发布时间 : 星期六 文章【人教版】高中语文必修五全册单元测试卷 (含答案)(新人教必修5 )更新完毕开始阅读
得了大量宝贵的飞行试验和科学实验数据。科技人员将对在近日运回北京的飞船返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究。飞船轨道舱继续在轨运行并进行多光谱对地遥感观测和地球环境监测等空间科学和应用实验。
18.根据下列新闻的内容，拟一条标题新闻。(不超过10个字)
美国国家海洋大气层管理局海洋学数据中心的科学家对20世纪50年间在世界各地进行的510次海洋测量分析后指出，全球变暖时，大多数热量被海洋吸收。在过去40年间，海表下300米内海水温度平均升高了0.31摄氏度，3 000米内水温平均升高0.06摄氏度。海洋能够将热量储存数年至数十年，然后释放到大气中。
五、作文 (40分)
19.阅读下面的材料，根据要求作文。
当你对世界不再有好奇心时，你不是在变大，而是在变老。 健康的好奇心会帮助你消除无知。
感谢上帝没有让我的好奇心硬化，好奇心让我渴望知道大大小小的事情，这样的好奇心，有如钟表发条、发电机、喷射机的推进器，它给了我全然的生命。
(约翰?曼森?布朗)
是的，好奇心对于一个人的活力和创造极为重要，它会改写你的人生，而且它对人类、对世界也极为重要。对此你有什么感受和看法?请以“好奇心”为话题写一篇文章。
要求:文体自选，立意自定，题目自拟，不少于800字。
答案
1. D( A. 两栖qī,B，蜂窠kē,C. 轴zhóu线) 2. B(A. 富丽堂皇C. 彗星D. 惯例) 3. C
4. B(A. “无所不用其极”为贬义词， C. “夸夸其谈”不能带宾语，“相濡以沫”比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。)
5. B(A. “日本”“ 越南” 后应该用顿号； C. “特性”后应该用分号； D. “问题在于”后应该用冒号。)
6. A(B. “肥瘠”与“轻重”搭配欠妥，缺少宾语中心语。C. “暗物质”后应是逗号。 D. “死亡”主体的表达有歧义。)
7. D(A. 表达不全面。B. 仅为“宰蕨类植物”的演化过程。C. 表述不全面，“陆生”植 物表述不准确。)
8. B(A.“陆地生活的真正居民”错误，由原文第三段末和第五段末的表述，“陆地真正居民”的条件是有真正的根，而苔藓“连个真正的根都没长出来”，而且“始终没有摆脱阴湿的生活环境”。 C.“生存环境的不洁”错误，原文第六段提到说“残枝败叶的腐烂大量消耗了水中的氧气”，另外上文提到“大海变成河湖池沼，有的甚至干涸见底”，这些“恶劣的
环境”，共同构成了两栖动物产生的原因。D.最后一句无中生有。) 9. B(“生命力更强”表述错误，最后一段说“有更强的生产能力”。)
10. B(对“植物睡眠”这一概念在文章第一段中已做了解释了，注意将作者用的实例阐述提升到理论层面上。)
11. D(第二段讲述了揭开“植物睡眠之谜”的过程。日本上田实等人从萃取物中分离出
一种可以使植物叶子闭合的“安眠物质”，另一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质”，再联
系第三段第一句话，可作出正确判断。)
12. C(分析：A. 由原文第二段“可使植物叶子闭合的(是)‘安眠物质’”“可使植物叶子 张开的是‘兴奋物质’”，由第三段“豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配糖体
”“而配糖体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制的”可知，叶子珠体内的生物钟控制
的仅为“安眠物质”，选项表述“叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成
与分解”与此意不符，可排除。B.选项“铁扫帚安眠物质的配糖体”与原文“铁扫帚的兴
奋物质是配糖体”恰恰相反，可排除。D.“‘绿的
“田菁枯萎”仅是“实验结果”不符，也可排除。) 13. C(准确而全面地解释了“英雄”和“幕后”的含义) 14. A
15. B(孤立地看待问题，砍伐森林是不会引起沙尘暴，但会带来其他灾害)
16. 示例：一株傲立的梅花，没有苦寒和霜雪就不会有沁人的芬芳(比喻得当，表达的意思对即可)
17. 飞船返回舱将在近日运回北京，由科技人员对返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究。
18. 全球海洋温度显著上升。 19. 略