服装立体裁剪教案首页授课时间月日第1次课授课章节概述立

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《 服装立体裁剪 》教案 (首页)

授课时间 月 日 第 4 次课

授课章节 衣领(立领、平翻领)的立体裁剪 服装整体结构的立体裁剪 任课教师 及职称 郭连霞 助理讲师 教学方法 与手段 方法:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、参观法、调查法、练习法、实验法 、引导发现法、自学辅导法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。 手段:常规或现代(多媒体投影、音像资料、各种教具、实物、案例素材文件等)。 教学目的与要求: 进一步熟悉衣服与人体之间空间关系 教学重点、难点: 重点、难点:衣服与人体空间关系 课时分配计划 课堂讲授 学时;学生课堂实践 学时 布置作业: 课后练习:整体结构综合练习 下次课预习要点: 实施情况及课后教学效果分析

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(一)立领

立领是围绕人体颈部并立起的领型,具有干净、利落、严紧、保暖之感。 1.操作方法

(1)确定领口线:首先在前后衣身上用带子标记领口线的形状。

(2)披布:在长方形领型布上标记好后中线,与模型后中心线相对合,固定。为了稳定,相 隔2cm的位置再别一根针。

(3)领与颈部空隙:把领布向前围绕,用衣领前端翘起布量的大小来调整衣领与颈部的空隙。 前下端翘起越大,越靠近颈部。反之,离开颈部。

(4)打剪口:将确定好的领布在领前端固定,领下端不平处打剪口,使之平服。 (5)标记:按设计意图用带子进行衣领造型,并标记下来,余料剪掉。 (6)整理结构图:将领型布卸下,圆顺衣领各结构线。

(7)假缝试穿:按领型的领口扣烫缝份,装于颈部,观察其效果,修改不合适的部分。 (二)翻领

翻领由领座部分与翻折部分组成的领型,是用途最广泛的领型之一。其造型来源于仿生设计、 仿建筑形体设计等。

女衬衫领是典型翻领的代表,它随意、轻便,被广泛应用的一种领型,适合各种脸型体形的人 选用。

1.操作方法(教师演示) (1)粗裁领布: (2)披领型布: (3)领型松度: (4)确定领下口: (5)标记领止口: (6)领型结构图: (7)假缝试穿:

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一、作品欣赏 二、课程综合练习 1.查阅资料. 2.构思主题. 3.画款式效果图. 4.立体裁剪各部位的造型. 5.作装饰制作定型. 6.拍照. 7.写出实验报告.

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授课时间 月 日 第 5 次课

授课章节 服装立体造型的艺术手法 创意服装的立体裁剪 任课教师 及职称 郭连霞 助理讲师 教学方法 与手段 方法:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、参观法、调查法、练习法、实验法 、引导发现法、自学辅导法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。 手段:常规或现代(多媒体投影、音像资料、各种教具、实物、案例素材文件等)。 教学目的与要求: 拓宽视野,更好地运用立体手法解决问题 教学重点、难点: 重点、难点:衣服与人体空间关系 课时分配计划 课堂讲授 学时;学生课堂实践 学时 布置作业: 课后练习:设计并制作一套晚宴礼服 下次课预习要点: 实施情况及课后教学效果分析 20

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