发布时间 : 星期五 文章中外教育简史考试小抄资料更新完毕开始阅读
一、单项选择题 1.1．为原始教育的产生提供必要性的是(A)A．社会生产与社会生活的需要B．语言的产生C．经济的发展D．生产工具的改进
1.2.我国境内最早的文化遗址是(B)A．云南元谋文化遗址B．山西西侯度文化遗址C．北京周口店文化遗址D．河姆渡文化遗址
1.3．原始人类的主要生产工具是(C)A．木器B．铁器C．石器D．铜器
1.4．既促进了人类稳定的生活方式，又扩大了教育的内容和形式的是原始人类的(D)A．生活环境的变化B．经济方式的变化C．生产工具的变化D．居住环境的变化 1.5．中国最早的家畜驯养业产生于(A)A．大约七八千年以前B．大约五六千年以前C．大约四五千年以前D．大约三四千年以前
1.6．导致氏族社会形成的原因是(C)A．血缘群婚的确立B.对偶婚的确立C．族外婚削的确D．族内婚制的确立
1.7．五帝时代的学校中也叫“大学”的是(A)A．成均B．大房子C．上庠D．下庠 1.8．庠这种教育机构产生于(C)A．黄帝时代B．炎帝时代C．虞舜时代D．商汤时代 2.1．标志着中国告别原始时代的是(A)A．夏王朝的建．B．商代的建立C．西周的建．D．秦朝的建立
7.31．1922年在上海建立的中国共产党培养革命干部的学校是。(A)A．平民女学B．上海大学C．湘江学校D．苏维埃大学
7.32．《强迫教育章程》是(D)A．民国时期制定颁布的B．清初制定颁布的C．中华人民共和国成立时制定颁布的D．清末制定颁布的
1-1．希腊文化和教育发展过程的第二阶段是(A)A．古风时代B．荷马时代C．古典时代D．希腊化时代
1-2．公元前1100年～公元前800年被称为(B)A．古风时代B．荷马时代C．古典时代D．希腊化时代
1-3．古希腊奴隶制国家的形成时期是(B)A．荷马时代B．古风时代C．古典时代D．希腊化时代
1-4．雅典结束王政时代的时间是(A)A．公元前683年B．公元前593年C．公元前682年D．公元前508年
1-5．提出“人是万物的尺度”的人是(C)A．高尔吉B．安提丰C．普罗泰戈拉D．克里底亚
1-6．西方最早的职业教师在希腊被称为(A)A．智者B．学者C．老师D．大智 1-7．提出“知识即美德，无知即罪恶”思想的是(C)A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．伊索克拉底
7-18．1952年出版的《教育的资源的使用》是(B)的最后教育著作。A．马利坦B．杜威C．皮亚杰D．托马斯
7-19．《国民教育与民主主义》一书的作者是(C)A．马卡连柯B．高尔基C．克鲁普斯卡D．苏霍姆林斯基
7-20．克鲁普斯卡娅的第一部教育著作是(A)A．《妇女——女工》B．《国民教育与民主主义》C．《父母必读》D．《家长教育学》更多内容请与QQ：索取
7-21．《塔上旗》一书的作者是(C)A．克鲁普斯卡B．苏霍姆林斯基C．马卡连柯D．卢那察尔斯基
7-22．被称为是前苏联最杰出的超群人物、教育思想的泰斗的人是(B)A．马卡连柯B．苏霍姆林斯基C．高尔基D．克鲁普斯卡娅 二、多项选择题 1.1．原始人类自身的进化经历的几个阶段是(ABC)A．猿人B．早期智人C．晚期智人D．前期猿人E．后期猿人
1.2．为教育的起源提供必要的物质基础的是(BC)A．由前期猿人向后期猿人进化B．由古猿向猿人的进化C．由猿人向智人的进化D．由古猿向智人的进化E．由智人向人的进化
1.3．族外婚经历了(DC)A．血缘群婚阶段B．氏族群婚阶段C．对偶婚阶段D．无血缘群婚阶段E．氏族选婚阶段
1.4．原始时期教育的特点包括(ABCD)A．教育不是专门的社会活动B．教育的社会性和无阶级性C．教育内容十分简单D．教育以口耳相传和模仿为主要手段E．专门化的教育方式
2.1．商代教育的重要内容包括(ABCDE)A．习武B．敬神C．习礼D．习书E．习算 2.2．西周“五学”之称主要指(ABCDE)A．“成均”B．“辟雍”C．“上庠”D．“东序”E．“瞽宗”更多内容请与QQ：索取
7.12．中华平民教育促进总会在乡村教育中，主张采取的三大方式是(ACD)A．学校式B．个人式C．社会式D．家庭式E．互助式
7.13．1934年毛泽东正式提出苏维埃文教建设的总方针是(AB)A．文化教育为革命战争
与阶级斗争服务B．教育与劳动联系起来C．教育与战争联系起来D．保卫红色政权、打败一切敌人E．文化教育为人民服务
7.14．抗大的教育方针是(ABC)A．坚定不移的政治方向B．艰苦奋斗的工作作风C．机动灵活的战略战术D．严明一致的革命纪律E．爱憎分明的阶级立场
7.15．革命根据地的干部教育机构分为四类，包括(ABCD)A．干部短训班B．军政学校C．技术学校D．文化艺术学校E．初习学校
1-1．古希腊文化和教育发展过程的四个阶段是(ABCD)A．荷马时代B．古风时代C．古典时代D．希腊化时代E．智者时代
1-2．《荷马史诗》的两个部分分别是(AC)A．《伊里亚特》B．《荷马》C．《奥德赛》D．《史诗》E．《理想国》更多内容请与QQ：索取
1-3．古希腊先后称雄于希腊世界的两个最著名城邦是(CD)A．波斯B．伯罗奔尼撒C．雅典D．斯巴达E．萨拉米
1-4．斯巴达国家居民的三个等级包括(ABC)A．斯巴达人B．皮里阿西人C．希洛人D．拉哥尼亚人E．西西里人
1-5．古风时代斯巴达人“五项竞技”教育内容包括(ABCDE)A．赛跑B．跳跃C．摔跤D．掷铁饼E．投标枪
7-14．苏霍姆林斯基的著作有(ABCD)A．《帕夫雷什中学》B．《家长教育学》C．《给儿子的信》D．《给教师的建议》E．《教育诗》
7-15．改造主义教育思想的代表人物包括(BCE)A．巴格莱B．康茨C．拉格D．托马斯E．布拉梅尔德
7-16．分析哲学教育理论的代表人物有(ADE)A．奥康纳B．乔治·奈勒C．萨特D．彼得斯E．谢夫勒 三、填空题 1.1．我国境内最早的文化遗址距今约(180万)年。
1.2．人类的不断进化，为教育的产生提供了(物质条件)与可能性。
1.3．在工具制作上，原始人类经历了以(打制石器)为主要工具的旧石器时代到以(磨制石器)为主要工具的新石器时代。更多内容请与QQ：索取 1.4．我国在(河姆渡)遗址发现我国境内最早人工栽培的水稻。 1.5．(巫师)担负着原始宗教的宣传、解释、执行的任务。 1.6．“成均”之学以(乐教)为主。
1.7．原始社会教育的手段主要是(口耳相传)。 2.1．西周教育的核心是(“学在官府”)。
7.11．1918年，俞子夷编《(毛笔书法测验)》，为中国编制测验之始。 7.12．抗日军政大学的校训是：“(团结)、(紧张)、(严肃)、(活泼)。” 7.13．蔡元培，1917年任北京大学校长，中国近代著名(革命家)、教育家。 7.14．提出培养儿童的创造能力需要“六大解放”的教育家是(陶行知)。 1-1．荷马时代的教育是(非制度化)的教育，其目的是培养足智多谋的武士。 1-2．古风时代希腊社会最为重大的变化是最终完成了氏族制度向(奴隶制)的转变，形成了(奴隶制)国家。更多内容请与QQ：索取
7-11．马卡连柯创办的“高尔基工学团”和“(捷尔仁斯基公社)”都是以教学和劳动为基础的，劳动教育是他用以改造、培养新人的一个重要途径。
7-12．创造“思维课”这一独特教学形式的是前苏联教育家(苏霍姆林斯基)。他把美育视为同知识、(劳动)并列的第三种教育因素。 四、名词解释题目录 1.1．“成均”
学”
5.5．《三经新义》 方针之意见
1-3．“苏格拉底
1.2．“虞庠之学” 4.9．鸿都门学 5.6．朱子读书法 7.2．壬子一癸卯法” 2.1．校
4.10．国子学 5.7．白鹿洞书院学制
揭示
1-4．“十二铜表
2.2．“六艺” 4.11．国子监 3.1．文士 3.2．五伦
7.3．大学院制 法”
7.4．国立幼稚师1-5．亚里士多德
1-6．柏拉图
4.12．隋朝监属5.8．八股文 五学
6.1．马礼逊学堂 范学校
3.3．《大学》 4.13．六学二馆 6.2．宁波女塾 7.5．庚款兴学 1-7．西塞罗 3.4．《学记》 4.14．学田制 6.3．魏源 4.1．书同文 4.2．行同伦
7.6．留法勤工俭1-8．昆体良
2-1．教会学校
4.15．三舍法 6.4．洋务教育 学
4.16．升斋积分 6.5．《劝学篇》 7.7．国立中学 2-2．修道院学校
6.6．中体西用 7.8．抗日军政大2-3．大教堂学校
2-4．堂区学校
4.3．颁挟书令 4.17．社学
4.4．黄老之学 5.1．三纲五常 6.7．癸卯学制 学 4.5．焚书坑儒 5.2．“必仁且智” 6.8．严复 4.6．玄学
5.3．《上仁宗皇6.9.梁启超
7.9．黄埔军校 2-5．宫廷学校 7.10．陈鹤琴 2-6．骑士教育
3-1．文艺复兴运动
4.7．汉代“太学” 帝言事书》 6.10．维新教育 1-1．智者
4.8．汉代“宫邸5.4．《进学解》 7.1．《对于教育1-2．“七艺”