发布时间 : 星期五 文章部编人教版三年级语文上册：期中复习计划及教案【3套】合集更新完毕开始阅读
AABC：彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道、多多益善、 高高在上、津津有味、 井井有条、 斤斤计较、闷闷不乐、依依不舍、欣欣向荣
ABAC：自言自语、自由自在、各种各样、糊里糊涂、无边无际、一模一样、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉
ABAB：了解了解、打听打听、打扮打扮、讨论讨论、商量商量、学习学习、休息休息、尝
包含反义词的成语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、日夜兼程 取长补短、舍本逐末、贪小失大、小题大做
写出含有数字的词语：三五成群 第三、四课时 （句、段） 课时要求：
1、根据要求改写句子。
2、熟悉课文，能背诵默写重点段与句，并根据要求填空。 一、谈话导入，提出复习目标。 二、复习常见句子题型。
1.这个学期，我们都做过一些什么句子题型呀？ （1）自由交流。
（2）小组交流，代表汇报。 （3）教师总结：
A.扩句。如： 枫叶像（ ）邮票。
B.把句子改写成陈述句。如： 要不，你怎么会知道得这么详细！ C.改为“把”字句或“被”字句。如：我们丢了“幸福鸟”。 D.修改病句。如：操场上空飘扬着鲜红的红旗。 （4）针对不同题，按照例子指导巩固方法。 三、复习重点课文与读读背背。 1.自由读课文。
2.反复朗读第1、3、9、11和13要求背诵默写的课文及语文园地中的“读读背背”。 3.按课文内容填空。（作业练习）
1）这时候，窗外十分安静，____________,_____________,______________,好像________________。古老的铜钟，______________________________。
凤尾竹的影子，_____________________________________……
（2）《夜书所见》是____代________写的，后两句诗是：__________，____________。 （3）《赠刘景文》是____代______写的，诗的前两句是________________,_________________。
（4）《秋天的雨》这篇课文围绕__________________；_____________；
______________________；______________________四个方面来写秋天的雨的。黄黄的叶子像___________，扇哪扇哪，_______________________。红红的枫叶像________________，飘哇飘哇，_____________。秋天的雨，带给大地的是___________,带给小朋友的是______________________。
第五课时（阅读作文） 课时要求：
1、良好的阅读习惯，懂短文的意思并能根据要求完成练习。 2、在阅读中培养学生理解、分析和概括能力。
3、能读懂习作的要求，会围绕“猜猜他是谁，日记，童话，续编故事”这几个话题写相应的习作。
一提出复习目标。 二、短文阅读。
1.提问：遇到短文，你会怎么做呀？ A.阅读短文，做到边读边思。
B.能按照短文后的练习要求，抓住关键词句读懂内容，根据要求划出有关内容并理解。 C.完成后检查所做的内容。）
2.按照下面的短文为例，指导巩固方法。
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着。树木、野草又获得了新的生命，开始突出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香，燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝地天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，雨丝细细地，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降。断断续续的直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处得房屋，树木在茫茫的雨帘中，似青烟笼罩；近处的青枝、绿叶、青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”地春雨。你看，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！
1.照样子，写词语。
亮晶晶 ： 断断续续：
2.找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写几个这样的词吗？ （文中的词） （你的词）
3.用“～～～”画出文中的一个打比方的句子，它是把（ ）。
4.用 画出文中把河流当作人来写的句子。 5.用“ ”画出文章的中心句。
6.你能为这篇文章加一个标题吗？
二、复习习作。 1、复习习作内容。
现在我们写了哪几篇习作？你是怎么写的？ 2.读自己写过的习作，回忆所写的内容与方法。 3.指导巩固习作方法。
（1）仔细读习作提示，弄清楚习作的要求是什么。 （2）根据要求选择自己最会写的内容。
（3）思考按照什么顺序来写，先写什么，再写什么，最后写什么。 （4）动笔写，注意用上平时积累的好词佳句，正确运用标点符号。 （5）写完认真检查。
）比作（ 部编人教版三年级语文上册：期中测试卷
2018—2019湘郡未来实验学校期中质量检测
三年级语文试卷
总分：100 时量：80分钟 计分：
第一部分：基础知识积累与运用（46分）
一、看拼音，写词语（8分）
ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng
( ) ( ) ( ) ( )
nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”(6分)
仿佛(fó fú) 莲蓬 (péng peng) 朝鲜(xiān xiǎn) 作 (zuō zuò) 坊 乘(chéng shèng) 坐 爪牙(zhǎo zhuǎ) 三、把下列词语补充完整（8分）
（ ）（ ）之蛙 滥竽（ ）（ ） （ ）（ ）盗铃 （ ）（ ）矛盾 刻（ ）求（ ） 画（ ）添（ ） 像这样源于寓言故事的成语我还能写_________________、___________________ 四、选词填空(5分)
虽然 既然
（1）（ ）你错了，就应该主动认错。 （2）这个方法（ ）对，但是不够详细。