发布时间 : 星期二 文章7425+儿童家庭与社区教育（专科）（省）201510试点作业参考答案更新完毕开始阅读
7425+儿童家庭与社区教育(专科)（省）
201510试点作业参考答案
任务名称 01任务 02任务 03任务 04任务 周期名称 15秋季学期512儿童家庭与社区教育(专科)学习周期 15秋季学期512儿童家庭与社区教育(专科)学习周期 15秋季学期512儿童家庭与社区教育(专科)学习周期 15秋季学期512儿童家庭与社区教育(专科)学习周期 开始日期 2015-09-28 2015-09-28 2015-09-28 2015-09-28 结束日期 2015-12-30 2015-12-30 2015-12-30 2015-12-30 请直接复制到答题区而不用附件
注：所有网上作业除电算化会计外其余都可提前完成，但不能延后完成，请在11月30日前一次完成所有作业（可以提前完成不能延后），以便老师及时评阅统计；
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形成性考核第一次任务_0001 一、填空题（主观）（共5道试题，共20分。）
1.家长的()是家长教育观念、情感的反映，并会转化为教育行为表现在家庭生活中，直接影响孩子行为。
答：核心家庭
2.我国学者认为“家庭是以婚姻和()关系为纽带的社会生活组织形式。” 答：血缘
3.一个国家完整的教育体系主要由()、学校教育、社会教育三种形式构成。 答：家庭教育
4.我国学者认为“家庭是以婚姻和（）关系为纽带的社会生活组织形式。” 答：血缘
5.家庭的功能包括了生育功能、经济功能、()功能、精神生活功能、抚养和赡养功能。 答：教育
二、单项选择题（共5道试题，共10分。） 01-05：DBCAB
三、多项选择题（共5道试题，共20分。） 01.ABC 02.ABC 03.ABCD 04.ABC 05.ABCD
四、判断题（共5道试题，共10分。） 01-05：ABBAA
五、简答题（共3道试题，共15分。） 1.应当尽量积极倡导的教养方式有哪些？ 答：(1)信任； (2)民主； (3)宽容；
2.应当尽量避免的教养方式有哪些？ 答：(1)溺爱型； (2)否定型； (3)过分保护型； (4)放任型； (5)干涉型；
3.常见的的教养态度类型。 答：（1）专横、遵循封建旧规； （2）过分娇宠，有求必应； （3）放任自流，不闻不问； （4）民主型。
六、论述题（共1道试题，共25分。）
1.联系具体实例，分析学前儿童家庭教育的重要性
答：1.早期性与奠基性：学前儿童家庭教育与其余教育相比具有天然的早期优势，它开始于孩子出生之日（甚至可上溯到胎儿期），是“人之初”的教育，对一个人的智力发
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展道德观念的形成及性格的培养具有至关重要的意义。（举例如著名的“狼孩”事件。狼孩的行为动作、生活习性和狼完全一样，由于错过了人生发展的最佳时期——婴幼儿期和童年期，即便是回到社会后对他进行专门的练习和教育也很难恢复人性）。儿童对外部世界的认识和了解，性格和品格的形成以及智力潜能的开发都是从家庭教育开始的，家庭教育不仅形成了他们最初的早期经验，也培养了他们最初的主观能动性，使得儿童继后在接受其他影响形成了一种“准备状态”，所以早期教育是人生的奠基教育，具有其余教育无法替代的重要性；
2.全面性和广泛性：对学前儿童的教育是融合于家庭日常生活之中的，内容极其广泛丰富。凡是与人、人生有关的一切知识，从刚到人间时的学吃奶、吃饭、走路、穿衣，到学习伦理规范、社会知识、文明习惯、自然知识、生存技能等，人们都是从家庭教育、家庭生活中学来的。远远超过幼儿园和社会教育所涉及的范围。另外家庭教育十分普遍，它是一种全员参与的教育。在一个社会中只要有家庭，只要有孩子，就必然有家庭教育。我们每个人都经历了从婴幼儿到成人的过程，这期间父母所给予教育的全面影响作用是其他教育难以代替的。
3.自然性与随机性：家庭是儿童的天然学校，家长是儿童天然的老师。家庭教育大量地渗入在家庭日常生活之中，并通过父母和家庭成员的交往活动、言谈举止、待人接物、日常家务劳动等等来实现，这就决定了家庭教育是伴随着自然生活的教育，这主是所谓家庭教育的自然性。家庭教育中没有明确的教育目标、教育计划和固定的教材，更没有具备专门知识和技能的专职教师，也没有对教育方法、方式的严格、明确地规定和对教育结果的检查与评定。家庭教育不受时间地点场合条件的限制，可以根据儿童的实际表现与发展水平，随时调整教育的内容与方法，“遇物则诲，相机而教”。家庭教育正是利用其随机性，在生活之中随时进行的，利用一切机会向孩子进行教育，方法十分灵活。
4.亲情性与权威性：家庭教育建立在亲子血缘关系之上，这种天然的情感联系是其余任何教育不具备的。家长对孩子的爱是无条件的，为了把孩子培养成人，可以倾注全副的心血和精力，这种无私的爱往往会成为一种神奇的催化剂，使家庭教育的力量成倍地增长。同时也正是因为有了血缘关系，才有了子女对父母的信赖和依恋，也才让家长对子女顺利地建立起了权威性。在年幼的孩子心中，家长具有至高无上的地位，他们十分敬重家长，乐于获得家长的表扬，能自觉地听从家长的管教，这使得家长的教育往往具有强大的感染力和号召力。我们在现实中能见到许多这样的事例，如幼儿园的孩子，对父母的依恋就远胜于对教师的依恋，更易服从父母的教育管教，??
5.持久性和连续性：家庭教育与其余教育相比，它更具有持久性和持续性，无论孩子班级提升或学校更换，但家庭在一般情况下不会变，家庭教育的方式方法与风格、家庭生活的环境总是相对稳定的，这种持续稳定的教育方式有利孩子良好习惯与性格的培养，更利于家长全面细致系统深入地对孩子进行教育。另外家庭教育的效果是长期起作用的。我们成长的过程可以证实我们从小受的教育，很多从小形成的习惯，至今还保留在我们成年后的生活之中。
6.差异性和继续性：家庭教育的质量决定于家长的素质、生活氛围和儿童发展特点等方面，不同的家庭形成不同的家庭教育方式与方法，从而形成每个家庭教育的差异性。在家庭教育过程中，家长在了解孩子，因材施教方面具有天然的优势。同时，家教传统和家风的继承上也不一样。象XXX所在的XX家，几十年间由与XX家优良的家风，培养出了一大批XXXX。
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形成性考核第一次任务_0002 一、填空题（主观）（共5道试题，共20分。） 1.家长的()是决定家庭教育质量的核心问题。 答：教育观念
2.家庭教育对儿童社会化起看()作用。 答：奠基
3.家庭的功能包括了生育功能、经济功能、()功能、精神生活功能、抚养和赡养功能。 答：教育
4.()的亲子关系不利于儿童独立意识、独特个性的培养。 答：家长本位
5.主干家庭中的()不和与核心家庭中的夫妻不和，是当今家庭关系中家庭成员不和的最主要表现
答：婆媳
二、单项选择题（共5道试题，共10分。） 01-05：ABBAA
三、多项选择题（共5道试题，共20分。） 01.ABC 02.ABC 03.ABC 04.ABCD 05.ABC
四、判断题（共5道试题，共10分。） 01-05：BAABB
五、简答题（共3道试题，共15分。） 1.应当尽量积极倡导的教养方式有哪些？ 答：(1)信任； (2)民主； (3)宽容；
2.应当尽量避免的教养方式有哪些？ 答：(1)溺爱型； (2)否定型； (3)过分保护型； (4)放任型； (5)干涉型；
3.家庭教育的地位和作用； 答：（1）家庭教育对儿童社会化起着奠基作用。婴幼儿和童年期是人生发展的关键时期，家庭教育对儿童社会化奠定了最初的、也是最重要的基础，这种奠基作用是其他社会机构无法代替。
（2）家庭教育是一切教育的起点和基础。在家庭教育、学校教育、社会教育三者有机联系的整体中，家庭教育是学校教育的基础，社会教育是家庭教育的延续，良好的家庭教育不仅为其他教育顺利实施奠定基础，而且还可在很大程度上弥补其不足。
（3）家庭教育是推动社会文明进步的重要力量。家庭教育是最具有广泛性和群众性
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