足球教案

发布时间 : 星期四 文章足球教案更新完毕开始阅读

足球专项课体育教案

任课教师: 黄永良

课次:1 周次: 一 任课教师 : 黄永良

教材内容 体育理论教学

足球运动的概述; 2、足球选修课教学任务及本学期教学内容与要求; 1、

课的任务 1、通过足球运动的展史的介绍使学生对足球运动有一定的认识;

2、向学生介绍有关足球专项课的教学任务及要求,使学生明白足球课学些 什么,怎么样学,如何考核,要达到什么目的等;

3、结合国内外足球运动的现状以及我校足球运动(沙滩足球)的开展情况, 培养学生对足球运动的兴趣。

教学内容

1、 足球运动的概述,国内外足球运动的起源与发展史; 2、 足球选修课教学任务及本学期教学内容与要求 3、 组结安排上课的队列与站位等

一、 球运动的概述:足球运动是体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目,号称“世

界第一运动”她融趣味性、观赏性为一体,对运动员和观众具有极大的吸引力。足球比赛也是充满情感的比赛,欢乐与绝望,喜悦与悲哀,这两种极端的情感,自始至终地伴随着每一场比赛。

1.足球运动的起源与发展史

足球运动是一项古老的体育运动,它的起源可以追溯到人类社会的史前时代。通过对目前各国有关史料的分析确认,古代足球起源于中国。足球起源于我国战国时代(公元前475-前221年)。当时称之为“蹋鞠”或“蹴鞠”, “蹋” 或“蹴”就是指用脚踢物的意思,而“鞠”是用皮革为皮,里面充填毛发做成的球。现代足球运动起源于英国。1848年足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》

1857年英国成立了世界上第一个足球俱乐部;1863年10月6日,成立了世界第一个足球协会――英格兰足球协会,因此,10月6日被称为现代足球生日。

2.国际足联三大赛事:国际足球协会联合会杯、世界杯足球赛、奥运会足球赛

3.足球比赛场地标准足球场呈长方形,长90-120米,宽45-90米。国际比赛场地长100-110米,宽64-75米,在任何情况下,长度必须超过宽度,线宽10厘米,(不得超过12厘米)。足球比赛场地是由三线、三区、两点和一弧构成的。三区是指罚球区(又称禁区)、球门区、和角球区;两点是指中点和罚球点;一弧是指罚球弧。

4.现代足球技术、战术分类足球技术:是运动员在比赛中运用身体的合理部位所完成的动作方法的总称

二、足球课程内容提要 1.理论部分:

掌握体育的一般理论和的基本足球知识及裁判方法的理论,运动损伤与处理方法;足球运动概述;足球技术的分析;足球竞赛规则与裁判法;足球运动竞赛组织工作。介绍沙滩足

球、定向运动、武术、游泳及健身保健等有关理论知识。 2.实践部分

提高学生的专项身体素质:速度、耐力、灵敏、力量、柔韧等。掌握足球的基本技术使学生能够进行正常的足球运动、足球比赛和裁判工作。 (1)踢球:脚内侧、正脚背、脚背内侧、脚背外侧踢球 (2)停球:脚内侧、脚背、脚底、胸部及大腿停球。 (3)运球:脚内侧、脚背内侧,正脚背、脚背外侧运球 (4)头顶球:正、侧额头顶球

(5)抢截球:正面、侧面抢截球(结合冲撞与铲球) (6)假动作:有球假动作、无球假动作 (7)掷界外球:原地、助跑掷界球。

(8)守门员技术:准备姿势、步法移动、接球、发球 3.战术教学部分

(1)个人攻守战术:跑位与摆脱选位与盯人,个人突破。

(2)局部攻守战术: 二过一基础配合(斜传直插、直传斜插、踢墙式、回传返切、交叉掩护),二打二,三打三,综合防守、破密集防守 (3)全队攻守战术 比赛阵型

边路进攻、中路进攻、快速反击。

全场紧逼、松动防守和区域紧逼、封堵、抢截与补位。 (4)定位球战术:

中圈开球、角球、掷界外球、踢球门球、任意球(直接、间接)

4.介绍沙滩足球、网式足球、定向运动、武术、游泳和特色项目的基本技术。 三、成绩评定及上课要求: 学生成绩评定方法:

体育课每学年评定一次,采用百分制。以《学生体质健康标准》为评定标准。 具体评定方法按省《大学生体质健康标准》细则执行。 学生体质健康标准的评价指标和得分表

序号 评价指标 得分 1 2 3 4 5 身高标准体重 台阶试验、1000米、800米(女) 肺活量体重指数 50米跑、立定跳远 坐位体前屈、仰卧起坐(女)、握力体重指数 15分 20分 15分 30分 20分

奖励与降低分数方法

(一) 属下列情况之一者,奖励5分,不同项目可累计加分

1、 早操、课间操、课外体育锻炼出勤率达到98%以上,认真锻炼者。 2、 获等级运动员称号者。

3、 参加校运动会及以上体育比赛获奖者。

4、 学生体育干部在组织各项体育活动中,工作认真负责者。

(二)、对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤,一年累计超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤,一学期累计超过1/3者,其《标准》成绩应记为不及格,该学年《标准》成绩最高记为59分。

组织教法

室内教学:

地点:3#218多媒体教室

教法提示:

采用多媒体课件演讲,以教师讲授为主,加以引导、提问、启发与讨论等形式开展教学

课后小结

课次:2 周次: 二 任课教师 : 黄永良

教材内

容 1、熟悉球性:左、右拔拉球等练习;

2、讲解踢球过程,学习脚内侧踢、停地滚技术;

3、身体素质练习; 课的任

务 1、通过本次课的教学了解和掌握学生对足球基本技术的掌握情况,以便因

材施教;

2、通过脚内侧踢、停地滚技术的学习,使学生对足球基本技术有一定的理 性认识,培养学生对足球运动的兴趣。 3、恢复和提高学生的身体素质。 课的部分 开始部分 时间 5 教学内容 组织教法 练习量 一.值日生整队集合报告人数 二.师生相互问好 三.教师简单介绍教学计划 四.教师宣布教学内容和要求 队伍组织成二列横队,要 求整队时做到静、齐、快。 ???????????

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)