ae i o u 在开音节闭音节中的读法

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我爱这土地 发表于 2006-6-2 21:41:35

答:开音节就是元音字母后面没有辅音字母为绝对开音节,元音字母+辅音字母(r除外)+不发音字母e/时,为相对开音节,如:绝对开音节no [n[u],相对开音节note[n[ut]

闭音节就是元音字母后有辅音字母,如:not[not] left\字母a在重读开音节中读作[ei],在重读闭音节中一般读作[A],a+ss, st, sp, sk, th, f,n时常读[a:],在-r音节中读作[a:],在-re音节中读作[Z[]等。

字母e在重读音节中读音规则,在开音节中读作[i:],如he[hi:], these[TI:z],在闭音节中读[e],如:bed[bed], 在-r音节中读[[:],如her[h[:],在re音节中读[i[]或[Z[],如:here[hi[],there[TZ[]。

字母i在重读音节中读音规则:在开音节中读作[ai],如hi[hai],like[laik],在闭音中读作[i],如it [it]. 字母o读音规则,在开音节中读作[[u],no[n[u] , note[n[ut],在闭音节中读作[C],not[nCt]. 字母u读音规则,在开音节中读作[ju:], use [ju:s],在l, r, j+u时读作[u:], rule[ru:l],在p后常读作[u],put[put].

一、??????????? 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯

划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。 1)音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节

(1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo

(2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take, make

在开音节中,这个元音字母发\字母\本身音,例如hi|hai|, use|ju:z|

(3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg, cross 2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号\标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |be5gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号。 开音节:以发音的元音字母结尾的音节,也叫绝对开音节,或以不发音的元音字母e结尾的音节,也叫相对开音节

如: do she lake fame

当以不发音的元音字母结尾时,最后一个音节中发音的元音通常都发本身音,如mistake,字母a就发[ei](其中[teik]是最后一个音节),当然只有一个音节的词本身就是最后一个音节。 闭音节:以辅音字母结尾的音节 如: myth hot

一般来说,单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时,元音字母发开音节,即读字母本音,而其中的e不发音,如take,blame,name,等单词中的a,此种情况称为相对开音节;字母直接在最后或最后只有一个e,则往往发其本音,如hi,blue(其中u读/u:/),等。

一般说来,单词最后几个字母的结构为元音字母+辅音字母时,元音字母读其闭音节,一般来说,a读/@/,e读/e/,o读/o/,i读/i/,u读/u/或/^/,如bad,big,peg,humbug,block等. 当然还有很多特殊情况。 开音节

1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。

2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2.闭音节

以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节, 称为闭音节。例:map,desk,is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法 字母 名称 位置 读音 举例 a /ei/ 开音节 /ei/ name,take 闭音节 // map,bag e /i:/ 开音节 /i:/ be,he 闭音节 /e/ egg,best i /ai/

开音节 /ai/ like,kite 闭音节 /i/ bit,fit o /ou/

开音节 /ou/ note,no 闭音节 // dog,lot u /ju:/

开音节 /ju:/ mute,use 闭音节 // bus,cut 什么叫开音节?

开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节。

①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse. 什么叫闭音节?

单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup 英语读音--->开音节和闭音节 1.开音节

1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。

2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2.闭音节

以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节, 称为闭音节。例:map,desk,is。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法 字母 名称 位置 读音 举例 a /ei/ 开音节 /ei/

name,take 闭音节 / / map,bag e /i:/ 开音节 /i:/ be,he 闭音节 /e/ egg,best i /ai/ 开音节 /ai/ like,kite 闭音节 /i/ bit,fit o /ou/ 开音节 /ou/ note,no 闭音节 / / dog,lot u /ju:/ 开音节 /ju:/ mute,use

闭音节 / / bus,cut

应该纠正对\闭音节\的片面认识

回答上述问题:--

凡是被辅音(汉语叫\声母\阻挡的音节都叫\闭音节\。不必考虑音节中的元音是长、还是短。

----对我的上述语句,大陆的网友可能一时接受不了,因为与你们的书本上的定义有些不一样。你们书本上的定义是片面的。包括人民教育出版社 1996年 出版的《中学英语教学全书》中的定义也同样是片面的。

以下内容取自我的电脑中的文档,不是临时编写的:

关于\开音节\与\闭音节\的定义,我建议你读一读 Hartmann & Stork编撰的 The Language and Linguistic Dictionary 中的定义:

--open syllable: A syllable ending in a vowel sound, e.g. me or high. --closed syllable: A syllable ending in a consonant, e.g. hit, hat, hide.

我国的教材只承认 hit, hat 为闭音节,而不承认 hide 为闭音节。显然是与国外的定义不一致的。 同时,我还建议你、你们读一读《辞海》中的定义。我国的中学英语教材中的定义与我们自己的《辞海》中的定义也是相违背的。

我国英语教材中的定义是片面的。本人反对\以讹传讹\,所以,在1995年,就说服了一位清华大学的英语专业的\硕士研究生\不要使用那个片面的定义。在 1998年,我自己编撰的\英语读音讲义\中也抛弃了那个片面的定义。更希望主管英语教育的当局早日纠正这个不完善的定义。使我们教材上的\术语\与国际接轨,与《辞海》中的定义相吻合。

但是,\积重难返\,想要\纠偏\也是很费劲的。

动词的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音

重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 1.开音节

1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。

2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2.闭音节

以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节, 称为闭音节。例:map,desk,is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法 字母 名称 位置 读音 举例 a /ei/ 开音节 /ei/ name,take 闭音节 // map,bag e /i:/ 开音节 /i:/ be,he 闭音节 /e/ egg,best i /ai/

开音节 /ai/ like,kite 闭音节 /i/ bit,fit o /ou/

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