发布时间 : 星期二 文章2020新教材人教部编版七年级语文下册第五单元检测卷及答案更新完毕开始阅读
（3）岱宗夫如何 齐鲁青未了 （4）山重水复疑无路 8.活动一：
示例：天行健，君子以自强不息。 活动二：
示例：爸爸：儿子，如果你再背一遍肯定会记得更牢固！
赵刚：老爸，咱俩想到一块儿去了，我这就背给您听！（符合情理即可） 活动三：
①成长历程 ②成长感悟 活动四： 示例：妈妈
妈妈，您为了我的健康成长付出了无数的心血，您辛苦了。 9.农村纯朴民风 秀丽清新的山村景色。
10.山重水复疑无路，柳暗花明又一村；当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。 11.D
12.人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待,“心儿永远向往着未来”，这样，
越过坎坷之后回首过去，那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”，欲见彩虹必先经历风雨。 （意近即可）
13.生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。
14.不能。因为诗中充满了诗人面对困难和挫折的镇静和对美好的未来充满信心；“相信吧，快 乐的日子将会来临”。
15.无论我们生活遇到什么损失和挫折，都不要失去战斗的决心，要相信一切都是短暂的，光
明必将驱走黑暗，正义必将战胜邪恶。（意近即可）
16.第①段采用了欲扬先抑的手法，先表现苇花最不像花的缺憾，为下文做铺垫；第②段拿苇
花和人作对比，突出苇花的“团结精神”；第③段拿“我”想象中凄冷迷离的景象和眼前的
苇花一团一团的温暖作对比，突出苇花历经沧桑而平淡与平静的品性。 17.苇花给了“我”的乡邻和亲人以身体上和精神上的温暖；给了“我”心灵上的美感和启迪。
18.没有批评的意思，第④⑧两段写农人和父亲的反应，是从侧面衬托出苇花的质朴；第⑨段
写农人们运苇作柴和从苇下捡鸟蛋，是正面表现苇在贫寒的年代里给乡民们的温暖和养育 之恩。
19.运用拟人的修辞手法，形象地写出苇花的美好情态，表现出“我”心中的温馨、欣悦之情。
20.示例：干旱的沙漠造就了胡杨顽强不屈的精神。
21.①大学毕业到内蒙古临河县劳动，在门前空场上吃饭，隐隐约约闻到花香，不解其因。 ②
第二天傍晚去挑水，知道原来醉人的香味是从沙枣发出的，解开疑惑。 ③参加县里学习班
对花香的认识进一步深化。④搬到县城中学，再次闻到沙枣的香，沙枣花香一直飘在“我” 心里。 22.【乙】
23.围绕“抗旱力强；自我保护力强；抗盐碱力强”回答出两点即可。 24.围绕“沙枣的精神；“我”对沙枣的情感（沙枣对“我”的影响）”两方面作答。
沙枣的精神围绕“质朴；坚韧；顽强；奉献等”回答出两点即可。
“我”对沙枣的情感（沙枣对“我”的影响）围绕“欣赏；赞美；敬佩（激励）”回答出一 点即可。