发布时间 : 星期日 文章《学校心理辅导》复习题答案更新完毕开始阅读
《学校心理辅导》复习题
一、单项选择题
1、学校心理辅导的主要对象是：
A 心理健康问题学生 B 学习障碍问题学生 C 正常学生 D 严重心理疾病患者 2、学校心理辅导最主要的内容是：
A学习辅导 B生活辅导 C情绪辅导 D职业生涯辅导 3、最偏向于常态、预防、认知、团体和终身的助人活动是： A 教育 B 辅导 C 咨询 D治疗 4、以下不属于学校心理辅导的主要形式是：
A 主题班会 B 个案咨询 C 团体辅导 D 家庭心理辅导 5、以下哪一种助人关系适用于学习障碍？
A 常规教学 B 学习辅导 C 心理咨询 D 心理治疗 6、以下哪一种助人关系适用于强迫症？
A 教育 B 辅导 C 咨询 D 治疗 7、对于考试焦虑的辅导属于：
A 学习辅导 B 情绪辅导 C 自我意识辅导 D 人格辅导 8、以下不属于职业辅导范畴的是：
A 专业选择 B 了解自己的人格及能力倾向 C 了解自己的职业兴趣 D 建立适当的性别角色 9、建立良好的辅导关系最重要的原则是：
A 学生主体性 B 尊重理解学生 C 个别化对待原则 D 整体发展预则 10、以下不属于建立理想辅导关系的原则是： A 真诚 B 同情 C 温暖 D 积极关注 11、心理健康教育课的授课方式是：
A 讲授、互动 B 讨论、活动 C 多媒体教学 D 游戏 12、心理辅导专项活动的核心因素是：
A 学生掌握心理调节的知识 B 学生从活动体验中得到成长 C 解决班级实际问题 D 教师与学生的互动 13、团体辅导一般持续多少次？
A 1次 B 8-10次 C 20次以上 D 4次 14、澄清目标往往在心理辅导专门活动导的哪个阶段出现？ A 团体的组成 B 活动开始 C 过程 D 结束阶段
1 / 17
15、“暖身活动”在辅导活动的哪个环节中实施？
A组成团体 B活动开始 C活动进行中间时出现沉默时 D结束环节 16、班级小组多少人为佳？
A 12-15人 B 10-12人 C 8-10人 D 6-8人 17、在高考之前，常常需要开展何种辅导工作？ A 个案辅导 B 在学科教育中渗透心理辅导 C 专题讲座 D 家庭心理辅导
18、以下哪个环节在班级心理辅导专项活动中不是必须的？ A 暖身 B 交流分享 C 创设情境 D 引发领悟，统整经验 19、智力与学习成绩的相关在以下哪个阶段最为明显？ A 小学 B 初中 C 高中 D 大学 20、哪个年龄段的儿童最容易害羞？
A 6-12 岁 B 13-15 岁 C 20-24岁 D 30岁以上 21、哪个阶段的儿童开始反思“自己到底是个什么样的人”？ A 幼儿期 B 小学生 C 中学生 D 大学生 22、某学生智力测验得分为70，请问他智力属于什么水平？ A 优秀 B 良好 C 中等 D 落后 23、某学生智力测验得分为95，请问他智力属于什么水平？ A 优秀 B 良好 C 中等 D 落后 24、结构式与非结构式班级团体辅导的主要差别体现在： A 教师的参与 B 目标导向 C 学生的体验 D 活动场地 25、TAT用来测查：
A 成就动机 B 智力 C 学习能力 D 归因风格 26、成就动机由哪些方面构成？
A 内部动机和外部动机 B 表层动机和深层动机 C 追求成功动机和逃避失败动机 D 成就需要与成就归因 27、社会学习理论是谁提出的？
A 罗特（Rotter） B 维纳（Weiner） C 班杜拉 （Bandura） D 斯金纳 （Skinner） 28、控制点的概念是谁提出的？
A 罗特（Rotter） B 维纳（Weiner）
2 / 17
C 班杜拉 （Bandura） D 斯金纳 （Skinner） 29、个体化教学体现的学习目标是：
A 表现目标 B 社会性目标 C 掌握目标 D 外部评价目标 30、以下不属于学习辅导的对象的是：
A 教师 B 学习者本人 C 家长 D 学习同伴 31、积极的归因是：
A 将失败归因于缺乏努力 B 将成功归因于运气 C 将失败归因于运气 D 将成功归因于任务难度 32、以下不属于个体对挫折的直接反应的是：
A 反省 B 攻击 C 固着 D 冷漠 33、“SQ3R”是指：
A 浏览，提问，阅读，背诵，复习 B 预览、精读、反思、测验、复读 C预习、提问、阅读、自我复述、背诵 D 准备、阅读、反思、泛读、背诵 34、“PQRST”是指：
A 准备、阅读、复习、提问、测验 B 预览、精读、反思、测验、复读 C预习、提问、阅读、自我复述、测验 D 准备、阅读、反思、泛读、测验 35、心理辅导专门活动的实施不包括：
A 创设情境 B 交流分享 C 心灵外化 D 布置课本作业 36、考试焦虑的特点是：
A 考试紧张 B 不会考试
C 认知障碍 D 因为考试带来的不良的情绪严重妨碍了考试 37、情绪辅导的核心在于：
A 情绪训练 B 反应适度 C 调整认知 D 合理宣泄情绪 38、PQ4R是指：
A 学习辅导方法 B 教学方法 C 阅读方法 D 心理辅导技术 39、以下不属于Zimbardo认为的社交恐惧的成因是： A 抑郁 B 生理缺陷 C 缺乏安全感 D 过度惩罚 40、以下属于社交不足的是：
A 羞怯 B 攻击 C 说谎 D 厌恶 41、对正常社交行为辅导常用的方法是：
A 认知行为矫正训练 B 礼仪教育
3 / 17
C 设置情境，角色扮演 D 个体辅导 42、班杜拉关于攻击行为的解释是何种理论？
A 本能论 B 挫折-攻击理论 C 社会学习理论 D 侵犯目的说 43、以下何种方法不适合于攻击性行为的辅导?
A 建立宽松的人际氛围 B 角色扮演 C 提高挫折难受性 D 家庭治疗
44、认为当人们有目的的活动受到阻碍时，就产生攻击行为是何种理论？ A 本能论 B 挫折-攻击理论 C 社会学习理论 D 侵犯目的说 45、学生自发性的游戏活动和心理辅导专项活动的核心差别体现在： A 目标差别 B 活动形式差别 C 娱乐性 D 结构性 46、评估学生的人格特点可以适用于：
A 学习辅导 B 生活辅导 C 考试辅导 D 职业辅导 47、以下何种方法适合于严重考试焦虑的辅导?
A 建立宽松的人际氛围 B 系统的个体辅导 C 提高挫折难受性 D 家庭教育 48、“活动转移法”可用于：
A 社交辅导 B 学习辅导 C 性问题辅导 D 异性交往辅导 49、属于内部不稳定可控的因素是：
A 能力 B 努力 C 运气 D 身心状况 50、GATB测验可以用于：
A 学习辅导 B 自我意识辅导 C 职业辅导 D 生活辅导 51、在职业辅导中，常用的测验是：
A 创造力测验 B 情绪测量 C TAT D 人格倾向测量 52、以下不属于霍兰德职业兴趣理论的基本假设是：
A 大多数人可以被区分为6种人格类型，有6种相应的环境类型
B 人们寻找可以施展才能、表达其态度和价值观、解决其愿意解决的问题、担当适当的角色的职业环境
C 一种职业中的成员有不同的人格特征和人格发展史 D 人的行为表现由人格类型和其所处的环境相互作用决定的 53、学生为获取高分而努力学习，其学习动机属于：
A 内部动机 B 自发动机 C 深层动机 D 外部动机
4 / 17