发布时间 : 星期二 文章思修期末复习更新完毕开始阅读
新任务迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育，努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，为此要（ ）ABCD
A．以马克思主义指导思想为指导，坚持大学生思想政治教育的方向 B．以共同理想为核心内容，牢牢把握思想政治教育的主题
C．以民族精神和时代精神为重要支撑，弘扬思想政治教育的主旋律 D．以社会主义荣辱观为价值坐标，努力夯实思想政治教育的基础
6．我国意识形态领域的总体形势是好的，主渠道畅通，高扬主旋律，社会思想主流是积极健康向上的，马克思主义在意识形态领域的指导地位得到不断巩固和加强。但也必须清醒地看到，随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，加上国内外敌对势力始终把中国作为意识形态的主要对手，加紧对我西化分化，思想理论领域也还存在着不少值得重视的现象和问题，杂音噪音时有出现，各种非马克思主义思潮有所滋长，意识形态领域的斗争仍然是长期的、艰巨的、复杂的，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位面临着新的挑战。社会主义核心价值体系的提出（ ）ABC
A．为培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提出了新的更高的要求
B．为加强和改进大学生思想政治教育、为当代大学生的健康成长进一步指明了方向
C．是中国共产党人在新世纪新阶段对“培养什么人、怎样培养人”这一问题的科学回答
D．只要学好自己专业知识、做好自己的事就行 7.在马克思主义经典著作中，并未对社会主义、共产主义核心价值观进行具体论述。改革开放30多年来，随着市场经济发展，出现了信仰迷失、价值取向扭曲、道德失范等社会问题。因此，2006年党的十六届六中全会就归纳出了社会主义核心价值体系，希望引领整合多样化社会思潮。这一体系内涵丰富，但不够简明、不便于群众传播践行。与此同时，各地广泛开展了地方精神的提炼和培育活动，深化了对核心价值观的认识。在总结群众实践、吸取中华文化传统精华、借鉴人类文明的基础上，党的十八大报告首次提出了社会主义核心价值观。把高深的理论变成了老百姓看得懂、记得住、能遵守的价值信条，既具有鲜明的中国特色，又集中反映了人类文明共同的价值追求。说明（ ）ACD
A.每个公民乃至全社会不能拥有一个健全的世界观与自身价值定位，就很容易迷失自我
B.没有必要，西方国家就没有核心价值观 C.表明我们对相关问题的认识不断深化
D.在理论上有据可依，而在行动上也已经有了思路的具体要求
8.党的十六届六中全会在我们党的历史上第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务，标志着我们党对中国特色社会主义的认识已从制度层面深入到价值观层面。党的十八大在我们党的历史上，首次用24字明确表达了社会主义核心价值观的内容，从而把我们党关于社会主义价值理论的认识向前推进了一大步，丰富和发展了马克思主义的价值理论。社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系密不可分、有机统一。其关系是（ ）ABCD
A．社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础与前提
B．社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成发展的原则与依
C．社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核与精髓，在社会主义价值体系中居主导地位、起支配作用的价值理念
D．社会主义核心价值观决定社会主义核心价值体系的基本特征和发展方向, 引领社会主义核心价值体系的建构
9.社会主义核心价值观反映了社会主义社会广大人民群众的普遍价值需求和价值理想，能够凝聚人气，对社会发展发挥巨大的价值导向作用，正是基于对社会主义核心价值观导向功能的深刻认识，党的十八大再次强调：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”目前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，国内经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，引导全社会树立和践行社会主义核心价值观，是（ ）ABCD
A．加强全社会思想道德建设、增强中国特色社会主义理论吸引力和凝聚力的重要途径
B．能够发挥社会主义意识形态的引领作用 C．起到凝聚人心、人气、人力的巨大作用
D．构筑起中华民族奋发向上和推动社会主义事业发展进步的巨大精神纽带和精神支撑
10．让灵魂永远保持站立姿势
刘默涵家住河北省无极县，小学时父亲就去世了，她和妈妈（有疾病缠身）、妹妹三个人靠最低生活保障金、亲朋好友的接济以及一点小本生意勉强维持生活，读初中时曾因贫穷而被学校开除过。2003年，刘默涵以优异的成绩考入北京大学历史系，刚进大学，当其他同学还在陌生的环境前迷茫之时，默涵已经被“逼”上了自谋生计之路，并规定自己一天只吃三元的饭菜。经过自己的努力和他人的帮助，她不仅自己解决了生活费用问题，每年带回1500元供家用，给妹妹攒够了上大学第一年的学费。2005年，创立“默涵助学金”，以办知识讲座的方式筹款，先后全部发放了三次，共资助64位贫困学子，2006年暑假，她组织了在北大就读的全国各地高考状元，先后在无极县、唐山市、邯郸市和石家庄通过状元讲课的方式，为河北的贫困学生筹措助学金。
自立，并能帮助他人是一种什么样的感觉？刘默涵回答：“就是压抑了很久的心突然明亮了，觉得终于能站直了，眼前的天地变得很宽、很大。”刘默涵的人生经历说明了（ ）ABCD
A．贫困可能扭曲人格，也可能成为奋发向上的动力 B．走出心灵的贫困比走出物质的贫困更为重要 C．每一人应让灵魂永远保持站立的姿势
D．大学生应引导更多人向善，让更多的人的灵魂站起来
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
一、单项选择题
1.理想的含义是指（ ）D
A.与现实有很大距离没有实现可能的一种未来想像 B.与生活愿望相结合并指向未来的想像
C.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像
D.在实践中形成的、具有实现可能性的对美好未来的追求和向往 2．在理想的内容体系中，( )是其中的核心B
A．职业理想 B．社会理想 C．生活理想 D．道德理想 3．理想作为一种精神现象，是（ ）B
A．人与生俱来的 B．是社会实践的产物
C．是人们成年后的必然产物 D．是人类进化到今天的结果 4．下面关于理想的表述不正确的是（ ）C
A．理想是一定社会关系的产物 B．理想源于现实，又高于现实 C．理想是人的主观思维的产物，无客观性可言 D．理想具有时代特征 5．下面关于理想的表述，不正确的是（ ）B
A．理想有现实性，也有预见性，是推动人们创造美好生活的巨大力量 B．从性质上划分，理想有科学理想和非科学理想等
C．理想与空想的区别在于，理想具有实现的可能性，空想则没有
D．理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达
6．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明（ ）A
A．理想是人生的指路明灯 B．理想是人们的主观想象
C．理想是人们行为规范的总和 D．理想是人们对客观事物的正确认识 7．科学信念是以对事物发展规律的 ( )为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。A
A．正确认识 B．错误认识 C．一般认识 D．片面认识 8．确立科学信念的根本途径是：（ ）C
A. 设计理想 B. 理论学习 C. 社会实践 D. 人际交往 9．下列对信念不正确不明确的是（ ）D A．认识、情感和意志的融合和统一 B．一种知识或想法
C．强调的是认识的正确性 D．惟一的，不是多种多样的 10.信念是（ ）A
A．认识、情感和意志的融合和统一 B．一种单纯的知识或想法 C．强调的是认识的正确性 D．惟一的，不是多种多样的 11．下列对信念的理解中，正确的是( ) B A．信念强调的是认识的正确性
B．信念表达的是一种真诚信服的态度 C．信念反映的是客观事物的发展规律
D．信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 12．信念一旦形成就( )改变B
A．不可 B.很难 C．不必 D．容易
13.人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。下列选项中属于科学信念的是( )C
A．金钱是伟大的，人是渺小的
B．人生充满苦难和罪恶，尘世很难有幸福，幸福只能在天国
C．人类社会最终必然实现共产主义
D．个人本身就是目的，具有最高价值，社会是个人达到目的的一种手段 14．下面关于信念的表述，不正确的是（ ）A A．信念一旦形成，就不会改变
B．信念同理想一样，也是人类特有的精神现象
C．一定的思想或事物成为一个人的信念，要有明确的认知和强烈的情感 D．同一个人，也会形成不同的信念。 15．人生信念按其性质可分为（ ）D A．资产阶级信念和无产阶级信念 B．唯物主义信念和唯心主义信念 C．宗教信仰和非宗教信仰 D．科学信念和非科学信念 16．下列属于科学信念的是（ ）D A. 生死有命，富贵在天
B. 金钱万能，有钱就有一切
C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段 D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义 17．理想信念是一个思想认识问题，更是一个（ ）问题。B A．现实 B．实践 C．态度 D．意志 18．对于理想和信念的关系，错误的理解是( )D A．理想和信念总是如影随形，相互依存的 B．理想是信念的根据和前提 C．信念是实现理想的重要保证
D．理想和信念是互不相干的两种意识形式 19．理想和现实的统一性表现在( ) C A．理想就是现实
B．有了坚定的信念，理想就能变为现实 C．现实是理想的基础，理想是现实的未来
D．理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面 20．下列词语中，与“历史使命”有相同语义的是( )B A．父母托付的责任 B．人民托付的责任 C．单位赋予的希望 D．个人赋予的希望
21.大学生肩负新的历史使命，主要的是在新的起点上（ ）A
A．继往开来 B．修身养性 C．寻找工作 D．提升能力 22．大学生肩负新的历史使命，主要的是在现实的基础上（ ）B
A．提升能力 B．迎接挑战 C．努力学习 D．步步为营 23.马克思主义是科学理想信念的（ ）A
A．理论基础 B．基本知识 C．基本能力 D．能力基础 24.马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在（ ）B
A．对人类社会发展认识的进化论基础上的学科预见 B．对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见
C．对人类社会发展认识中的抽象人性发展基础上的学科预见 D．对人类社会发展认识的主观臆想基础上的预见 25.下列选项中，不正确是的（ ）C A.马克思主义是科学的又是崇高的