发布时间 : 星期五 文章全国职业院校技能大赛城市轨道交通运营管理与控制 竞赛项目方案申报书更新完毕开始阅读
全国职业院校技能大赛
城市轨道交通运营管理与控制 竞赛项目方案申报书
赛项名称： 城市轨道交通运营管理与控制 赛项组别： 中职组? 高职组□ 专业大类： 交通运输大类 方案设计专家组组长： 专家组组长手机： 方案申报单位（盖章）：
方案申报负责人： 联系手机： 邮箱号码： 通讯地址： 邮政编码： 申报日期：
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全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案
一、 赛项名称
（一） 赛项名称
赛项名称：城市轨道交通运营管理与控制。 （二） 压题彩照
赛项设备照片如图1所示。
图1 赛项设备效果图
（三） 赛项归属产业类型 交通运输产业类
（四） 赛项归属专业大类
首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录 教职成厅函[2014]11号、第二批《中等职业学校专业教学标准（试行）》
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目录 教职成厅函[2014]48号
08 交通运输大类
080700 城市轨道交通运营管理 080800 城市轨道交通车辆运用与检修 081000 城市轨道交通信号 二、 赛项申报专家组
赛项申报专家组组成如表1所示。
表1 赛项申报专家组组成人员
三、 赛项目的
依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）的总体要求，为进一步深化产教融合、校企合作，更快推进城市轨道交通行业技术技能型人才培养步伐，进一步提升中职院校城市轨道交通类专业建设和发展水平，促进职业教育与社会需求的紧密对接，中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会组织申报举办“城市轨道交通运营管理”全国技能大赛。
通过举办本赛项，可以体现市场对相关专业的引领作用，更好地促进以就业为导向，进一步提高开设城市轨道交通类专业中职院校的人才培养质量，为国家综合轨道交通行业发展提供人才支撑。
（一） 积极强化专业教学改革，促进专业建设水平提升 本赛项的举办，能进一步发挥行业、企业、学校和社会各方面的积极主动性，激发职业教育办学活力，推动学校面向社会需求办学，增强职业教育体系适应市场经济能力。进一步促进校企
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合作的深入开展，为城市轨道交通类专业提供教学、实训平台，提升中职教育的社会服务能力和竞争力，促进师生专业技能水平的整体提高。
本赛项的举办，可以推进城市轨道交通运营管理专业的建设与改革，实现专业与产业对接、课程内容与企业标准对接、教学过程与生产过程对接，使中职院校所培养的技术技能型人才更加符合高速发展的城市轨道交通行业需要。
（二） 积极加强学生能力培养，促进人才培养质量提高 本赛项以培养学生的城市轨道交通运营管理、信号控制、车辆驾驶与维护等岗位能力为根本，竞赛过程充分考察参赛选手城轨车辆的驾驶能力、故障应急处理能力以及车机联控的合作能力；竞赛内容包含了列车一次作业程序（列车检查与试验、列车启动、列车出入库作业、列车正线作业、进站停车、列车折返等）、主（辅）电路故障检查与处理、轨道交通车辆驾驶和列车随机故障检查处理等岗位核心能力的培养要求；竞赛方式采用团队合作模式，强化了团队合作与个人技能展示相结合，在突出团队合作精神的同时展示选手个人风采。
本赛项紧贴城市轨道交通的技术发展，通过竞赛进一步加强学生的岗位核心能力、团队合作精神等综合素质的培养力度，促进中职院校的人才培养与轨道交通产业发展相适应，进一步提高技术技能型人才的培养质量。 四、 赛项设计原则
赛项设计上坚持六个原则，即：赛项设计贴近市场、竞赛过程体现公正、竞赛内容结合岗位、竞赛知识涵盖宽泛、赛项专业
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