发布时间 : 星期一 文章2016年度全国学校共青团研究课题指南更新完毕开始阅读
16. 中学中职班主任兼任团支部辅导员制度研究 研究要点：调研中学中职班主任兼任团支部辅导员的实施情况和存在问题，研究中学中职班主任兼任团支部辅导员的制度机制。 成果形式：
（1）《课题研究报告》
（2）草拟《中学中职班主任兼任团支部辅导员实施办法》
17. 中学共青团十八岁成人仪式标准化流程研究 研究要点：调研中学共青团十八岁成人仪式活动的现状、流程和存在问题，研究港澳台地区和国外成人仪式活动状况、流程、制度等，探索形成适合我国中学生特点的十八岁成人仪式标准化流程建议。
成果形式： （1）《课题研究报告》
（2）草拟《中学生十八岁成人仪式标准化流程》
18. 中学生入团仪式标准化流程研究
研究要点：调研和总结中学生入团仪式的现状、流程和存在问题，研究形成适合中学生特点的入团仪式标准化流程。
成果形式： （1）《课题研究报告》
（2）草拟《中学生入团仪式标准化流程》
19. 中学生志愿服务培训教材研究
研究要点：针对当前中学生开展志愿服务的知识需求、技能需求和问题困惑，研究编写具有系统性、指导性、实用性、可读性的培训教材。教材编写应当坚持理论与实践相结
合，既要引入教育学、心理学、组织学、社会学等学科的研究成果，又要选编来自基层一线、“可复制、可推广”的典型案例。
成果形式：
编写《中学生志愿服务读本》 20. 中学生科技创新培训教材研究
研究要点：针对当前中学生开展科技创新的知识需求、技能需求和问题困惑，研究编写具有系统性、指导性、实用性、可读性的培训教材。教材编写应当坚持理论与实践相结合，既要引入相关学科的研究成果，又要选编来自基层一线、“可复制、可推广”的典型案例。
成果形式：
编写《中学生科技创新读本》
21. 中学中职学校团委书记专业能力标准研究
研究要点：深入研究中学中职学校团委书记应具备的职业素质、个人素养及综合能力。结合中学中职共青团工作实际，研究中学中职学校团委书记岗位的专业能力标准体系。
成果形式： （1）《课题研究报告》
（2）草拟《中学中职学校团委书记专业能力标准》
22. 中学中职学校优秀毕业生成长的路径研究 研究要点：以优秀中学中职毕业生为研究对象，总结梳理优秀毕业生成才的内在逻辑和外在因素，研究探索有推广价值的中学中职学生培养路径。
成果形式：
（1）《课题研究报告》
（2）发表论文1篇
23. 学校共青团“钻石模型”理论研究
研究要点：综合运用马克思主义理论和教育学、心理学、管理学、社会学、组织行为学等相关学科的理论及方法，研究学校共青团思想引领、素质拓展、权益服务和组织提升四位一体“钻石模型”的产生背景、发展过程、具体内涵、主要功能等，构建学校共青团“钻石模型”的理论体系。
成果形式： （1）《课题研究报告》 （2）发表论文1篇
24. 学校共青团战线工作运行机制研究
研究要点：研究分析学校共青团多层级组织的核心职责、工作目标、工作内容、工作载体和工作方法，研究提出不同层级间组织互动、联动的工作机制和载体。
成果形式：
（1）《课题研究报告》 （2）发表论文1篇
重点课题
（拟设200项）
围绕学校共青团工作中的常见问题、具体问题进行研究，题目自拟。该类课题侧重于工作实际，研究应新颖独到，以小见大，切忌空泛。
立项课题
（拟设300项）
申报人结合自身的工作实践或研究兴趣进行研究，题目自拟。该类课题研究侧重于工作实际，研究应新颖独到，以小见大，切忌空泛。