发布时间 : 星期六 文章小升初语文知识专项训练(基础知识一)-6.形近字辨析更新完毕开始阅读
(1)这次工程得三个月才能完成。（ ） (2)这次考试他取得了良好的成绩。（ ）
43．为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在（ ）里。 ⑴父亲保持着他那严（A.竣B.俊C.峻）的态度。（ ） ⑵老师一再叮嘱我做事不要急（A.躁B.燥C.澡）。（ ） ⑶傍晚的火烧云（A.魄B.瑰C.魂）丽无比。（ ） 44．下列没有错别字的一组是（ ）。
A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 45．下列词语中音、形、义完全正确的一组是（ ）。
A.帐篷．(péng) 波滔汹涌 发奋图强 波澜．壮阔（波浪) B.草棚．(péng) 惊恐万状 寸步不让 若有所悟．（明白) C.烦躁．(zào) 天经地义 唇枪舌剑 大名鼎鼎．． (一种容器）D.缝隙．(xì) 浮想连翩 恼羞成怒 脱颖．而出（尖子） 46．依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（ ）。 ⑴实践、认识、再实践、再认识……以________无穷。 ⑵他是被_____迫而跟随别人做坏事的。
⑶琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_______。 ⑷瞧她那_____得意相，一定又有什么高兴事。
A.至 协 采 副 B.致 胁 彩 付 C.至 胁 彩 副 D.47．下列词语中没有错别字的是（ ） A.虚幻 严竣 雷鸣电闪 B.荒原 修筑 穿流不息 C.慈祥 先驱 千姿百态 D.丝毫 威胁 暮天席地
48．下列字中部首相同的一组是（ ） A.卑 卖 卒 南 博 B.早 曷 旱 曼 星 C.宇 窗 窝 实 牢 D.永 卞 主 文 交
致 协 采 付
二、判断题
49．找出句子中写错的字并用“”标出，然后在括号里改正过。 时钟敲了七下，我不极吃早参了，背起书包上学去了。（ ） 50．找出句子中写错的字并用“”标出，然后在括号里改正过。 我们应该遵敬帅长。（ ）
51．找出句子中写错的字并用“”标出，然后在括号里改正过。 深篮的天空挂着一轮金黄的园月。（ ）
52．找出句子中写错的字并用标“”出，然后在括号里改正过。
幽静的公圆里,璧波粼粼的湖面上，因为有了九曲桥,更显出湖光水色的谜人魅力。（ ）
参考答案
1．【答案】
莱茵河 债券 腊月 屡次 细菌 花卷 蜡烛 一缕 一吨 谱写 盲人 苏醒 纯洁 普通 养育 醉人 眼瞎 恬静 键盘 浪涛 割断 括号 健康 滔滔不绝
【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。 2．【答案】 倨敖 赏赐 包裹 遨游 踢腿 衷心 熬夜 警惕 哀恸
【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。 3．【答案】
轻纱 围绕 环抱 稳妥 沙子 燃烧 坏蛋 隐藏
【解析】主要掌握形近字的字形，然后，能区分开，辨字组词。 4．【答案】
拟（拟人）赴（赶赴） 似（似的）赵（姓赵） 躇（踌躇）枕（枕头） 著（著名）沈（沈阳）
【解析】本题考查学生对形近字的组词能力。答案不唯一，正确即可。 5．【答案】
缘分 练习 栽种 增加 绿色 炼金 载重 僧侣
【解析】略本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。
6．【答案】
留恋 钮子 综合 博学 山峦 纽约 棕色 搏击 野蛮 扭动 跟踪 胳膊
【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。 7．【答案】
善良 日期 饥饿 破烂 膳食 欺骗 峨眉 山坡
【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。 8．【答案】
口哨 稍微 徒劳 延伸 捎走 树梢 迁徙 宫廷 链子 朦胧 警惕 舔舐 涟漪 启蒙 踢走 添加
【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。 9．【答案】
倭寇 躁动 遭遇 食欲 冠军 燥热 糟蹋 沐浴 博士 口碑 偏僻 竹筒 搏斗 脾气 劈柴 木桶
【解析】本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。注意平时的积累与读写。 10．【答案】
挽手 加倍 相逢 佳节 异乡 傍晚 培养 缝隙 牵挂 指导
【解析】本题考查对形近字的辨析，我们结合形近字的偏旁进行辨析。挽和晚相比，左边偏旁不同，挽是扌，与手的活动有关，可以组词为挽手；晚是日，与时间有关，可以组词为傍晚。倍和培相比，左边偏旁不同，倍是亻，与人有关，组词为加倍；培是土，与土地有关，组词为培养。逢和缝相比，逢是辶，与走路有关，组词为相逢；缝多了一个纟，与丝线有关，所以组词为缝隙、缝补。佳和挂相