小升初奥数总复习-小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)

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小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)

【本讲重点 】

1.不识“数论”真面目,只因知识不系统——数论专题系统梳理 2.数论专题综合性题目选讲

模块一:

数论专题系统梳理

一、整除性质

①如果自然数a为M的倍数,则ka为M的倍数。(k为正整数) ②如果自然数a、b均为M的倍数,则a+b,a-b均为M的倍数。③如果a为M的倍数,p为M的约数,则a为p的倍数。

④如果a为M的倍数,且a为N的倍数,则a为[M,N]的倍数。 二、整除特征

1.末位系列

(2,5)末位 (4,25)末两位 (8,125)末三位 2.数段和系列

3、9各位数字之和

——任意分段原则(无敌乱切法) 33,99两位截断法

——偶数位任意分段原则 3.数段差系列

11整除判断:奇和与偶和之差

余数判断:奇和-偶和(不够减补十一,直到够减为止) 7、11、13—三位截断法:从右往左,三位一隔:

??整除判断:奇段和与偶段和之差?余数判断:奇段和-偶段和(不够减则补,直到够减)

1

三、整除技巧:

1.除数分拆:(互质分拆,要有特征) 2.除数合并:(结合试除,或有特征) 3.试除技巧:(末尾未知,除数较大) 4.同余划删:(从前往后,剩的纯粹) 5.断位技巧:(两不得罪,最小公倍)

四、约数三定律

约数个数定律:(指数+1)再连乘

约数和定律:(每个质因子不同次幂相加)再连乘 约数积定律:自身n (n=约数个数÷2)

五、完全平方数

?末位:0、1、4、5、6、9①特征 ???÷3余0或1 ?余数:???÷4余0或1②奇数个约数?完全平方数?偶指性

六、短除模型

七、质数明星:

2?奇偶性 5?个位

八、分解质因数

1.质数:快速判断 2.唯一分解定律

3.见积就拆——大质因子分析

九、余数定律

1.利用整除性质求余数 2.利用余数性质求余数 3.利用除数分拆求余数

十、带余除式

代数思想?数论方程?去余化乘,找倍试约 十一、同余问题

1.同余定理:如果a与b除以m余数相同,则a、b之差为m的倍数。2.①不同余????余数性质?同余

②去余化乘,找倍试约。

2

十二、剩余问题

?去同余数,添同补?三种解法?和谐法

?逐级满足法?

模块二:

数论专题综合性题目选讲

(2010年西城实验小升初试题)

2025的百位数字为0,去掉0后是225,225×9=2025。这样的四位数称为“零巧数”,那么所有的零巧数是_____。

(2010年西城实验小升初试题)

两个自然数的和是40,它们的最大公约数和最小公倍数的和也是40,这样的自然数共有___组。

一个两位数,数字和是质数。而且,这个两位数分别乘以3,5,7之后,得到的数的数字和都仍为质数。满足条件的两位数为 _____。

一个大于0的自然数的每个数字不是7就是9,但不全是7也不全是9,并且它是7和9的公倍数。满足上述条件大于0的最小整数是多少?

把自然数从1开始作连乘积,即 问:当乘到多少时,乘积的最末10位数字第一次全为0?

数论专题考点分析与技巧总结 谷老师感悟

1.数论一直是升初和杯赛考查最多的专题,一般保守估计,平均每套试卷25%分值考查数论。 2.2011年小升初数论考查三重点:

约数个数定律逆用,完全平方数,短除模型。 3.“代数思想+枚举验证”数论杀伤力最强的武器。

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