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《 服装立体裁剪 》教案 （首页）
授课时间 月 日 第 3 次课
授课章节 裙装（直裙、波浪裙）的立体裁剪 衣领（立领、平翻领）的立体裁剪 任课教师 及职称 郭连霞 助理讲师 教学方法 与手段 方法：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、参观法、调查法、练习法、实验法 、引导发现法、自学辅导法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。 手段：常规或现代（多媒体投影、音像资料、各种教具、实物、案例素材文件等）。 教学目的与要求： 通过立体方式的操作比较，解决平面结构中难点部位。 教学重点、难点： 重点、难点：腹、臀部位的容量操作 领子的三条基本线的结构关系。平面结构领型与立体结构领型比较。 课时分配计划 课堂讲授 学时；学生课堂实践 学时 布置作业： 两种手法以上的变化裙练习 各种类型领子的练习 下次课预习要点： 实施情况及课后教学效果分析 13
第一节 筒裙的立体裁剪
筒裙是从腰围至臀围顺延身体的曲线，臀围到裙摆呈直线形的裙子。该裙是裙子的基本形，任 何款式均可以通过基本形的变化出来，故把筒裙作为基本练习。 一、布料准备
裙子长度为58cm（包括腰部的缝份与裙摆的折边份），前裙宽度为30cm，后裙宽度为28厘米（包括前后中心欲留份、放松份、侧缝的缝份）；腰头长度为35cm，宽为6cm。整理布纹后，标出纵横基准线。 二、操作方法 1.制作前裙片
（1）披裙布：将布料的前中心线与人体模型的前中心线合对好，并用针固定。再将两者臀围线合对好（布料的臀围线只要与人体上的臀围线保持平行即可）。
（2）加放松量：在前臀围线约中心处捏出1~1.5cm的松份别好，然后在腰、腹处固定。
（3）处理腰部：在侧面把臀围线以上的布料向上抚平，注意布料的丝绺要顺直，并用针在腰部固定。这时我们可以清楚的看到在腰部产生了余份，这是由于腰围与臀围的尺寸差的缘故。
（4）作腰省：把腰部的余份做出两个省缝，省的位置、间距、长短要根据腹部的形状决定。为了使腹部的松份均匀分散，省缝长度可以略短些。
（5）确定轮廓：按人体模型的侧缝线、腰围线确定前裙片的侧缝线与腰围线，可用带子设计然后再作标记。
（6）开剪：留出缝份，将余料剪掉。 2.制作后裙片
（1）披裙布：对好后中心线和臀围线，用针固定。
（2）加放松量：在后臀围线约中心处捏出1~1.5 cm的松份别好，然后在腰、腹处侧面固定 （3）处理腰部：理顺臀围线以上的布料，注意布料的丝绺不能歪斜，然后固定。
（4）作腰省：腰部仍然产生了余量，根据臀部隆起的形状决定后腰省的位置及大小。由于腰部塌陷，使后腰省量略大一些，而臀突的位置又低于腹部，使后腰省略长。
（5）对合侧缝：将后裙片的侧缝与前裙片的侧缝用对别法别合，观察腰、臀、摆造型的均衡 性。
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（6）标记腰线：先用带子将腰部固定，并使带子与地面平行。然后按带子位置标记腰围线。 3.制作板型
（1）样衣展开：把卸下的裙片展成平面，用曲线或直线连接各点，确定裙子的轮廓线，要求 轮廓线顺直、准确。
（2）假缝试穿：按前裙片轮廓扣烫缝份，假缝试穿，观察整体效果。 （3）确定板型：将假缝试穿后的样衣进一步整理，并作出其标准样板型，
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第二节 变化裙款的立体裁剪
波浪裙的立体裁剪
波浪裙又称圆裙、斜裙或喇叭裙。这类裙的腰部无省道，外形是上小下大，呈放射状，垂挂下 来形成波浪裙摆，下摆有平齐的圆形、参次不齐的方形一边长一边短的圆形等造型变化如图6-4所 示。另裙摆波浪的个数、大小影响裙摆的角度，有90度斜裙、180度半圆裙、360度圆裙等，且分 别一片、二片或三片等组成的波浪裙。下面选用较薄坯布做二片的平下摆圆裙的立体构成为例。 1.布料准备
（1）估料：长=2倍的裙长+20~25cm，宽=裙长+10~12cm的长方形布两块。
（2）熨烫、画丝缕线：不喷水的熨烫布面平整，丝缕垂正，并在布中间画垂线，离布边10cm 画横线，沿垂线剪口，剪至离水平线1cm处。 2.立裁步骤
（1）披布：将布放在人模上，垂线对准前中心线，水平线对准腰围线，用针固定。
（2）确定第一个波浪：第一个波浪与前中心间距1.5~2.5cm，如图整理好第一个波浪位置用针 固定，在腰口线留1cm缝头剪横剪口。
（3）确定第二个波浪：波浪间距为3~5cm位置用针固定，沿腰口线1cm缝头剪横剪口。 （4）同方法依次做右边的波浪，要求波浪大小均匀，最后粗剪侧缝。
（5）同方法依次做左边的波浪，剪侧缝，要求左右波浪均匀、对称；并同样方法制取后裙片。 （6）确定裙腰线、侧缝线和下摆线，下摆线与地面水平，前后侧缝对齐，用铅笔画出腰口、 侧缝和下摆的净缝线。 （7）粗剪裙下摆。
（8）将所取得的裙片留1cm缝头裁剪完整，展开平面。 （9）前后裙片缝合，装上腰头，在人模上试样修正。
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