全国护理大专《医学心理学》自考第三章记忆、思维与想象

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第三章 记忆、思维与想象练习题

一、单项选择题(每小题1分)

1、受当地方言发音的影响,有些学生不能正确发出普通话中“刘”和“牛”的音,这体现了 A、知觉特点的影响

B、思维定势的影响

C、功能固着的影响 D、迁移的影响

2、个体面对问题情境时,无论情境中所显示的客观条件如何,个人总是先以其主观的经验与习惯方式去处理问题。这种心理现象称为

A、功能固着 B、定势 C、正迁移 D、负迁移 3、看到衣服只能想到保暖,却想不到可以用它来扑火,这体现了 A、知觉特点影响问题解决

B、思维定势影响问题解决

C、功能固着影响问题解决 D、迁移影响问题解决

4、儿童期的知识、技能的获得,多半是潜移默化得来,这属于

A、无意识记 B、有意识记 C、机械识记 D、意义识记 5、不需要理解的“死记硬背”属于( )

A、无意识记 B、有意识记 C、机械识记 D、意义识记 6、下列选项中,不属于影响解决问题的心理因素的是( ) ...A.功能固着 B.正迁移 C.推理 D.定势 7、下列各项中,不属于按内容分类的记忆形式的是( ) ...A、感觉记忆 B、情绪记忆 C、形象记忆 D、逻辑记忆 8.下列心理现象中,梦属于( )

A.有意想象 B.无意想象 C.再造想象 D.创造想象 9.下列对识记的描述,正确的是( ) A.成人对直观材料识记较好 B.儿童对文字材料识记较好

C.识记的材料较容易时,识记的进程保持匀速 D.识记的材料较艰深时,识记的进程先慢后快 10.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是( ) A.先快后慢 B.先慢后快 C.匀速发展 D.无规律性

二、填空题(每小题2分)

1、思维的过程包括:________、比较和分类、________。

2、想象是人脑对已有的表象进行加工、______和______成新形象的心理过程。 3、记忆的三个基本环节为:________、________、再认或回忆。 4、识记是记忆过程的开端,是______和______的前提。 5、思维的基本特征是:_________和_________。

6.根据探索答案的方向,可将思维分为_____________和_____________。 7.根据思维的主动性和独创性,思维可分为___________和___________。 8、影响问题解决的心理因素有:知觉特点、______、______和迁移。

9、创造力的特点是:流畅性、_______、_______。

三、名词解释(每小题3分) 1、记忆

2、遗忘:

四、简答题(每小题5分) 五、论述题(每小题10分)

1、遗忘的原因有哪些?请论述根据遗忘的原因如何让复习的效果更好。

2、遗忘曲线是由哪位心理学家提出的?它的规律是什么?试述如何运用遗忘曲线抵制遗忘。

3、我国古代大教育家孔子提出了“学而时习之”的学习格言,请你就此格言谈谈如何才能克服遗忘。

4、试述抵制遗忘的方法。

5.请根据艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘的干扰说,试述在复习中如何排除前后材料的影响。

6.论述抵制遗忘的方法。

参考答案:

一、单项选择题(每小题1分)

1、D2、B3、C4、A5、C6、C7、A8、B9、D10、B 二、填空题(每小题2分)

1、分析与综合、抽象和概括2、加工、重新组合3、识记、保持4、保持、再现5、间接性、概括性6、聚合思维、发散思维7、习惯性思维、创造性思维8、定势、功能固着9、变通性、独特性

三、名词解释(每小题3分) 1、记忆:P70 2、遗忘:P74

四、简答题(每小题5分) 五、论述题(每小题10分)

1、遗忘的原因有哪些?请论述根据遗忘的原因如何让复习的效果更好。 答:P75—76

2、遗忘曲线是由哪位心理学家提出的?它的规律是什么?试述如何运用遗忘曲线抵制遗忘。 答:P74—76

3、我国古代大教育家孔子提出了“学而时习之”的学习格言,请你就此格言谈谈如何才能克服遗忘。

答:P75—76

4、试述抵制遗忘的方法。

答:P75—76

5.请根据艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘的干扰说,试述在复习中如何排除前后材料的影响。

6.论述抵制遗忘的方法。 答:P75—76

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