统计学1-4章客观练习题(学生版)

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第一章 总论

一、目的与要求

了解统计的涵义及其相互关系,明确统计学的研究对象与特点,熟悉统计的作用、任务、功能及其基本概念,掌握条件工作过程及统计研究方法。

二、重点与难点 (一)重点

1、统计学研究对象与特点。 2、统计工作过程及其研究方法。

(二)难点

统计中几个基本概念之间的联系和区别。

三、思考与练习 (一)填空题

1、统计通常有三种涵义,即 、 和 ,其中 是 的成果, 是 的经验总结与理论概括。 2、统计是 的最有力武器。

3、统计的研究对象是大量社会经济现象的 。

4、统计具有 、 、 、 的特点。

5、统计在研究社会经济现象时,必须 与 相结合,而且以社会经济现象的 为基础。

6、统计研究社会经济现象的过程,是 由到 ,从 认识到 认识。

7、统计的研究对象是 事物的数量,不是 的量。

8、统计研究方法有 、 、 和 。

9、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体叫做 ,它分为 和 。在社会经济现象中,大多数是 。

10、 是构成 的个别事物,它可以是一个人、一个物体,也可以是一个生产经营单位。

11、标志是说明 具有的特征,指标是说明 的特征。

12、标志可分为 和 , 是表明总体单位属性的特征,只能用 表述; 是表明总体单位数量的特征,它们只能用 表述。 13、变量按其值是否连续,可以分为连续变量 与变量两种;由 值组成,总体都是 ;由 值组成的总体可以是 ,也可以是 。 14、变量按其性质不同,可以分为 变量与 变量。 15、统计总体具有 、 、 的特征。

16、统计工作过程的四个阶段是 、 、 、 。

(二)单项选择题(在每小题备选答案中,选出一个正确答案)

1、“统计”一词的三种涵义是( )

A. 统计调查、统计整理、统计分析 B.统计工作、统计资料、统计学 C. 统计信息、统计咨询、统计监督 D.统计理论、统计方法、统计技能 2、统计学是一门( )

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A.方法论的社会科学 B.方法论的自然科学

C. 实质性的科学 D. 既是方法论又是实质性的科学 3、统计学的特点( )

A. 数量性、科学性、社会性、准确性 B.数量性、总体性、连续性、社会性

C. 科学性、准确性、系统性、总体性 D.数量性、总体性、具体性、社会性

4、要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是( )

A. 该企业的全部职工 B.该企业每一个职工的文化程度 C. 该企业的每一个职工 D.该企业全部职工平均文化程度 5、总体与总体单位不是固定不变的,是指( )

A.随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的 B.随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的 C. 随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位臵 D.客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异 6、下列总体中,属于无限总体的是( )

A. 全国的人口总数 B.水塘中所养的鱼

C. 城市的流动人口数 D.工业中连续大量生产的产品产量 7、下列标志中,属于数量标志的是( )

A. 学生的性别 B.学生的年龄 C. 学生的专业 D.学生的住址 8、某工人月工资750元,则“工资”是( )

A. 数量标志 B.品质标志 C. 质量标志 D.数量指标 9、标志与指标的区别之一是( )

A. 标志是说明总体特征的;指标是说明总体单位的特征 B.指标是说明总体特征的;标志是说明总体单位的特征

C. 标志是说明有限总体特征的;指标是说明无限总体特征的 D. 标志是说明无限总体特征的;指标是说明有限总体特征的

10、每个总体单位都具有不变与可变标志。如,2003年末某市职工总体中有工业职工50万人,则不变标志是( )

A.职工 B.该市的职工 C.工业部门 D.职工年龄

11、某单位有500名职工,把他们的工资额加起来除以500,则这是( )

A.对500个标志求平均数 B. 对500个变量求平均数 C. 对500个变量值求平均数 D. 对500个指标求平均数 12、变异是指( )

A. 标志的具体表现在总体各单位间的差异 B.标志和指标各不相同

C. 总体的指标各不相同 D.总体单位的指标各不相同

13、下列变量中,属于连续变量的是( )

A. 大中型企业个数 B.大中型企业的职工人数 C. 大中型企业的利润额 D.大中型企业拥有的设备台数

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14、统计工作的职能包括( )

A. 统计调查职能、统计整理职能、统计分析职能 B.反映现状、反映过去、反映未来的职能 C.信息职能、服务职能、预测职能 D.信息职能、咨询职能、监督职能 15、统计工作过程分为以下阶段( )

A. 统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 B.统计设计、统计调查、统计分析、统计分组

C.统计调查、统计分组、统计综合、统计汇总 D.统计调查、统计汇总、统计综合、统计分析报告

(三)多项选择题(在每小题备选答案中,至少有两个答案是正确的)

1、下面哪几个属品质标志( )

A.职工人数 B.性别

C. 企业经济类型 D.文化程度 E.先进工作者人数

2、下面哪几个属于数量标志( )

A. 企业职工人数 B.企业男职工人数 C. 企业所属部门 D.企业现有设备台数 E.企业管理人员数

3、指标和 标志之间存在着变换关系,这是指( )

A. 在同一时间内,指标和标志可以互相对调 B.指标有可能变成标志 C. 标志有可能变成指标

D. 在不同研究目的下,指标和标志可以转化 E.在任何情况下,指标和标志都可以互相对调

(四)判断题

1、统计在研究社会经济现象时,是以社会经济现象的定量认识为基础的。( ) 2、品质标志一般用文字来回答,有时也可以用数量来回答,如某厂有男职工158人,女职工121人,就是用数量回答品质标志。( )

3、统计研究社会经济现象的过程,是由个别到一般、从个体认识到总体认识。( ) 4、由连续变量值组成的总体都是无限总体;由离散变量值组成的总体可以是有限总体,也可以是无限总体。( )

5、变量按其值是否连续出现,可以分为确定性变量与随机变量。( )

第二章 统计调查

一、目的与要求

通过本章学习认识统计调查在整个统计工作过程中的基础地位和作用,了解统计调查的种类;掌握统计调查方案的内容,能根据某一实际问题初步设计统计调查方案;理解各种统计调查组织方式的特点和应用范围,把握收集统计资料的方法技术;了解统计调查误差的概念和类型及其防止方法。

二、重点与难点

(一)重点

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1、统计调查的种类。 要明确什么是统计调查,了解其作用和基本分类。统计调查有全面调查和非全面调查;经常性调查和一次性调查;统计报表和专门调查;直接观察法、报告法、采访法和问卷法。统计调查在统计工作中担负着提供基础资料的任务,因此它是影响整个工作质量的关键。

2、统计调查方案的设计。

要明确一个完整的调查方案应该包括哪些方面的内容。确定调查目的和任务、确定调查对象和调查单位、确定调查方式和方法、确定调查项目并设计调查表、确定调查时间和期限、制定调查工作的组织实施计划是一个调查方案必须具备的内容,它们构成一个有机统一整体,缺一不可。

3、统计调查组织方式。

这是本章的主要内容,要明确各种调查方式的特点和应用范围。统计报表是我国定期取得统计资料的基本调查方式;普查常用来收集国情国力资料;重点调查用以反映现象总体的基本情况;典型调查主要用于研究新事物及时研究的问题作具体深入的分析;抽样调查是一种比较完善、比较科学的可以推算总体的非全面调查。

(二)难点

1、统计调查方案的设计。

具体表现在两个方面:一是关于调查对象、调查单位的涵义及其联系,可以联系总体和总体单位的概念来把握;二是调查表的设计,尤其是问卷调查表的设计。仅学完本章就期望能做出高质量的问卷调查表是不现实的,要想做出高质量的问卷调查表,要靠不断的知识积累和不断的实践。

2、各种统计调查组织形式的区别与联系。各种调查方式各有利弊,在实际中要结合运用。

三、思考与练习 (一)填空题

1、按调查对象包括的范围的不同来划分,统计调查可分为 调查和 调查。 2、按调查登记的时间是否连续来划分,统计调查可分为 调查和 调查。 3、按组织形式的不同来划分,统计调查可分为 调查和 调查。

4、一般来说,统计调查方案的内容必须包括:调查的 、调查对象和调查 、调查项目和调查 、调查时间和调查 。

5、统计调查按采集资料的方法不同,可分为 、 、 、 等四种。

6、调查单位是 的承担者,而填报单位则是 的单位。 7、普查的组织方式有 和 。

8、重点调查是一种 ,它所选择的重点单位的 总量占总体全部单位的 总量的绝大部分。

9、抽样调查特点可概括为 和 。 10、普查是一种专门组织的 性的全面性调查,它主要用来调查一定 上的社会经济现象总量。 11、统计报表是按照国家有关法规的规定,自 地统一布臵,定期的自 地逐级提供 统计资料的一种统计调查方式方法。

12、统计报表按报表内容和实施范围的不同,可分为 统计报表、 统计报表和 统计报表。

13、统计报表按报送周期长短不同,可分为 报、 报、 报、

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