发布时间 : 星期三 文章(2018版)小升初语文专项训练：词语结构基础题(有答案)(22页)(精)更新完毕开始阅读
二、信息匹配
58．我能照样子写词语。 许许多多： 暖烘烘（ABB式） 59．连连看。
连绵起伏的 湖泊 气魄雄伟的 牧民 汹涌澎湃的 草原 一望无际的 大海 热情好客的 长城 水平如镜的 山丘
三、连线题
60．把下面的词语搭配起
深沉地 回答 静静地 慢慢地 问 出神地 粗鲁地 走着 悄悄地 恳切地 说 顽强地 平静地 入睡 仔细地 61．将下面左右两边能搭配的词用线连起。
望着 起床 端详着学习 听着 9
参考答案
1．【答案】D 【解析】
试题分析：这道题主要是检验我们是否能正确填写词语，同时提示我们易错的地方。这就需要我们逐个检查词语，先找出错误的选项。A选项中“急噪”应为“急躁”意思是指性急；碰到不称心的事情易于激动，没耐心。“躁”的意思是性急，不冷静；“撤消”应为“撤销”指取消；B选项中，“专研”应为“钻研”；C选项中“险像环生”应为“险象环生”意思是危险的局面不断产生。只有D选项全部正确。 2．【答案】创举 创造 【解析】
试题分析：“创举”本义为创造的行为。喻指从未出现过的行动。“创造”就是把以前没有的发明出。 3．【答案】蹿 窜 【解析】
试题分析：“窜”本义指老鼠在地上乱跑，想找洞穴躲藏起，后引申为逃走，乱跑。如东跑西窜，抱头鼠窜。所以2,。选择“窜”。“蹿”，指向上跳。如1. 小猫一下子就蹿上了屋顶。 4-7【答案】 4．稀奇 5．稀罕 6．慈悲 7．慈善 【解析】 4．
试题分析： “稀奇”和“稀罕”都有稀少、新奇的意思。区别再与：“稀奇”强调事物和其他事物不一样，奇怪而使人觉得新奇。 5．
试题分析：“稀罕”强调事物由于罕见而使人觉得新奇。 6．
试题分析：“慈悲”和“慈善”两个词都有对人关怀、有爱心的意思。区别在于：“慈悲”原是佛教用语，有慈爱和怜悯的意思，“慈悲为怀、大发慈悲”等； 7．
试题分析：慈善”侧重于“善”。有对人关怀，富有同情心的意思，如“慈善事业、慈善募捐”等。 8．【答案】A
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【解析】
试题分析：正确使用成语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。“举重若轻”意思是举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题，与此处语境不符；“满城风雨”意思是城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷，含有贬义，与此处的感情色彩不符；“热火朝天”形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。此处用形容草原景色不恰当。 9．【答案】（1）心愿 （2）祝愿 【解析】
试题分析：选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境分析。可以从使用范围和语意侧重点角度辨析。“心愿”是名词，强调个人内心自身发出的愿望；“祝愿”有祝福的意思，往往是针对他人的。根据理解进行填空即可。 10．【答案】D 【解析】
试题分析：A“绘声绘色”的意思是形容叙述或描写生动逼真，不能用形容听故事。B“三三两两”形容人少，与“大家积极性很高”相矛盾。C“张牙舞爪”形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶，是贬义词，用在此句不恰当。 11．【答案】C 【解析】
试题分析：在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。C项中“截然一反对 断然一不同”搭配错误，应改为“截然一不同 断然一反对”。“截然”形容很分明地、断然分开的样子。而“断然”是坚决、果断的意思，是语气上的一种强调。 12．【答案】C 【解析】
思路分析：这道题考查句子成分的构成，需要认真参照选项，仔细排列选出正确答案。
名师解析：这道题需要我们根据给出的五个选项依次正确排列，最后组成“这是什么样的电影院”的句子。分析之后，明确先排列的应该是“青岛市”，即先明确电影院所在的位置；然后应该选择“唯一的”，说明电影院的唯一性；“电影院”的量词应该是“一座”，所以接下选择“a”；剩下的两个选项是“现代化的”和“新型的”，分析之后，应该是“现代化的新型的”，因为“现代化”强调电影院的设施先进，“新型”则是在此基础上更加先进所以最后正确的选项是“C”。这道题也可以采用逐个选项验证分析的方法，反复比较之后再选择正确答案。
易错提示：不认真阅读、思考给出选项，不认真分析句子成分，盲目做出选择。 13．【答案】B
【解析】B选项中应是严峻形势。
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14．【答案】搭 升 听 发现 保护 学会 珍惜
【解析】搭积木，升国旗，听音乐，这些同学们都会很容易写出正确答案。
发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。秘密是需要研究思考才能知道的所以要选发现。
我们应该保护环境而不是发现或者学会；我们可以说学会骑车，却不能说发现骑车或者保护骑车；时间很宝贵我们应该珍惜时间，而不是学会时间或者保护时间。 15．【答案】A 【解析】代入验证。 16．【答案】D 【解析】
思路分析：词语的搭配是语文学习的基础知识，也是修改病句的依据之一。完成此题时，要根据平时的积累或联系具体的语言环境，判断前后词语搭配是否恰当。
名师详解：A 项中“保卫”适用的对象应为较大的事物，如“祖国”，与“公物”无法搭配，应为“爱护公物”；B项中“强大”的意思是“（力量）坚强雄厚”，应与“实力”“阵容”等搭配，与“身体”搭配不当，应为“身体强壮”；C项中“参观”指实地观察，一般与设施、名胜古迹等搭配，应为“参加演出”或“观看演出”。
易错提示：学生由于对词语的意义及用法不了解而出现错误。 17．【答案】D 【解析】
思路分析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。
名师详解：D应为带嘲讽的大笑——哄笑；类似的还有：无拘无束疯狂的笑——狂笑；藏在心里不公开的笑——暗笑；无意义的一味的笑——傻笑；轻蔑讽刺或无可奈何的笑。——冷笑；故意做出的，不真实的笑——假笑。
易错提示：平时不注意对同义词的积累，不理解同义词的意思，导致出现错误。 18．【答案】B
【解析】呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。恍然大悟也作“豁然大悟”，为成语。．．．．．可以形容人对某事一下子明白过、突然醒悟，豁然开朗。其在句中的用法一般作谓语、定语、状语。心血潮：指心里对某人或某事突然或偶然起了一个念头。萍水相逢，萍随水漂泊，聚散无定。比喻．．．．素不相识之人偶然相遇。通过词语的解释，结合在句子中的意思，选B. 19．【答案】③
【解析】①津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。 ②摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 ③丰富多彩：内容丰富，花色繁多。④色彩斑斓：形容
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