2014年全国各地中考数学汇编:分式与分式方程

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=9%,

解得:x=1200,

经检验:x=1200是原方程的解. 答:这款空调每台的进价为1200元;

(2)商场销售这款空调机100台的盈利为:100×1200×9%=10800元.

点评: 本题考查了分式方程的应用,解题的关键是了解利润率的求法.

3. ( 2014?珠海,第13题6分)化简:(a2+3a)÷考点: 分式的混合运算. 专题: 计算题. 分析: 原式第二项约分后,去括号合并即可得到结果. 解答: 解:原式=a(a+3)÷=a(a+3)×=a. 点评: 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

4. ( 2014?广西贺州,第19题(2)4分)(2)先化简,再求值:(a2b+ab)÷其中a=

+1,b=

﹣1.

考点:分式的化简求值. 专题:计算题.

分析:原式利用除法法则变形,约分得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值. 解答:

解:原式=ab(a+1)?

=ab,

当a=+1,b=﹣1时,原式=3﹣1=2.

点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

5. ( 2014?广西贺州,第23题7分)马小虎的家距离学校1800米,一天马小虎从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,在距离学校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍,求马小虎的速度. 考点:分式方程的应用.

分析:设马小虎的速度为x米/分,则爸爸的速度是2x米/分,依据等量关系:马小虎走600

米的时间=爸爸走1600米的时间+10分钟.

解答:解:设马小虎的速度为x米/分,则爸爸的速度是2x米/分,依题意得

=

解得 x=80.

经检验,x=80是原方程的根. 答:马小虎的速度是80米/分.

点评:本题考查了分式方程的应用.分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.

6. ( 2014?广西玉林市、防城港市,第20题6分)先化简,再求值:

,其

+10,

中x=﹣1.

考点: 分式的化简求值. 专题: 计算题. 分析: 原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值. 解答: 解:原式=当x=﹣1时,原式=﹣=. ==, 点评: 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

7.(2014年四川资阳,第17题7分)先化简,再求值:(a+满足a﹣2=0.

考点: 分式的化简求值. 专题: 计算题.

)÷(a﹣2+

),其中,a

分析: 原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值. 解答: 解:原式=

÷

==

?

当a﹣2=0,即a=2时,原式=3.

点评: 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

8.(2014?新疆,第17题8分)解分式方程:

+

=1.

考点: 解分式方程. 分析: 根据解分式方程的一般步骤,可得分式方程的解. 解答: 解:方程两边都乘以(x+3)(x﹣3),得 3+x(x+3)=x2﹣9 3+x2+3x=x2﹣9 解得x=﹣4 检验:把x=﹣4代入(x+3)(x﹣3)≠0, ∴x=﹣4是原分式方程的解. 点评: 本题考查了解分式方程,先求出整式方程的解,检验后判定分式方程解的情况.

9.(2014年云南省,第15题5分)化简求值:考点: 分式的化简求值. 专题: 计算题.

分析: 原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.

?(

),其中x=.

解答: 解:原式=?=x+1,

当x=时,原式=.

点评: 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

10.(2014年云南省,第20题6分)“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元? 考点: 分式方程的应用.

分析: 设第一批盒装花的进价是x元/盒,则第一批进的数量是:是:

,第二批进的数量

,再根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×2可得方程.

解答: 解:设第一批盒装花的进价是x元/盒,则 2×

=

解得 x=30

经检验,x=30是原方程的根.

答:第一批盒装花每盒的进价是30元.

点评: 本题考查了分式方程的应用.注意,分式方程需要验根,这是易错的地方.

11.(2014?舟山,第18题6分)解方程:

=1.

考点: 解分式方程 专题: 计算题. 分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:x(x﹣1)﹣4=x2﹣1, 去括号得:x2﹣x﹣4=x2﹣1, 解得:x=﹣3,

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