发布时间 : 星期二 文章地理七年级上册〈资源与评价〉答案.更新完毕开始阅读
归纳总结（三步法）
第一步：在剖面线上找出它与等高线的交点；
第二步：每一个点向下做垂线，在高度表找上找到相应的点； 第三步：将各点用圆滑曲线连接。 探究二：
当堂检测 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 基础训练题 1.C 2.C 3.A 4.B
综合训练题 1.C 2.C 3.D 4.B 5.D 6.B 拓展训练题 1.C 2.A 3.B 第一章 复习学案 知识体系构建
1赤道 2球体 3（6371） 4（4万） 5（5.1） 6与赤道平行的圆圈 7不相等，由赤道向两极逐渐缩小为点 8圆圈 9东西 10连接南北两极且与纬线垂直的线 11相等 12半圆 13南北 14（0°~90°） 15赤道（0°纬线） 16. 赤道向南北两极逐渐增大 17北纬N、南纬S 18赤道（南、北半球） 19（0°~180°） 20本初子午线（0°经线） 21本初子午线向东、向西逐渐增大 22东经E、 西经W 23（20°W和160°E组成的经线圈（东、西半球） 24自西向东 25一天（约24小时） 26 昼夜更替 27时差 28自西向东 29一年（约365天） 30（3月20或21日） 31赤道 32（6月21或22日） 33夏至 34（9月22或23日） 35秋分 36（12月22或23日） 37南回归线 38热带 39图上距离 40实地距离 41数字式 42线段式 43文字式 44大 45小 46上北下南 47左西右东 48北方 49南北 50东西 51越小 52详细 53越大 54简略 55（500） 56起伏平缓 57（200） 58（500） 59大 60（500） 61较大 62密集 63稀疏 64山峰 65低处 66山谷 67陡崖 68平原 69蓝色 70雪线 单元综合练习
1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.A 8.B 9.B 10.B 11.C 12.B 13.B 14.C 15.B 16.B 17.C 18.C 19.C 20.B 21.C 22.A 23.C 24.D 25.A 26.C 27.D 28.A 29.B 30.C 31.（1）东 （2）20oW
赤道 （3）C （4）正西 （5）20oN 20oE 32.（1）50000 500（2）东南 （3）31 500（4）海拔 100（5）F（6）A、山脊 B、山谷C、鞍部D、陡崖
第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
教材助读
一、 1.71%，29%。七分，三分。2.很不均匀。北，海洋；南，陆地。
二、 1.大陆，岛屿。亚欧大陆，格陵兰岛。2.大洲。亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。3.太平、大西、印度、北冰。太平洋。4.苏伊士；巴拿马。乌拉尔、乌拉尔、里、大高加索、黑、土耳其。 质疑探究
探究一： 1.(1)A亚洲 B北美洲 C非洲 D南美洲 E大洋洲 F南极洲 G欧洲(2)①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋
2.（1）非洲、亚洲、大洋洲、南美洲（2）欧洲、北美洲；北冰洋，大西洋（3）南极洲，北冰洋；南极洲，北冰洋。（4）亚洲，太平洋。 3.
当堂检测1. C 2.C 3.C 4.A 5.A
基础训练题1.（1）71，29（2）A太平洋 E南美洲 ④大西洋 （3）C；F。③；② （4）巴拿马，苏伊士 综合训练题1. C 2. A 3. B 4. B 5.C
拓展训练题1.A.大陆B.半岛C.岛屿D.海峡E.海F.洋 第二节 海陆的变迁 教材助读
一、1. 海陆，地壳 升降，填海造陆。海洋生物，古河道及水井2.魏格纳。轮廓线；古老地层；动物。
二、1.板块。六，运动，稳定，活跃。交界。2.亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。3.环太平洋地带 地中海—喜马拉雅地带 质疑探究
探究一：问题1：说明了南美洲大陆与非洲大陆原来可能是同一块大陆。
问题2：是有科学依据的。从古生物化石、地层构造等方面都能找到一些大西洋两岸相同或吻合的证据。
问题3：两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成今天七大洲、四大洋的分布状况。 探究二：
问题1：板块交界处，两个板块发生张裂，常形成裂谷或海洋；两个板块发生碰撞，在陆地上常形成山脉。
问题2：世界上的火山和地震，集中分布在地壳比较活跃的板块交界地带。例如环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带。
问题3：第一行：越来越小 不断增高 不断增高 第二行：亚欧板块与非洲板块的碰撞挤压 亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压 非洲板块与印度洋板块张裂运动
当堂检测1. C 2.D 3.D 4.B 5.B 基础训练题1. A 2.A 3.B 4.A 5.A 综合训练题1. B 2. A 3. D 4.A 5.C 拓展训练题1.（1）B (2)① ③ 挤压（3）C 第二章 复习学案 知识体系构建
1三2七3南4北5地壳的变动6海平面的升降7魏格纳8六9运动着10稳定11活跃12裂谷13海洋14山脉 单元综合练习
A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.D 7.C 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.A 14.C 15.A 16.（1）左图为西半球，右图为东半球。（2）略（3）略（4）略（5）亚洲，亚洲 欧洲。南极洲。（6）大西洋 太平洋
17.（1）六。A 美洲，B南极洲， C印度洋， D非洲， E亚欧， F太平洋 。(2)稳定，活跃。（3）E（4）南极洲、印度洋、亚欧、美洲。（5）环太平洋 地中海—喜马拉雅
第三章 第一节 多变的天气
教材助读
一、1.短 变化 阴晴 风雨 冷热 2.多年 平均状况 不大 3.天气与人们生活的关系 天气与农业的关系 天气与战争的关系 略 二、1.略 2.阴晴 风 气温 （1）准确预报 危害 （2）陆地 海洋 云区 厚 阴雨区 （3）天气状况 （4）北方 北 三、1.污染指数 （1）小 有利 大 有害 2.（1）气压 风力 3.略 质疑探究 探究一：
不同点 相同点 探究二：答案合理可行即可，没有固定答案 当堂检测 1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A
天气 短时间内的大气状况 气候 多年的天气平均状况 大气的状况 基础训练题 1.B 2.D 3.D 4.C 5.D 6.A
综合训练题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8 .D 9.（1）多云 雨夹雪（2）东北 6 （3）-7 2 9 10.（1）居民区 （2）火电厂汽车尾气 （3）A
拓展训练题 （1）交通 （2）健康和生命 （3）植物 动物 （4）农业生产 工业生产
气温的变化与分布(第1课时)
教材助读
一、1.℃ 摄氏度 2.8 14 20 2 3.午后2时左右 日出前后 二、2.7 1 8 2 质疑探究
探究一：1、气象站测量和记录的气温是用百叶箱里的温度计测得的，一天4次。在我国，人工观测记录气温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时各进行一次。 2、 一年中 气温 一天中 北半球 陆地 最高气温 最低气温
探究二：绘图略
当堂检测 1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 基础训练题 1.A 2.A 3.B 4.B
综合训练题 1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B
7.（1）7 26 1 7 19 北温 （2）10 110 拓展训练题 1.C 2.D
第二节 气温的变化与分布 (第2课时)
教材助读
一、1.定义 2.气温温差小 气温温差大 二、1.南 北 2.北 南 3.低纬 高纬 4.0.6 质疑探究
探究一：1.等温线大致与纬线平行，纬度越高气温越低，纬度越低气温越高；同纬度地区，陆地和海洋气温不同；气温随海拔升高而降低。影响世界气温分布的主要因素有：纬度位置、海陆位置和地形因素。2.北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月大陆气温高7月海洋气温高。 探究二：1.24℃
当堂检测 1.A 2.C 3.C 4.低温 5.B 基础训练题 1.D 2.B 3.C
综合训练题 1.B 2.C 3.B 4.D 5.B
6.（1）北 都是7月左右气温最高 （2）B C A （3）1 -5℃ 7 25℃
（4）C 33℃ A
拓展训练题 （1）赤道 两极 （2）纬度 （3）南极洲 （4）南
第三节 降水的变化与分布 ( 第1课时)
教材助读
一、1.雨 雪 冰雹 2.降水 3.单位时间内降水量的多少 4.雨量器 毫米
5.冬季多雨区 常年湿润区 6.各月降水量柱状 质疑探究
探究一：在生活中，我们常遇的降水形式包括降雨、降雪、降冰雹等。气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。 探究二：绘图略
当堂检测 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 基础训练题 1.B 2.D 3.B 4.B 5.B
14时 日出前后 7月 1月 海洋 8月 2月 南半球 陆地 1月 7月 海洋 2月 8月 综合训练题 1.C 2.B 3.B 4.（1）B 地形 迎风 背风 （2）21 上升 不容易 少 拓展训练题 1.（1）C （2）A 400 （3）8 230-250 （4）B D A
第三节 降水的变化与分布 (第2课时 )
教材助读
一、1.等降水线图 相等 2.多 少 少 多 多 少 3.南北回归线附近和极地地区 赤道附近地区 质疑探究
探究一：1.赤道附近各地的年降水量大多在2000毫米以上；两极地区的年降水量大多在200毫米以下 2. 在南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是1000—2000毫米；大陆西岸的年降水量大约是200毫米 3 在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量递减
当堂检测 1.A 2.A 3.B 4.D 5.B 6 .（1）B地；纬度位置因素；（2）D地；海陆位置因素。 基础训练题 1.C 2.A 3.D 4.A 5.C
综合训练题 （1）减少（2）C E 海陆位置因素（3）N M 东 西 （4）南极洲
（5）乞拉朋齐 阿塔卡马沙漠 拓展训练题 1.B 2.B
第四节 世界的气候 (第1课时)
教材助读 一、1.气温 降水 2.地区差异 3.热带雨林气候：全年高温多雨 热带草原气候：全年高温，分干湿两季 温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 寒带气候：终年严寒，夏季短暂，降水稀少 二、 分布地区 气候类型 热带 热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候 温带 亚热带季风气候和湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、温带季风气候 寒带 分布地区 寒带气候（冰原气候、苔原气候） 气候类型 大陆东岸 亚热带季风和湿润气候、温带季风气候 大陆内部 温带大陆性气候 大陆西岸
质疑探究 探究一
问题1：探究下列几种气候类型的分布规律 （1）热带雨林气候： 赤道附近
地中海气候、温带海洋性气候 （2）热带沙漠气候： 南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区 （3）地中海气候： 南北纬30—40度之间大陆西岸 （4）温带海洋性气候：南北纬40—60度之间大陆西岸 （5）温带大陆性气候： 温带大陆内部
问题2：（1）北，南 （2） ①热 ②亚热 ③ 温 ④寒（3）①热带雨林气候②热带季风气候、热带草原气候、亚热带季风和湿润气候③地中海气候④热带沙漠气候、寒带气候
当堂检测 1.B 2.C 3.D 4.D 5.D