发布时间 : 星期三 文章人教版历史与社会八年级上册导学案：1.2.2诸侯争霸与社会变革更新完毕开始阅读
的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队的
战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 2．战国时期诸侯争霸与春秋时期诸侯争霸有什么异同？ 不同点：
①目的：春秋时期周天子失去往日权威，一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互征战，争做霸主；战国七雄已不再满足于称霸诸侯，做诸侯之长，而是要灭掉其他各国，自己统一天下。
②性质：春秋时期的诸侯争霸属于奴隶主阶级内部争权夺利的斗争；战国时期的诸侯争霸属于地主阶级内部争权夺利的斗争。
③战国时期诸侯争霸规模更大，时间更长，更加残酷，对社会经济发展的破坏性更大，影响也更加广泛。 相同点：
①争霸使社会动荡，给人民带来灾难。
②大国兼并小国，出现局部统一，有利于全国统一，促进民族融合，加速新旧制度的更替。
一、选择题
1．我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛。这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的应用开始于( B ) A．夏商时期 C．秦汉时期
B．春秋时期 D．隋唐时期
2．“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威
风。”该歌谣所反映的历史时期是( A ) A．春秋时期 C．西周时期
B．战国时期 D．商朝时期
3．《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭受了车裂之刑。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法的内容中，最触动大贵族利益的是( B ) A．奖励耕织
B．根据军功大小授予爵位和田宅 C．允许土地自由买卖 D．建立县制
4．下列朝代更替顺序正确的是( A ) A．夏—商—西周—东周(春秋战国) B．夏—商—西周(春秋)—东周(战国) C．夏—商—东周—西周(春秋战国) D．夏—西周—东周(春秋战国)—商 5．下列表述不正确的是( D )
A．公元前770年，周平王把都城迁至今河南洛阳，历史上称为“东周” B．春秋五霸中最先称霸的是齐桓公 C．春秋时期，先后出现了春秋五霸 D．战国时期，先后出现了战国七雄
【解析】战国七雄中有四国“秦、楚、燕、齐”原本即存在，新分裂产生的是“韩、赵、魏”。
6．公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯举行会盟，周天子也派人参加。这一事件的政治意义是( A )
A．正式承认了齐桓公的霸主地位 B．齐桓公控制了周王室 C．各诸侯国都要听从齐国指挥 D．齐国正式成为了一个独立的国家
7．春秋战国时期被称为我国古代历史上的大变革时代。“大变革”指( C )
A．诸侯争霸，战乱不断 B．由春秋五霸变为战国七雄 C．奴隶社会瓦解，封建社会形成 D．“公天下”变为“家天下” 二、非选择题
8．某校八年级历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。
商鞅变法的措施：废除土地国有制，承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役；奖励军功，立有军功的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅；建立县制，由国家直接任命官吏管理。 【角色扮演】
(1)根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
【答案】支持。因为商鞅变法奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役，给农民带来了好处。 【理解学习】
(2)根据上述材料，指出商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么。 【答案 】建立县制，由国家直接任命官吏管理。 对商鞅变法的评价，小鹏和小芳产生了分歧。
小鹏：商鞅变法使秦国成为战国中后期实力最强的国家，变法是成功的。 小芳：商鞅因变法触及贵族利益，惨遭车裂，变法失败了。 【方法探究】
(3)从对话中，你认为评价历史上变法成功或失败的方法是什么？
【答案】要把变法放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法是否顺应历史发展潮流，能否推动社会的发展。
9．成语是浓缩的历史，其中蕴含的历史故事不仅妙趣横生，而且富有哲理。某校八年级班级举行了成语故事大比拼，请你也参与进来。
退避三舍：城濮之战时，晋文公以报答楚王当年的接待为由，命令晋军后退“三舍”(即九十里)，巧妙地避开了楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。
卧薪尝胆：越王勾践被吴大夫差打败后，被迫向吴王称臣，在忍受三年屈辱后被遣送回国。回国后，勾践立志雪耻，睡在铺满柴草的床上，坐卧都要舔尝苦胆以告诫自己不要忘了亡国之耻。经过长期准备，勾践终于灭掉吴国。
问鼎中原：楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛邑，在周天子境内检阅军队。周定王派大夫王孙满去慰劳，楚庄王借机询问周鼎的大小轻重。鼎在古代被视为立国重器，是国家和权力的象征。楚庄王的做法遭到王孙满的严厉斥责。
(1)联系所学知识，说说上述成语故事发生在我国哪个历史时期。楚庄王“问鼎中原”反映了这一时期的什么问题？ 【答案】春秋时期。反映了周王室衰微。
(2)上述成语反映的一个共同的主题是什么？结合所学知识，评价上述主题。 【答案】春秋时期诸侯争霸。诸侯争霸造成了社会动荡，给人民带来灾难，同时它促进了局部统一，有利于民族融合。