发布时间 : 星期日 文章(10份试卷合集)陕西省西安市西工大附中2019年语文高一下学期期末模拟试卷更新完毕开始阅读
19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ）
A.新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。 B. 氯化钠，无色立方结晶或细小结晶粉末，是盐巴的主要成分。
C. 《向上吧，诗词》中的杨强，因为在诗词方面的优秀表现，得到最大的诗词类微信平台“诗词世界”的垂青。
D. 小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。” 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
有些人一直认为，①，但越来越多的研究显示，吃素的结果并不那么美好。更坏的消息是，②，比如最普通的素食——大豆，其中含有大豆低聚糖，它的甜度是蔗糖的70%。纯素食者很大程度上依赖大豆或者奶制品提供营养，这些食物只要吃很少就能获得足够的热量，但只吃一点食物并不会使人产生饱食感，③，人自然就容易发胖。
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)
孩子们其实是想读书的，只是因为功课太多,没有时间读书。即便偶尔读读书，也只喜欢读短文章,最好是能一次看完的,由此产生浮躁之心。长此以往,他们就有可能不大敢读大部头的作品。一些孩子追捧篇幅短的青春小说，因而在阅读中逐渐迷失自我。 ① 孩子们不读书未必是因为没有时间
② ③ 四、写作（60分）
22. 阅读下面的文字，根据要求写作。
“寒鸦飞数点，流水绕孤村。” 杨广在野望中多了几份惆怅。“树树皆秋色，山山唯落晖。”王绩在野望中添了些许忧伤。“叶稀风更落，山迥日初沉。”杜甫在野望中涌起忧民的哀伤。“看万山红遍，层林尽染……”，毛泽东在野望中顿生“主沉浮”的担当。 请以“野望”为题，按要求写一篇记叙文。
要求：①抒发真情实感且感情健康；②不得透露个人相关信息；③选好角度，明确文体，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
高一语文
1.答案：A。B项“中国民众矛盾的心理”错，原文说的是“看似矛盾”。C项清明节祭扫的主要内容是在多年传承中不断丰富起来的，传承红色精神不是清明节祭扫的主要内容。D项 “唐宋以来”应为“几千年”。 2.答案：D。D项最后一段采用的是层进式的论证结构。
3.答案：C。C项“强调物质层面表达”错，由原文“还清明节‘清新明洁’的本色，更多地强化精神意义上的追思”可推出。
4.答案：C。“顽劣”不当。是为了突出这些男孩子的调皮和充满活力。
5.参考答案：①结构上：有过渡作用（1分），由上文写孩子过渡到下文写妇女（1分），使文章衔接自然、结构严谨（1分）。②内容上：一是突出了乐安河在人们生活中的重要位置，二是突出了人们对生活的热爱，三是突出人与自然的和谐相处。（2分，答出任意两点给2分。其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。） 6.参考答案：①本文所描写的场景极富生活气息，鲜活真实。如写渔民捕鱼、小孩嬉戏、妇女洗被和捣衣等场景，都有浓浓的生活气息和地域色彩。②语言生活化、口语化，给人一种亲切、自然之感。如作者恰当运用了“馋嘴娃”、“湿漉漉”、“跳‘冰棍’”和“黑黝黝”等富有生活气息的口语词汇。③比喻中的喻体大都富有生活气息，语言风格清新、明快。如“坐升降电梯”、“渔民撒”、“少女般美丽的身躯”和“麻风患者”等喻体都很有生活气息。（6分，每点2分；其中观点1分，分析1分。其他答案只要言之成理，也可酌情给分。） 7.答案：A。红岩精神不是这部歌剧创造的。
8.答案：BC。A项概括不完全，还有他的才气、创作许多优秀作品等角度。D项“说明外界对他的评价太高”错，这里是体现阎肃的谦虚，但不能说明外界对他的评价太高。E项“优秀作品都是奔赴军营创作而得的”说法绝对，如许多非军旅题材的作品。 9.参考答案：①饱满的热情，坚定的信念。 ②强烈的时代使命感。
③坚持勤奋，精益求精。（或态度严谨，一丝不苟） ④强烈的创新意识。（对人生和创作有自己独特的思考）。 ⑤勤于实践，多次奔赴“前线”。（或深入基层，体验生活） (4分，答对任意四点即可得满分，其他答案言之成理也可酌情给分。)
10.答案：B。轩窗洞豁，最堪游目，则见满川烈日，农人刈麦。予曰：“异哉，何晴雨相兼也。” 11.答案：D。这里的“乙酉”不是指乙酉年，而是指乙酉日。干支可用来纪年、纪月、纪日、纪时。 12.答案：B。B项“连古籍的名字都说不出来”错，应是没有人能说明白真实情况。
13.(1)译文：（我们）已经出来了，就有人责怪那个想要退出来的人，而我也后悔自己跟着他们（出来），因而不能尽享那游玩的乐趣。（5分，“既、或、咎、其”各1分，句意1分。）
(2)译文：有了志向与力量，而且又不跟随别人而松懈，到了幽深昏暗、叫人迷乱的地方，却没有外力来辅助他，也不能到达。（5分，“志、怠、以、相”各1分，句意1分。）
14.答案：A、D。（A项“清新明快”错误，应为“苍凉”； D项，“雪满长安道”既表明了时令和地点，
又渲染了一派冷寂的气氛，“隐射奸臣当道”属于过度解读。）
15.参考答案：①用典。词人借用折梅相赠这一典故，表现与友人的深厚情谊和对友人的思念之情。（3分，其中手法1分，分析1分，艺术效果1分。）
②对写（或虚写、想象、悬想）。词人从对方着笔，想象朋友公度也同样会心怀思念，每天登高远望，他将会给我寄赠一枝报春的早梅。这样写使得诗人思念友人，渴望得到友人问候和慰藉的情感显得更加含蓄曲折，蕴藉深沉。（3分，其中手法1分，分析1分，艺术效果1分。）
16.答案：（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。（2）青青子衿，悠悠我心。（3）俯仰一世（5分） 17.答案：C。①“匪夷所思”：形容人的思想、言谈、技艺或某种事物离奇，超出寻常。使用正确。②始作俑者：指恶劣风气的创始者，多含贬义。此处感情色彩不当。③不通文墨：指人文化水平不高或识字不多。本句中用来指文章，使用对象错误。④夸夸其谈：形容说话或写文章浮夸，不切合实际。使用正确。⑤众所周知：大家普遍知道的。与前面的“大家”语义重复。⑥不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急，或指声音细微悠长。使用正确。
18.答案：A。B项，语序不当，应把“如果”调到句首。C项，偷换主语，应在“依旧”前加“北京市民”。D项，成分残缺，应在“人才体系和发展”后加“机制”。
19.答案：C。A项，“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。 B项，“盐巴”不合语体，此处宜用书面语体“食盐”一词；D项，“斧正”，是请别人修改文章的敬词。
20.参考答案：①吃素是一种健康的饮食习惯 ②很多素食中的糖分含量都很高 ③所以不知不觉摄入就超量了（6分，每点2分。）
21.参考答案：②喜欢阅读短文章未必产生浮躁之心 ③追捧篇幅短的青春小说未必会迷失自我（5分，答对一处2分，答对两处5分。）
22.（60分）阅卷提示：作文得分的高低主要看选材、语言和写景手法的恰当运用。在描写景物的时候，应注意词语的锤炼和句式的选择等，还应注意恰当运用修辞手法。整篇文章应尽量做到立意正确且有一定深度，选材典型，线索清晰，情景交融，叙议有机结合，语言有一定特色。
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、古代诗文阅读(30分) （一）文言文阅读(16分)
阅读下面的文言文，完成1~4题。 师说 韩愈
①古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也，人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣，生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之；吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱、无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎，师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
②爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉；惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也，句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见甚明也。
③巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师、曰弟子云者，则群聚而笑之，问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼，师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
④圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子，孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
⑤李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。
1．下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2分)
A.今之众人，其下圣人也亦远矣 众人:普通人 ．．B.是故圣益圣，愚益愚 益:更加 ．C.于其身也，则耻师焉；惑矣 惑:迷惑 ．D.师道之不复可知矣 复:恢复 ．2.下列句子中，句式与其它三句不同的一项是( )(2分)