发布时间 : 星期六 文章第三章 追求视听美感效果的修辞文本营构模式 - 图文更新完毕开始阅读
③你手上的冰感呀，还留在我的手上，你心上的冰感呀，又移到我的心上。你虽是不关痛痒，我怎能不痛不痒？你虽是不痛不痒，我怎能不关痛痒？（郭沫若《南诗·第十首》）2.按照表达上的宽严分类（1）严式回环严式回环就是前后项的字词或语句的排列次序完全相反。如：①咱们的局长这几天就常常提起您老，说您老要上楚国发财去了，也许从这里经过的。敝局长也是一位隐士，带便兼办一点差使，很爱读您老的文章，读《齐物论》，什么“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可”，真写得有劲，真是上流的文章，真好！您老还是到敝局去歇歇罢。（鲁迅《故事新编·起死》）②长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。(曹禺《王昭君》) ③只见他店中一个个的伙计，你埋怨我，我埋怨你；那掌柜的虽是陪我坐着，却也是无精打采的。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》）（2）宽式回环宽式回环是指前后两项的排列次序基本相反，词语之间允许有所增减或改变，但句子的主干用的是回环的手法。如：①有的看不起他，因为他不是一个马克思主义文学者，然而倘是马克思主义文学者，看不起他的人可就不要看他了。有的看不起他，因为他不去做工人，然而倘若做工人，就不会到上海，看不起他的人可就看不见他了。（鲁迅《南腔北调集·谁的矛盾》）②这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气；还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白什么，但似乎什么也没有明白。（朱自清《一封信》）③啊，有了又何必要“好”，你教我等到将来，是不是要等到天荒地老？纵等到地老天荒我也不能忘怀，你纵使是不爱我呀，你总不能禁止我不把你爱！（郭沫若《献诗·三六》）第五节错综【定义】错综，是语言活动中将一切“可有整齐形式，共同词面的语言，说成形式参差，词面别异”的修辞文本模式。【要素】词面别异、句式参差；词语富于变化，句型整散相间。【例文】①惜秦皇汉武，/略输文采；/唐宗宋祖，/稍逊风骚。（毛泽东《沁园春·雪》）②真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《纪念刘和珍君》）