发布时间 : 星期二 文章小学一年级下册语文第八单元教案更新完毕开始阅读
② 质疑问难：有没有不理解的地方？ ③ 根据学生需求组织教学： 版块一：朝看太阳辨西东 Ａ、如果早上，你看到太阳，知道是什么方向？（出示课件）你是怎么知道的？（引导学生可以根据生活经验回答，也可以读句子说理由） Ｂ、说说早晨的太阳叫（朝阳），傍晚的太阳叫（夕阳）。 版块二：夜望北斗知北南。 Ａ、说“北斗”： ａ、学生根据已有知识，说说“北斗” ｂ、课件演示：北斗七星闪烁，请学生连一连，说说发现。 ｃ、说话：北斗星像什么？（北斗星真像 。） Ｂ、你知道面对北斗的方向是什么方向？引读句子：“夜望北斗知北南” ⑶ 小结：身边处处有9 科学。 ２、合作学习第３～５句话，互帮互助，读懂句子。 ⑴ 布置合作学习任务。 课文中还有３句话，讲了３个科学知识，小朋友可以合作学习，看看哪一组本领大，自己学懂课文。学习的时候，老师建议你们先读句子，再说说句子中的意思。注意，一个小朋友说的时候，别的小朋友要认真地听。 ⑵ 学生合作学习，教师巡视、指导。 ⑶ 反馈：你想读哪一句话？（读句子，说句意） 蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。 湖畔：湖边 畔：边 大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。 南归：从南方回来 归：回 寒：凉 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 一场：chánɡ 句10 意：秋雨一场场地下，气温也慢慢降下来；十场秋雨后，冬天也就来临。 三、巩固课文内容，指导背诵 １、游戏：师生对对歌。 ⑴ 要求：老师读上句，学生读下句，老师怎么读，学生也怎么读。 ⑵ 同桌对对歌。 ２、介绍谚语，看图背诵： ⑴ 师：课文中的５句话，都叫谚语。谚语，会给我们的生活带来方便。（用课文内容举例） ⑵ 你能记住这些谚语吗？ 课件出示图片，学生背诵课文。 四、课外拓展 出示图片（燕子低飞）（星空满天），让学生学着课文编一编。 要求：编得恰当，编得11 好听。 小结 你还知道哪些谚语？ 识字８ 师生共 同小结 板书 设计 月亮 太阳
北斗 蜻蜓 大雁 秋雨 谚语 作业 布置 让学生从“练习册”中选做。 12