四川省南充市2018届高三第二次高考适应性考试数学(文)试卷(含答案)

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南充市高2018届第二次高考适应性考试

数学试题(文科)

第Ⅰ卷(共60分)

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合M??-1,0,1,2,3?,N??x|x2?2x?0?,则M?N?( ) A.?1,2? B.?2,3? C.??1,0,3? D.?0,1,2? 2.复数

1?i1?i(i是虚数单位)的虚部为( ) A.?i B.?2i C.?1 D.?2 3.若函数f?x?是幂函数,且满足

f(4)f(?3,则f??1?2)?2???( ) A.

13 B.3 C.?13 D.-3 4.命题“?x?R,x3x200?0?1?0”的否定是( )

A.?x320?R,x0?x0?1?0 B.?x?R,x3?x2?1?0 C.?x3230?R,x0?x0??0 D.?x?R,x?x2?1?0

5.为了得到函数y?sin??2x????4??的图象,只需将y?sin2x的图象( ) A.向左平移

?4个单位 B.向右平移?4个单位 C.向右平移??8个单位 D.向左平移8个单位

6.设f?x?是周期为4的奇函数,当0?x?1时,f?x??x(1?x),则f????9?2???( ) A.

34 B.?1134 C.4 D.?4 17.式子??1??3?log32?log427?20180?8?等于( )

A.0 B.

31 C.-1 D. 228.我国古代的劳动人民曾创造了灿烂的中华文明,成功的官兵通过在烽火台上举火向国内报告,烽火台上点火表示数字1,不点火表示数字0,这蕴含了进位制的思想,如图所示的框图的算法思路就源于我国古代成边官兵的“烽火传信”.执行该程序框图,若输入a?110011,k?2,n?6,则输出b的值为( )

A.19 B.31 C. 51 D.63

9.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积为( )

A.27?43?2 B.27?10 C. 10?7 D.12?43

10.抛物线C:y?8x的焦点为F,准线为l,P是l上一点,连接PF并延长交抛物线C于点Q,若

2PF?4PQ,则QF?( ) 5A.3 B.4 C.5 D.6

11.已知点O为?ABC内一点,且有OA?2OB?3OC?0,记?ABC,?BOC,?AOC的面积分别为

S1,S2,S3,则S1:S2:S3等于( )

A.6:1:2 B.3:1:2 C. 3:2:1 D.6:2:1

12.在平面直角坐标系xOy中,已知x1?lnx1?y1?0,x2?y2?2?0,则?x1?x2???y1?y2?的

222最小值为( )

A.1 B.2 C.3 D.4

第Ⅱ卷(共90分)

二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.已知向量a?(1,m),b?(3,?2),且a?b?b,则实数m? . 14.在?ABC中,若sinA:sinB:sinC?3:4:6,则cosB? .

???2x?y?2?0?15.若x,y满足约束条件?x?y?0,则z?x?2y的最小值为 .

?x?y?2?0?16.已知函数f?x??2x,函数g?x?对任意的x?R都有g?2018?x??4?g(x?2016)成立,且x?1y?f(x)与y?g(x)的图象有m个交点为?x1,y1?,?x2,y2?,?,?xm,ym?,则

??x?y?? .

iii?1m三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

17. 在等差数列?an?中,公差d?4,a2?a5?22,记数列?an?的前n项和为Sn. (Ⅰ)求Sn; (Ⅱ)设数列???n?的前n项和为Tn,求T14.

??2n?1?Sn?18. 某校开展“翻转合作学习法”教学试验,经过一年的实践后,对“翻转班”和“对照班”的全部220名学生的数学学习情况进行测试,按照大于或等于120分为“成绩优秀”,120分以下为“成绩一般”统计,得到如下的2?2列联表: 对照班 翻转班 合计 成绩优秀 20 40 60 成绩一般 90 70 160 合计 110 110 220 (Ⅰ)根据上面的列联表判断,能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“成绩优秀与翻转合作学习法”有关;

(Ⅱ)为了交流学习方法,从这次测试数学成绩优秀的学生中,用分层抽样方法抽出6名学生,再从这6名学生中抽3名出来交流学习方法,求至少抽到1名“对照班”学生交流的概率.

n(ad?bc)2附表:K?

(a?b)(c?d)(a?c)(b?d)2P(K2?k0) 0.10 0.05 3.841 0.025 5.024 0.010 6.635 0.005 7.879 0.001 10.828 k0

2.706 19.如图,再多面体ABCDM中,?BCD是等边三角形,?CMD是等腰直角三角形,?CMD?90?,平面CMD?平面BCD,AB?平面BCD,点O为CD的中点. (Ⅰ)求证:OM//平面ABD;

(Ⅱ)若AB?BC?2,求三棱锥M?ABD的体积.

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