216÷3= ※39×26= 760÷7=
2.一列火车3小时行驶294千米，从北京到上海需要行驶15小时，从北京到
2、脱式计算
上海有多少千米?
3.小明绕正方形花坛走了一圈，一共走了240分米，这个正方形花坛的面积是多少平方分米?合多少平方米?
4．计算。
460-364÷4 （857-782）×36
576÷9×15 （200＋402）÷7
青岛版小学数学三年级下册期中试题
一、算一算
二、填空。
1. 789÷8的商是（ ）位数；789÷5的商是（ ）位数。 2．4的（ ）是436；25的25倍是（ ）。
1．直接写得数。
150÷3= 270÷9= 18×40= 160÷4= 300×5= 360÷4= 90×20= 22×40= 560-300= 0÷76= 270＋80= 300÷5= 2.估算。
31×22≈ 27×31≈ 213÷7≈ 796÷4≈ 61×59≈ 482÷6≈ 3．列竖式计算,带※的要验算。
※ 483÷4 = 34×11=
※ 216÷3 = 39×26=
3．用16个1平方厘米的正方形拼成长方形，有（ ）种不同的拼法。 4．边长6厘米的正方形，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 5．5平方分米=（ ）平方厘米 1400平方分米=（ ）平方米
80000平方米=（ ）公顷 9平方千米=（ ）公顷 6．填上合适的单位名称。
（1）计算机屏幕的面积大约是780（ ）。 （2）一块橡皮厚1（ ），面积5（ ） (3)学校会议室的占地面积是96（ ）。 （4）铅笔盒长19 ( )。
（5）一张扑克牌的面积约是50（ ） 三、火眼金睛辩对错。
1．□47÷7的商是三位数，□里只能填8或9。 （ ）