发布时间 : 星期一 文章高中地理第1章自然灾害与人类活动1.2.2地震滑坡泥石流等地质灾害教学案新人教版选修52更新完毕开始阅读
1.2.2 地震、滑坡、泥石流等地质灾害
【教学目标】
1.了解主要地质灾害的类型。
2.掌握地震、滑坡和泥石流的形成因素，简述它们的危害。 3.利用地图说明火山、地震的分布规律。 【教学过程】 一、创设情景
教师首先提出问题：通过学生对课本的预习，让学生与大家分享自己对本节课的了解。通过举例说明和互相交流.做好教师对学生的活动的梳理引导，并给予积极评价. 二、自主学习 知识点一、地震
1．概念：地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜和弯曲。当积累的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然①________或②________，使长期积累的能量急剧释放出来，并以③________的形式向四周传播，使地面发生震动，成为地震。 2．地震构造
(1)图中C为④________，B为⑤________，BC为⑥______，AB为⑦________。 (2)D为⑧________：是把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。
3．震级和烈度：震级是表示地震大小的等级，它与⑨____________________有关，一次地震只有一个震级。烈度用来表示地震时地面受到的影响和破坏程度。一次地震可以有多个烈度。烈度与⑩________大小、震源深浅、震中距、地质构造和?____________等有密切关系。
4．分布：板块的交界处地壳不稳定，是地震易发区。?____________________和?________________是世界主要地震带。 知识点二、滑坡和泥石流
类型 主要物质组成 发生部位 滑坡 不稳定的?________ 山地斜坡上 泥石流 大量的?________ ?__________中 1
发生条件 诱因 危害 提示：
?________________，地势起伏较大，植被覆盖差 ?______，工程建设 ?________的地形、丰富的松散物质、短时间内大量的水流 ?______、冰雪融水 21____，造成人员伤亡等 破坏农田、建筑物、○①断裂 ②错位 ③地震波 ④震源 ⑤震中 ⑥震源深度 ⑦震中距 ⑧等震线 ⑨地震释放的能量多少 ⑩震级 ?地面建筑 ?地中海—喜马拉雅地带
?环太平洋地带 ?岩体与土体 ?泥沙石块 ?山区沟谷 ?岩体比较破碎 ?陡峻 ?重力作用 三、合作探究
问题1．“地震只发生在板块交界处”的说法对吗？
提示：1．不对。板块内部地壳比较活跃的地方也容易发生地震。 2．泥石流和滑坡发生的共同条件有哪些？
提示：2．地势起伏大；具有丰富的松散物质；植被覆盖较差等。 探究点1 地震 阅读材料，回答问题。
材料 2016年5月12日在中国台湾发生6级左右地震，震源深度8千米。 (1)地震是怎样发生的？
(2)地震波有哪两种类型？其各有何特点？
(3)什么是烈度？影响烈度的因素有哪些？
(4)世界上有哪两大主要地震带？为什么这些地区地震灾害频发？
提示：（1)地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜和弯曲。当积累的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然断裂或错位，使长期积累的能量急剧释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，成为地震。
(2)地震波可以分为纵波和横波两种类型。纵波的传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播，纵波来临时使地面物体产生上下颠簸；横波的传播速度较慢，只能通过固体传播，横波来临时，使地面物体左右摇晃。
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(3)地震时地面受到的影响和破坏程度，称为烈度。影响烈度的因素有震级的大小、震源深浅、震中距、地质构造和地面建筑物的质量等。
(4)世界上有地中海—喜马拉雅地震带和环太平洋地震带两大主要地震带。因为这些地区地处板块与板块的交界地带，地壳运动频繁，多地震。 反思归纳 地震的震级、烈度及地震分布 1．震级与烈度的区别与联系
一次地震只有一个震级，却有多个烈度，它们之间的区别和联系，如下表所示：
定义 单位 不 同 点 分类根据释放能量的大小；一次地震只影响因素 震级 表示地震________________的等级 级 烈度 地面受到________的程度 度 震级越大，烈度越____，震源越浅，烈大小与地震释放的能量有关 度越____；震中距越小，烈度越____；另外还受地质构造和地面建筑物的影响 根据人们的感觉，室内设施的反应，建筑及地面的破坏程度；一次地震有________烈度 依据 有______震级 关联性 震级是产生烈度的基础；震级也是决定烈度大小的最基本因素 2.分布：地中海—喜马拉雅地震带和环太平洋地震带是世界主要地震带。原因如下：
提示： (1)释放能量大小 影响和破坏 大 大 大 一个 多个 (2)亚欧 美洲 南极洲 探究点2 滑坡和泥石流
读“我国滑坡、泥石流灾害分布图”，回答下列问题。
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(1)从图上给出的信息及结合所学相关知识，分析滑坡、泥石流灾害形成的原因。
(2)我国四大高原中，滑坡、泥石流灾害最多的是________，给当地带来的危害有哪些？
提示：(1)滑坡形成原因：①在山地丘陵地区，岩体比较破碎；②地势起伏大，坡度陡；③植被破坏严重，覆盖率低；④工程建设频繁。
泥石流形成原因：①地形陡峻；②松散物质丰富；③短时间内有大量水流(暴雨)。 (2)云贵高原 冲毁农田、房屋、道路，对人民的生命财产、生产活动以及环境造成很大危害。
反思归纳 滑坡与泥石流的关系 地质灾害 滑坡 泥石流 滑坡与泥石流的关系十分密切。它们的分布地区基本相同，主要发生在________；主导因素是重力作用，是在一定坡度上的物质向下运动；相同 ____________越来越成为其重要诱因；而且，其危害和破坏性也基本相同。滑坡的物质经常是泥石流的重要固体物质来源。滑坡还常常在运动过程中直接转化为泥石流，或者滑坡发生一段时间后，其堆积物在一定的水源条件下生成泥石流 不同 泥石流的形成必须有大量的________参与 会破坏或掩埋坡上和坡下的____、建筑物和道路，造成人员伤亡 堵塞______，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，对人民的生命财产、生产活动以及环境造成很大的危害 危害 提示：山区 人类活动 水流 农田 江河
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