发布时间 : 星期二 文章(含七套中考模拟卷)吉林省白城市2018-2019学年中考语文四校联考模拟试卷及答案更新完毕开始阅读
⑨航空母舰舰载机起降技术的解决,把舰艇与战机完美地结合在一起,这使得航空母舰在现代军事中发挥了不可替代的作用。
15、第①段中提到“二战中后期，美国正是依靠强大的航母作战群最终赢得了制海权”的作用？(2分)
16、第③段中“一般情况下，舰载机从航空母舰起飞的方式可分为三种。”中“一般情况下” 能否删去，为什么？(3分)
17、为什么说“舰载机在航空母舰上降落比起飞所需的技术要求更高”？(2分) 18、文章第⑧段采用了哪些说明方法？写出其中两种，并说明中一种作用？(4分) 【原创试题】（五）阅读下面一篇文章，完成19—23题。（18分） 大风 莫言
1最早跟爷爷去荒草甸子割草,是刚过了七岁生日不久的一天。我们动身很早,河堤上没有行人。河上○
有雾,很重,但不均匀,一块白,一块灰,有时像炊烟,有时又像落下来的云朵。爷爷把车子推到草地上,竖起来,脱下褂子蒙在车轱辘上,带着我向草甸子深处走去,爷爷带着我去找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也爱吃。
2爷爷提着一把大镰刀,我提着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。○“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我,比画了几下子就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。草甸子里蚂蚱很多,我割草没成绩,捉蚂蚱很有成绩。中午,爷点起一把火,把干粮烤了烤,又烧熟了我捉的蚂蚱,蚂蚱满肚子籽儿,好香。
3吃过蚂蚱后,爷爷支起一个凉棚让我钻进去,我睡了一大觉,草甸子里夹杂着野花香气的热风吹得我○
满身是汗。爷爷已经把草捆成四大捆,全背到河堤上,小车也推上了河堤。迷蒙中感到爷爷在推我,睁眼爬起来一看,已是半下午了。
4“星儿,快起来,天不好,得快点儿回。”爷爷对我说。 “要下雨吗?爷爷。” “灰云主雨,黑云主○风。”
5我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。爷爷在车前横木上拴上一根绳子,说:“ 小驹,该抻○
抻你的懒筋了,拉车。”
6爷爷弯腰上袢,把车子扶起来。我抻紧了拉绳,小车晃晃悠悠地前进了。河堤很高,坡也陡,我有点头○晕。
7“爷爷,您可要推好,别轱辘到河里去。” “使劲儿拉吧,爷爷推了一辈子车,还没有翻过一回呢。”○ 8我相信爷爷说的是实话。爷爷的腿好,村子里的人都叫他“蹦蹦”。 ○
9河堤下的庄稼叶子忽然动起来了,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远○
的地方似乎传来了世上没有的声音,跟着这声音而来的是天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。
10我回头看爷爷,爷爷还是木木的,一点表情也没有。“爷爷!” 我惊叫一声。 ○
11在我们的前方,出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来。紧接着传来○
沉闷如雷鸣的呼噜声。
12“爷爷,那是什么?” “风。”爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。 ○
13我身体前倾,双脚蹬地:把细绳拽得紧紧的。我们钻进了风里。我听不到什么声音,只感到有两个大○
巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。风托着我的肚子,像要把我扔出去。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去:河里的水飞起来,红翅膀的鲤鱼像一道道闪电在空中飘。
14“爷爷——”我拼命地喊着。喊出的声音连我自已都没听到。肩头的绳子还是紧紧地绷着,这使我○
意识到爷爷的存在。爷爷在我就不怕,我把身体尽量伏下去,一只胳搏低下去,连接着胳膊的手死死抓住路边草墩。我觉得自己没有体重,只要一松手,就会化成风消失掉。
15爷爷让我拉车,本来是象征性的事儿。那根拉车绳很细,它一下子崩断了。我扑倒在堤上。风把我○
推得翻斤斗。翻到河堤半腰上,我伸出双手抓住草墩,把自己固定住了。我抬起头看爷爷和车子。车子还挺在河堤上,车子后边是爷爷。爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上:腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车在哆嗦。
16我揪着野草向着爷爷跟前爬。我看到爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。 ○
17“爷爷,把车子扔掉吧!” 我趴在地上喊。爷爷倒退了一步,小车猛然往后一冲,他的脚忙乱起来,○连连倒退着。
18“爷爷!” 我惊叫着,急忙向前爬。小车倒推着爷爷从我面前滑过去。我灵机一动,耸身扑到小车上。○
借着这股劲,爷爷又把腰煞下去,双腿又像生了根似的定住了。我趴在车梁上,激动地望着爷爷。爷爷的脸还是木木的,一点表情也没有。
19刮过去的是大风。风过后,天地间静了一小会儿。夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着○
冷冷的铁水。庄稼慢慢地直腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。
20我从车上跳下来,高呼着:“ 爷爷,风过去了。”爷爷眼里突然盈出了泪水。他慢慢地放下车子,费○
劲地直起腰。我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。
21“爷爷,你累了吧?” “不累,孩子。” “这风真大。” “唔。” ○
22风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车梁的榫缝里。我把那棵草举着给爷爷看,一根普○
通的老茅草,也不知是红色还是绿色。
23“爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。 ○
24我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。 ○
19、请概括题目 “大风”的含义。 (2分) 3段在全文中的作用? (4分) 20、从结构和内容上分析文章第○
15段句子很有特点，请你任意选一角度加以品析。（3分） 21、文章第○
22、“风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车梁的榫缝里……”文章最后四段写我对“那棵草”
的关注，有何用意？ (4分)
23、结合文章内容，请你对文中“爷爷”的人物形象加以分析？ (5分) 三、语言表达（60分）
24、【原创试题】 “人与人之间，交流是一种表达；山与山之间，凝望是一种表达，人生的历程，就是
表达的过程……”请以“学会表达”为题写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心突出，健康向上，不得出现真实的人名、校名。 （3）除诗歌外，文体不限 。 （4）书写工整，600字--- 800字。
参考答案 一、
二、 （一）
6、通过“题目:送武判官归京”、“饮归客”、“送君去”等 ，看出这是一首边塞诗。（1分）
通过诗中“胡天” 、“瀚海”、“胡琴” “羌笛”、“”等边塞特有的景和物，看出这是一首边塞诗。（1分）
7、示例1：比喻，把树上落雪比作盛开的梨花，生动形象的写出了边塞雪景，新颖传神。
示例2：夸张，瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝，生动形象的写出了特有景象及边塞苦寒。（答出表现手法1分，结合诗句分析2分，选择其他表现手法也可） （二）
8、（1）参与 （2）倒下 （3）通“擒”抓捕 、捉 （4）击鼓 9、 D
10、（每句1分，共计6分）（1）第一次击鼓振作士气,第二次击鼓士气就会减弱了,第三次击鼓士气就
消失了。（2）宋襄公大腿受了伤，他的护卫官也被杀死了。 宋国人都责备宋襄公。
11、（每点2分，合理即可满分）①鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，但他最后也不明白取胜原因，
说明他是一个知贤善用的无军事才能的君主。②宋襄公不听子鱼的建议，死抱“古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”的思想，表现他是一个的迂腐教条，固执己见的人。 （三）
12、“个人、家、国都要勤俭节约”（如果直接用文中话不得分。概括合理即可得分） 13、（1）引用论证（道理论证）、对比论证 （2分）
（2）两个方法任选一个即可。示例：对比论证，把“前社会上有些人的浪费、不正常消费”与“建国初期国人的勤俭节约”作对比，突出强调了建设节约型社会的重要性。（2分）
14、（提示：我们每个人不要让勤俭节约只停留在口头上，都要亲身力行去贯彻，树立勤俭节约光荣、铺
张浪费可耻的思想。合理即可得分）（2分） （四）