发布时间 : 星期一 文章2019部编本人教版小学人教版一年级语文下册期末试卷Word版更新完毕开始阅读
听课，是学生学习初中语文的中心环节，也是学生学习质量的重要保障。听课的质量影响学生的学习质量，同时也直接影响学生的语文成绩。而学生听课质量的好坏又取决于他们采用什么样的方法去听。作为学生，该如何听课才能在课堂上让自己的眼、耳、口、鼻、脑都动起来，捕捉课堂上有价值的信息和知识呢其一，边听边看。一边听，接收教师的声音信息，一边看，接收教师的板书图像信息，这是对听课最基本的要求。听看结合，能够将抽象声音和直观图像相结合，加深学生对于知识的印象和记忆。其二，边听边想。学而不思则罔，思而不学则殆，听是对于教师授课内容的被动接收，而想，则是对于这些内容的主动思考和吸收。
2019最新部编本人教版小学人教版一年级语文下册期末试卷
Word版
_ __ __年级_ ___班 姓名：_ _____
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、看，我能读拼音，写词语。（12分）
bàn fǎ yáng guāng rèn zhēn
f yīn wèi jiāng hú rè
qíng
二、比一比，看谁摘的桃子多。（9分） 三、填一填。（9分） 一
大象 泉 丁 一 鱼塘 百 齐 一 队旗 张 望 四、加偏旁，变新字，并组词，相信你是最棒的！（12分）
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听课，是学生学习初中语文的中心环节，也是学生学习质量的重要保障。听课的质量影响学生的学习质量，同时也直接影响学生的语文成绩。而学生听课质量的好坏又取决于他们采用什么样的方法去听。作为学生，该如何听课才能在课堂上让自己的眼、耳、口、鼻、脑都动起来，捕捉课堂上有价值的信息和知识呢其一，边听边看。一边听，接收教师的声音信息，一边看，接收教师的板书图像信息，这是对听课最基本的要求。听看结合，能够将抽象声音和直观图像相结合，加深学生对于知识的印象和记忆。其二，边听边想。学而不思则罔，思而不学则殆，听是对于教师授课内容的被动接收，而想，则是对于这些内容的主动思考和吸收。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
（ ）
五、比一比，组成词语。（12分）
金（ ）
真（ ）
未（ ） 味（ ）
全（ ） 直（ ）
甩（ ） 爪（ ） 己（ ） 用（ ） 瓜（ ） 已（ ）
六、我会对。（10分） 新对 高对 细雨对
退对 开对 朝霞对
暗对 短对
水秀对 花香对 七、照样子，写句子，我能行！（12分） 1、例：春雨像小姑娘纺出的线。
像 2、例：官员们一边看一边议论。
小红一边 ，一边 。 3、小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。
已经——
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听课，是学生学习初中语文的中心环节，也是学生学习质量的重要保障。听课的质量影响学生的学习质量，同时也直接影响学生的语文成绩。而学生听课质量的好坏又取决于他们采用什么样的方法去听。作为学生，该如何听课才能在课堂上让自己的眼、耳、口、鼻、脑都动起来，捕捉课堂上有价值的信息和知识呢其一，边听边看。一边听，接收教师的声音信息，一边看，接收教师的板书图像信息，这是对听课最基本的要求。听看结合，能够将抽象声音和直观图像相结合，加深学生对于知识的印象和记忆。其二，边听边想。学而不思则罔，思而不学则殆，听是对于教师授课内容的被动接收，而想，则是对于这些内容的主动思考和吸收。
4、瓶子里的水渐渐升高。
渐渐 八、填一填。（10分）
1、（ ）眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼（ ）。
2、牧（ ）骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ）樾。 3、妈妈（ ）（ ）了，说：“（ ）（ ）鸟蛋就是（ ）（ ）（ ）（ ），鸟妈妈这会儿（ ）（ ）焦急不安！ 九、开心阅读。（8分）
有趣的动物园
今天下午，妈妈带我到人民公园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。
1、这篇短文有（ ）个自然段。（1分）
2、第二自然段是围绕（ ）句话来写的。（1分） 3、动物园里有哪些动物？请用“﹏﹏”画出来。（3分） 4、最吸引我的是（ ）。（1分）
5、用“——”画出文中打比方的句子。这一句中把（ ）比喻成（ ）。
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