发布时间 : 星期三 文章黑龙江省绥化市2019-2020学年中考生物第四次调研试卷含解析更新完毕开始阅读
【解析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，A正确； 一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的，B正确； 土壤中的蚯蚓是分解者，它们都可以促进物质循环，C错误； 生态系统中物质和能量伴随食物链流动，D正确。 11．下列动物是两栖动物的是（ ） A．甲鱼 B．青蛙 C．水蛇 D．鸭子 【答案】B 【解析】
试题分析：青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，青蛙的成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，所以青蛙是两栖动物；甲鱼体表有坚硬的甲，用肺呼吸，水蛇体表有鳞片，用肺呼吸，甲鱼和水蛇是爬行动物；鸭子体表有毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，属于鸟类。
考点：此题考查的知识点是哪些动物属于两栖动物。具有两栖动物特征的动物属于两栖动物。 12．下列对青春期特征的描述，不正确的是( ) A．心肺等器官的功能明显增强 B．身高突增
C．男孩出现遗精，女孩会来月经 D．男孩往往比女孩更早进入青春期 【答案】D 【解析】
女孩进入青春期要比男孩早些。 13．生物多样性的内涵包括（ ）
①基因的多样性 ②个体数量的多样性 ③生物种类的多样性 ④生态系统的多样性 A．①③④ 【答案】A 【解析】 【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】
B．②③④
C．①②③
D．①②④
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。可见A符合题意。 【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。 14．植物细胞特有的能量转换器是（ ） A．线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，据此解答。【详解】
叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。动物是异养的，其细胞内不含能叶绿体，只有线粒体。绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。所以，植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。故选B。 【点睛】
解答此题的关键是明确细胞中的两个能量转换器，了解叶绿体和线粒体能量转换的不同。 15．生态系统中的分解者是指（ ） A．所有的细菌和真菌 B．寄生的细菌和真菌 C．没有叶绿素的细菌和真菌 D．使有机物腐烂的细菌和真菌 【答案】D 【解析】 【分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】
生态系统的分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生性细菌和真菌，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，
B．叶绿体
C．液泡
D．细胞壁
腐生生物主要是以没有生命的腐烂动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等。 故选：D。 【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能。
16． “四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（ ） A．野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行 B．野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制 C．莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用 D．菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖 【答案】D 【解析】 【分析】
动物的形态结构特点是与其功能相适应的。动物的行为包括先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，受体内的遗传物质控制；学习行为是通过后天的学习而会的行为。生物每时每刻都在进行呼吸作用。有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。 【详解】
野鸭脚趾间有蹼，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，故A正确；节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为，属于先天性行为，是受遗传物质控制的，故B正确；细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用，故C正确；菱和莲藕是用茎繁殖，是营养繁殖，属于无性生殖，故D错误。故选D。 【点睛】
解题的关键是综合掌握绿色植物的六大器官、呼吸作用、动物的运动方式、动物的行为特点。
17．甲、乙两地出产同一种大枣，甲地的大枣比乙地的含糖量高。为探明原因，有人对两地气候条件进行调查，结果见图，关于原因叙述正确的是（ ）
A．甲地白天温度较高，光合作用合成的糖类较多 B．甲地昼夜温差大，夜间呼吸作用较弱，消耗的糖类较少 C．乙地土壤不够肥沃，不适合枣树生长
D．乙地平均温度较高，大枣基因发生了改变 【答案】B 【解析】 【分析】
分析资料中的条件，甲、乙两地的大枣是同一种大枣，两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度也相同，唯一不同之处是夜间温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度，有机物积累的程度不相同，即大枣的甜度不一样。 【详解】
通过对资料的分析可以看出，甲、乙两地的大枣是同一种大枣，遗传物质相同，甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度相同，所以两地的大枣通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间大枣不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度，所以夜间甲地大枣的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有机物的量比乙地的少，因而甲地大枣的有机物积累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的大枣比乙地的含糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的。故选B。 【点睛】
本题主要考查温度对光合作用和呼吸作用强度的影响，以及对光合作用和呼吸作用的物质转化过程的理解。
18．下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是（ ） A．观察人的口腔上皮细胞 B．观察洋葱内表皮细胞 C．观察酵母菌细胞 D．观察玉米种子的结构 【答案】D 【解析】
试题分析：观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞，不染色在显微镜下看不清，想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．
而观察玉米种子的结构，在剖面上滴加碘液，胚乳部分变蓝色，便于观察． 考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；制作临时装片观察植物细胞 19．左心室的壁最厚，其正确解释是（ ） A．左心室接受全肺的血液，承受的压力最大 B．左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强 C．左心室接受全身的血液，承受的压力最大 D．左心室收缩时要将血液送到全身，收缩力最强 【答案】D 【解析】 【分析】