《音乐巨人贝多芬》课堂实录

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生2:“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,反而巴望挣扎出来。”这句话反映了贝多芬与命运斗争的决心。

师:说得很好。这里用了一个比喻句,“已倒落了的火山”指什么?

生2:贝多芬自己。

师:“头颅在熔岩内燃烧”指什么?

生2:贝多芬的耳聋。

师:即使被燃烧,仍然“巴望挣扎出来”说明什么?

生2:不屈服于命运,而要与命运斗争。

师:是的,不幸的命运并没有让贝多芬屈服,这一点我们可以从贝多芬的作品年表中看出。

生3:贝多芬——一个幸运的人。“因为‘聋’虽然带来

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了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴。”他获得了安静。这里的“永恒”应是承载贝多芬精神的音乐。

师:你的观点很独特。贝多芬曾经给他的保护人——一位亲王写信。当时这位亲王按自己的要求让他完成一个作品。贝多芬断然拒绝,并且在给亲王的信中说:“亲王过去有,现在有,将来也有。但贝多芬只有一个。”他在音乐上的成就使他可以傲视一切权贵。

生4:但不管怎么说,贝多芬还是一个不幸的人。因为“在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”

师:是啊,对于一个普通人来说,耳聋代表着失去了一部分世界,但对于一位音乐家来说,耳聋代表着失去了整个世界!可是贝多芬被这种不幸压倒了吗?

生(众):没有,他写出了不朽的乐曲。

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师:请同学们结合外貌描写中的“悲剧”“愁苦”两个词语,再来说说他是一个什么样的人。

生5:贝多芬——一个暴躁的人。脾气不好,经常发火。

生6:贝多芬——一个不整洁的人。他的衣着、生活习惯都表现出不整洁。

师:他是一个不整洁的人,因为世俗的规则不能约束他。这不仅表现在他的生活习惯上,也体现在他的创作中。文中写出来了吗?

生7:“一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”

师:如何理解这句话呢?我们来看一段补充材料。

多媒体展示:

一次音乐会上,贝多芬的一位学生帮他翻谱子,但这位学生却惊异地发现,谱子上一个音符也没有,只有几个古怪的符号。贝多芬只是在一定时候点头示意学生翻谱子。结果

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音乐会很成功,但学生却紧张得要命。原来贝多芬在写作时来不及把涌出的灵感全部记下来,只能用几个符号代替。在他同时代的一位钢琴评论家称贝多芬的演奏指法经常出错,也有错音出现,但其中的精神太伟大了,以至于听众为这种思想所震撼,而忽略了这种思想产生的过程。音乐对贝多芬来说,仅仅是一系列音符吗?

生7:乐队只能奏出音符,但不能奏出贝多芬内心的热情和生命。

师:说得很好,再来找找看。除了暴躁、不整洁、热情之外,贝多芬还是一个怎样的人呢?

生8:贝多芬——一个孤傲的人。这里的孤傲指他虽然是孤独的,但他具有傲骨。

师:你能找到相应的语句吗?

生8:“在这里我孤零零地坐着,写我的音符……”

师:这是他的行动。还有什么地方?

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