六年级浓度问题

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百分数应用题:浓度问题类型归类

糖与糖水重量的比值叫做糖水的浓度;盐与盐水的重量的比值叫做盐水的浓度。我们习惯上把糖、盐、叫做溶质(被溶解的物质),把溶解这些物质的液体,如水、汽油等叫做溶剂。把溶质和溶剂混合成的液体,如糖水、盐水等叫做溶液。一些与浓度的有关的应用题,叫做浓度问题。 浓度问题有下面关系式:

基础训练:

1、把50克纯净白糖溶于450克水中得到浓度多大的糖水?

2、小明家要配制浓度为5%的盐水50千克给水稻浸种,怎样配制?

3、2千克浓度为5%的葡萄糖溶液中含蒸馏水多少千克?

4、把25克的盐溶解在175克水中,混合后盐水的浓度是多少?

5、把50克的盐溶解在400克水中,盐水的含盐率是多少?

浓度问题分类练习: 类型一一—直接求浓度 例1 为了防治果树害虫,一位果农把浓度为95﹪的乐果250克倒入50千克的水中,配成溶液对果树进行喷射,这种溶液的浓度多大?

练一练:

1、在浓度为25﹪的100克盐水中加入25克水,这时盐水的浓度是多少?

2、在浓度为25﹪的100克盐水中加入25克食盐,这时盐水的浓度为多少? 类型二一—“稀释”问题:特点是加溶剂,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。

例2、浓度为25%的盐水120千克,加多少水能够稀释成浓度为10%的盐水?

练习:

1、在浓度为15%,重量为200克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水?

2、一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成1.75%的农药800千克?

3、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克?

4、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。一星期后再测,发现含水量降低到80%。现在这批水果的质量是多少千克?

5、一容器内装有10升纯酒精,倒出2.5升后,用水加满;再倒出5升,再用水加满。这时容器内溶液的浓度是多少?

类型三——“浓缩”问题:特点是减少溶剂,解题关键是找到始终不变的量(溶

质)。 例3、要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%的盐水?

例4、在含盐0.5%的盐水中蒸去了236千克水,就变成了含盐30%的盐水,问原来的盐水是多少千克?

练习:

1、有浓度为2.5%的盐水700克,为了制成浓度为3.5%的盐水,从中要蒸发掉多少克水?

2、现有浓度为20﹪的糖水300克,要把它变成浓度为40﹪的糖水,需要怎么操作?

3、现有浓度为10﹪的盐水100克,想要得到浓度为20﹪的盐水,需要蒸发掉多少克水?

类型四——“加浓”问题:特点是增加溶质,解题关键是找到始终不变的量(溶剂)。 例5、浓度为10%的糖水300克,要把它变成浓度为25%的糖水需要加糖多少克?

练习:

1、现有浓度为20%的糖水300克,加多少糖使浓度变成40%?

2、有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?

3、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?

4、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?

5、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?

类型五——配制问题:是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液(成品),解题关键是分析所取原溶液的溶质与成品溶质不变及溶液前后质量不变,找到两个等量关系。

例6、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%酒精溶液300克,混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?

例7、20%的食盐水与5%的食盐水混合,要配成15%的食盐水900克.问:20%

与5%食盐水各需要多少克?

例8、在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸

溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液?

练习:

1、 两种钢分别含镍5%和40%,要得到140吨含镍30%的钢,需要含镍5%的 钢和含镍40%的钢各多少吨?

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