龙东地区2019年中考数学试卷及答案(Word解析版)

发布时间 : 星期四 文章龙东地区2019年中考数学试卷及答案(Word解析版)更新完毕开始阅读

数学试卷

∵四边形ABCD是菱形,

∴AC⊥BD,∠QBP=∠MBP, 即Q在AB上, ∵MQ⊥BD, ∴AC∥MQ, ∵M为BC中点, ∴Q为AB中点,

∵N为CD中点,四边形ABCD是菱形, ∴BQ∥CD,BQ=CN,

∴四边形BQNC是平行四边形, ∴NQ=BC,

∵四边形ABCD是菱形, ∴CP=AC=3,BP=BD=4,

在Rt△BPC中,由勾股定理得:BC=5, 即NQ=5,

∴MP+NP=QP+NP=QN=5, 故答案为:5.

点评: 本题考查了轴对称﹣最短路线问题,平行四边形的性质和判定,菱形的性质,勾股定理的应用,解此题的关键是能根据轴对称找出P的位置. 10.(3分)(2019年黑龙江龙东地区)如图,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,且AC边在直线a上,将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①可得到点P1,此时AP1=;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P2,此时AP2=1+;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,可得到点P3,此时AP3=2+;…,按此规律继续旋转,直至得到点P2019为止.则AP2019= 1342+672 .

考点: 旋转的性质. 专题: 规律型.

分析: 由已知得AP1=,AP2=1+,AP3=2+;再根据图形可得到AP4=2+2;AP5=3+2;AP6=4+2;AP7=4+3;AP8=5+3;AP9=6+3;每三个一组,由于2019=3×671,则AP2019=(2019﹣761)+671,然后把AP2019加上即可.

数学试卷

解答: 解:AP1=,AP2=1+,AP3=2+; AP4=2+2;AP5=3+2;AP6=4+2; AP7=4+3;AP8=5+3;AP9=6+3; ∵2019=3×671,

∴AP2019=(2019﹣761)+671=1342+671, ∴AP2019=1342+671+=1342+672. 故答案为:1342+672.

点评: 本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.

二、选择题(每题3分,满分30分) 11.(3分)(2019年黑龙江龙东地区)下列各运算中,计算正确的是( ) A. 4a﹣2a=2 B. (a)=a C. a?a=a D.

22

(3a)=6a

考点: 幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.

分析: 根据合并同类项,可判断A,根据幂的乘方,可判断B,根据同底数幂的乘法,可判断C,根据积的乘方,可判断D.

解答: 解:A、系数相加字母部分不变,故A错误; B、底数不变指数相乘,故B错误; C、底数不变指数相加,故C正确; D、3的平方是9,故D错误; 故选:C.

点评: 本题考查了幂的乘方与积的乘方,积得乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 12.(3分)(2019年黑龙江龙东地区)下列交通标志图案是轴对称图形的是( )

2

2

2

3

5

3

6

9

A. B. C. D.

考点: 轴对称图形.

分析: 根据轴对称的定义结合选项所给的特点即可得出答案. 解答: 解:A、不是轴对称图形,故本选项错误; B、是轴对称图形,故本选项正确; C、不是轴对称图形,故本选项错误; D、不是轴对称图形,故本选项错误; 故选B.

点评: 本题考查了轴对称图形,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.

数学试卷

13.(3分)(2019年黑龙江龙东地区)由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的俯视图如图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数,则这个几何体的主视图是( )

A. B. C. D.

考点: 由三视图判断几何体;简单组合体的三视图. 分析: 俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数,分析其中的数字,得主视图右四列,从左到右分别是1,2,2,1个正方形.

解答: 解:由俯视图中的数字可得:主视图右4列,从左到右分别是1,2,2,1个正方形. 故选A.

点评: 本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力. 14.(3分)(2019年黑龙江龙东地区)为了大力宣传节约用电,某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况,统计如下表.关于这10户家庭的月用电量说法正确的是( ) 月用电量(度) 25 30 40 50 60 户数 1 2 4 2 1

A. 中位数是40 B. 众数是4 C. 平均数是20.5 D. 极差是3

考点: 极差;加权平均数;中位数;众数.

分析: 中位数、众数、加权平均数和极差的定义和计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.

解答: 解:A、把这些数从小到大排列,最中间两个数的平均数是(40+40)÷2=40,则中位数是40,故本选项正确;

B、40出现的次数最多,出现了4次,则众数是40,故本选项错误;

C、这组数据的平均数(25+30×2+40×4+50×2+60)÷10=40.5,故本选项错误; D、这组数据的极差是:60﹣25=35,故本选项错误; 故选A.

点评: 此题考查了中位数、众数、加权平均数和极差,掌握中位数、众数、加权平均数和极差的定义和计算公式是本题的关键;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数;求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.

数学试卷

15.(3分)(2019年黑龙江龙东地区)如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形ABCD中,AD边的中点处有一动点P,动点P沿P→D→C→B→A→P运动一周,则P点的纵坐标y与点P走过的路程s之间的函数关系用图象表示大致是( )

A. B.

C. D.

考点: 动点问题的函数图象.

分析: 将动点P的运动过程划分为PD、DC、CB、BA、AP共5个阶段,分别进行分析,最后得出结论.

解答: 解:动点P运动过程中:

①当0≤s≤时,动点P在线段PD上运动,此时y=2保持不变; ②当<s≤时,动点P在线段DC上运动,此时y由2到1逐渐减少; ③当<s≤时,动点P在线段CB上运动,此时y=1保持不变; ④当<s≤时,动点P在线段BA上运动,此时y由1到2逐渐增大; ⑤当<s≤4时,动点P在线段AP上运动,此时y=2保持不变.

结合函数图象,只有D选项符合要求. 故选D.

点评: 本题考查了动点运动过程中的函数图象.把运动过程分解,进行分类讨论是解题的关键.

16.(3分)(2019年黑龙江龙东地区)已知关于x的分式方程则m的取值范围是( )

+

=1的解是非负数,

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)